¿ Por qué debo aprender Ciencias? Para qué debo aprender Ciencias?
Generalmente creemos que deben prepararse científicamente sólo algunas personas, tales como:
<ul><li>Doctores en Medicina. </li></ul><ul><li>Ingenieros. </li></ul><ul><li>Técnicos. </li></ul><ul><li>Investigadores d...
¿Quiénes debieran tener una formación científica? <ul><li>Tú </li></ul><ul><li>Tus hijos. </li></ul><ul><li>Toda tu famil...
¿Para qué le servirá el conocimiento científico a una persona como yo?
Conocerás el funcionamiento de tu cuerpo .
Vas a entender tu entorno y lo vas a respetar y cuidar
Serás empático(a) y justo con tus semejantes
Te enseña a ser metódico(a) y ordenado (a).
Aprendes a ser reflexivo(a) y crítico(a).
Serás perseverante, constante y perfeccionista.
Serás capaz de tomar decisiones con sentido común y con responsabilidad .
Estarás capacitado para estudiar una variedad enorme de profesiones .
En la era de las comunicaciones lograrás comunicarte con el mundo con mayor facilidad .
Debes tener muy presente que cada persona posee la capacidad de aprender , pero debe tener claro que lo hace en forma di...
¿Y cómo estudiar Ciencias para tener éxito? <ul><li>Lo más importante para estudiar es conocerte a ti mismo. Para ello de...
Conociendo el estilo de aprendizaje que posees. Existen diferentes formas de detectar el tipo de aprendizaje que posee ca...
El Cuestionario de Honey - Alonso <ul><li>El cuestionario posee algunas características, tales como: </li></ul><ul><li>Est...
Descripción de los Estilos de Aprendizajes. <ul><li>Estilo activo. </li></ul><ul><li>Es animador </li></ul><ul><li>Impro...
¿Cómo aprende el Estilo activo? Competir en grupos. Resolver problemas Dramatizar Dirigir debates, reuniones. Hacer presen...
Estilo Reflexivo: <ul><li>Ponderado </li></ul><ul><li>Concienzudo </li></ul><ul><li>Receptivo </li></ul><ul><li>Analítico...
¿Cómo aprende el Estilo reflexivo? <ul><li>Observar. </li></ul><ul><li>Reflexionar sobre actividades. </li></ul><ul><li>In...
Estilo Teórico: <ul><li>Metódico. </li></ul><ul><li>Lógico. </li></ul><ul><li>Objetivo. </li></ul><ul><li>Crítico. </li></...
¿Cómo aprende el Estilo teórico? <ul><li>Inscribir todos los datos en un sistema, modelo, concepto o teoría. </li></ul><ul...
Estilo Pragmático <ul><li>Experimentador. </li></ul><ul><li>Práctico. </li></ul><ul><li>Directo. </li></ul><ul><li>Eficaz....
¿Cómo aprende el Estilo pragmático? <ul><li>Aprender técnicas para hacer las cosas con ventajas prácticas evidentes. </li>...
¿ Qué hacer? <ul><li>Ahora ya sabes cómo aprendes. Con la ayuda de tu profesor o profesora en el transcurso de las clases ...
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Por Qué Deben Aprender Ciencias2

Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      Technology      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Por Qué Deben Aprender Ciencias2

  • 1. ¿ Por qué debo aprender Ciencias? Para qué debo aprender Ciencias?
  • 2. Generalmente creemos que deben prepararse científicamente sólo algunas personas, tales como:
  • 3. <ul><li>Doctores en Medicina. </li></ul><ul><li>Ingenieros. </li></ul><ul><li>Técnicos. </li></ul><ul><li>Investigadores de cualquier área. </li></ul><ul><li>Grandes inventores </li></ul><ul><li>Laboratoristas. </li></ul><ul><li>Astrónomos. </li></ul><ul><li>Geólogos, etc. </li></ul>
  • 4. ¿Quiénes debieran tener una formación científica? <ul><li>Tú </li></ul><ul><li>Tus hijos. </li></ul><ul><li>Toda tu familia. </li></ul><ul><li>Todas las personas del mundo . </li></ul>
  • 5. ¿Para qué le servirá el conocimiento científico a una persona como yo?
  • 6. Conocerás el funcionamiento de tu cuerpo .
  • 7. Vas a entender tu entorno y lo vas a respetar y cuidar
  • 8. Serás empático(a) y justo con tus semejantes
  • 9. Te enseña a ser metódico(a) y ordenado (a).
  • 10. Aprendes a ser reflexivo(a) y crítico(a).
  • 11. Serás perseverante, constante y perfeccionista.
  • 12. Serás capaz de tomar decisiones con sentido común y con responsabilidad .
  • 13. Estarás capacitado para estudiar una variedad enorme de profesiones .
  • 14. En la era de las comunicaciones lograrás comunicarte con el mundo con mayor facilidad .
