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un uso no seguro del internet.
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Recomendaciones a los padres:
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Recomendaciones para docentes sobre
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Bibliografía:
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PRecursos educativos y medios didacticos para la creacion de ambientes de aprendizajeorqué se recomienda el uso de medios
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PRecursos educativos y medios didacticos para la creacion de ambientes de aprendizajeorqué se recomienda el uso de medios

Ambientes de aprendizajes tema III
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - PRecursos educativos y medios didacticos para la creacion de ambientes de aprendizajeorqué se recomienda el uso de medios

  • 1.  Son innovadores  Fácil uso  Crean ambientes de aprendizajes  Son parte integral de los procesos de aprendizaje.  Son comunicativos , para expresar ideas  Mantienen estable e inalterable la información.
  • 2. videos Wikipedia Tipos de recursos y medios educativos Libros de texto Podcast Blogs
  • 3. libros laminas Medios Educativos Didácticos pizarra mapas
  • 4. Juegos educativos tutoriales Medios informáticos Se refieren a la computadora y a los programas de aplicación a los programas informáticos diseñados con fines educativos. simuladores Herramientas de uso general
  • 5. Servicios que ofrece el internet
  • 6. Uso del correo electrónico Ejemplo: Un cliente de correo electrónico, un programa de software para escribir, corregir y enviar correos electrónicos, generalmente está formado por muchas ventanas. Las ventanas principales de este software son: Entrante, Entrada, Bandeja de entrada: Representan la casilla de correo principal que recibe correos electrónicos. Enviados, Bandeja de salida, Salida: Éstas son las copias de los mensajes que se enviaron. Eliminados, Papelera: La papelera contiene los correos electrónicos eliminados. Cuando los correos electrónicos se encuentran en la papelera todavía se pueden recuperar. Para borrarlos definitivamente, es necesario vaciar la papelera. Carpetas: La mayoría de los clientes guardan los correos electrónicos en carpetas en el disco duro.
  • 7.  Foros de discusión  Correos electrónicos  Messenger ( chat )  Bibliotecas virtuales
  • 8. Foros de discusión: Un foro de discusión o tablón de anuncios es un área web dinámica que permite que distintas personas se comuniquen. Por lo general, el foro de discusión se compone de diferentes "hilos" de discusión (llamados a veces asuntos o temas), cada uno relacionado con un área de debate diferente. El primer mensaje en un proceso establece el tema de discusión y los mensajes que siguen (casi siempre debajo del primero) lo continúan.
  • 9. Correo electrónico  Herramienta mas utilizada de internet y una de las mas antiguas. Es un mensaje enviado desde una computador a otra. Se pueden enviar cualquier tipo de mensajes con archivos anexados
  • 10. Messenger ( chat) Aplicación tecnológica que le da soporte a las discusiones en línea.
  • 11. Biblioteca digital: Una biblioteca digital es un centro de recursos informáticos que están disponibles en formatos pdf, doc, jpg, bmp, mp3, entre otros, a la cual se ingresa por medio del uso de dispositivos de comunicación móvil a través de los servicios de internet.
  • 12. Riesgo que corre el usuario al a ser un uso no seguro del internet. Acceder a información inapropiada en los menores: existen web que contienen información científica pero esta misma puede ser inapropiada para el menor , ya que brindan material muy fuerte ( sexo , drogas, prostitución etc.).R
  • 13. Perdida de tiempo: Es fácil perderse en el mundo inmenso informativo del internet lleno de atractivo.
  • 14. Acceso a información falsa y poco fiable: Existe mucha información errónea y poco confiable del internet , además esta desactualizada en la red , ya que cualquiera puede subir información falsa.
  • 15. Recomendaciones a los padres:  Tener cuidado con la información que los adolescentes miran.  Conocer las personas con quienes se comunican sus hijos.  Estar pendientes de programas con material pesado para los niños (as).
  • 16. Recomendaciones para docentes sobre seguridad en la web.  Fomentar la enseñanza del internet en los padres de familia y su manejo.  Utilizar navegadores infantiles para poder tener información educativa en el hogar.  Tener una comunicación con los padres a cerca de los temas que se traten en la escuela.
  • 17. Bibliografía: http://es.kioskea.net/contents/828-foro-dediscusion. http://es.kioskea.net/contents/120-utilizarel-correo-electronico.