  • 15. Debes tener muy presente que cada persona posee la capacidad de aprender , pero debe tener claro que lo hace en forma diferente a otro(a) u otros(as)
  • 16. ¿Y cómo estudiar Ciencias para tener éxito? <ul><li>Lo más importante para estudiar es conocerte a ti mismo. Para ello debes preguntarte </li></ul><ul><li>¿Cómo aprendo yo? </li></ul>
  • 17. Conociendo el estilo de aprendizaje que posees. Existen diferentes formas de detectar el tipo de aprendizaje que posee cada individuo, una de ellas es el “Cuestionario de Honey – Alonso”
  • 18. El Cuestionario de Honey - Alonso <ul><li>El cuestionario posee algunas características, tales como: </li></ul><ul><li>Está diseñado para identificar el estilo de aprendizaje, no la inteligencia, ni la personalidad. </li></ul><ul><li>No hay límite de tiempo para contestar. </li></ul><ul><li>No hay repuestas correctas o incorrectas. </li></ul><ul><li>El cuestionario es anónimo. </li></ul>
  • 19. Descripción de los Estilos de Aprendizajes. <ul><li>Estilo activo. </li></ul><ul><li>Es animador </li></ul><ul><li>Improvisador </li></ul><ul><li>Descubridor. </li></ul><ul><li>Arriesgado. </li></ul><ul><li>Espontáneo . </li></ul>
  • 20. ¿Cómo aprende el Estilo activo? Competir en grupos. Resolver problemas Dramatizar Dirigir debates, reuniones. Hacer presentaciones. Encontrar problemas y dificultades exigentes. No tener que escuchar sentado una hora seguida. Poder realizar variedad de actividades diferentes.
  • 21. Estilo Reflexivo: <ul><li>Ponderado </li></ul><ul><li>Concienzudo </li></ul><ul><li>Receptivo </li></ul><ul><li>Analítico exhaustivo </li></ul>
  • 22. ¿Cómo aprende el Estilo reflexivo? <ul><li>Observar. </li></ul><ul><li>Reflexionar sobre actividades. </li></ul><ul><li>Intercambiar opiniones con otras personas. </li></ul><ul><li>Trabajar sin presiones ni plazos obligatorios </li></ul><ul><li>Realizar informes cuidadosamente ponderados. </li></ul><ul><li>Trabajar concienzudamente. </li></ul><ul><li>Ver con atención una película o videos sobre un tema. </li></ul>
  • 23. Estilo Teórico: <ul><li>Metódico. </li></ul><ul><li>Lógico. </li></ul><ul><li>Objetivo. </li></ul><ul><li>Crítico. </li></ul><ul><li>Estructurado. </li></ul>
  • 24. ¿Cómo aprende el Estilo teórico? <ul><li>Inscribir todos los datos en un sistema, modelo, concepto o teoría. </li></ul><ul><li>Tener tiempo para explorar metódicamente las asociaciones y las relaciones entre ideas, acontecimientos y situaciones. </li></ul><ul><li>Tener la posibilidad de cuestionar. </li></ul><ul><li>Sentirse intelectualmente presionado. </li></ul><ul><li>Analizar y luego generalizar las razones de algo bipolar, dual. </li></ul><ul><li>Llegar a entender acontecimientos complicados. </li></ul><ul><li>Leer o escuchar ideas, conceptos que insisten en la racionalidad o la lógica. </li></ul>
  • 25. Estilo Pragmático <ul><li>Experimentador. </li></ul><ul><li>Práctico. </li></ul><ul><li>Directo. </li></ul><ul><li>Eficaz. </li></ul><ul><li>Realista. </li></ul>
  • 26. ¿Cómo aprende el Estilo pragmático? <ul><li>Aprender técnicas para hacer las cosas con ventajas prácticas evidentes. </li></ul><ul><li>Estar expuesto aun modelo al que puede emular. </li></ul><ul><li>Adquirir técnicas inmediatamente aplicables en su trabajo. </li></ul><ul><li>Elaborar planes de acción con un resultado evidente. </li></ul><ul><li>Tener la posibilidad de experimentar y practicar técnicas con asesoramiento o retroalimentación de algún experto. </li></ul><ul><li>Vivir una buena simulación de problemas reales. </li></ul><ul><li>Recibir muchas indicaciones, prácticas y técnicas. </li></ul><ul><li>Comprobar que la actividad de aprendizaje parece tener la una validez inmediata. </li></ul>
  • 27. ¿ Qué hacer? <ul><li>Ahora ya sabes cómo aprendes. Con la ayuda de tu profesor o profesora en el transcurso de las clases de Ciencias podrás negociar las actividades que más te acomodan de acuerdo a tu realidad particular y a la de tu grupo. </li></ul><ul><li>En los diferentes grupos existen personas que poseen diferentes aprendizajes, por lo tanto de acuerdo a ello cada uno podrá realizar alguna actividad en particular o desempeñar un rol en particular. Por ejemplo preparar una excelente disertación. Alguno podrá exponer porque le es fácil expresarse delante de un grupo; otro buscará el material, porque es un sujeto muy detallista y analítico; otro (a) alumno (a) posee la cualidad de seguir instrucciones por lo tanto guiará a sus compañeros en la estructuración de su disertación, en fin, cada uno (a) es una caja de sorpresas llena de dones. ¿Qué te parece? ¿Vamos a trabajar? </li></ul>