Programma Operativo Nazionale 2007-2013 Fondo Sociale Europeo – Annualità 2007-2008 e 2008-2009
PIANO OPERATIVO NAZIONALE AOODGAI 872 del 01-08-2007 FONDO SOCIALE EUROPEO 2007/2013
 
 
 
 
PON 2008-2009 <ul><li>Programma Operativo Nazionale 2007 - 2013 </li></ul><ul><li>“ Competenze per lo Sviluppo” </li></ul>...
Modulo 1: English in practice <ul><li>Descrizione del progetto: percorso formativo di lingua inglese, rivolto ad allievi...
<ul><li>Destinatari: 25 allievi provenienti dal triennio dei tre indirizzi presenti nell’Istituto: “Dirigenti di comunità...
Finalità del progetto: <ul><li>sviluppare la competenza comunicativa in lingua inglese. </li></ul><ul><li>migliorare le ab...
Obiettivi da raggiungere alla fine del corso <ul><li>comprendere i punti essenziali di messaggi chiari in lingua standard ...
Risultati attesi <ul><li>n. 17 esami finali con certificazione livello B1 raggiunto rilasciata da enti certificatori ri...
Valutazione intermedia <ul><li>partecipazione assidua del 90% degli allievi </li></ul><ul><li>80- 90% degli allievi ha in...
Modulo 2 Français: une langue pratique <ul><li>Descrizione del progetto: </li></ul><ul><li>percorso formativo di lingua f...
<ul><li>Destinatari: 14 allievi provenienti dal triennio degli indirizzi : “Perito aziendale e corrispondenti in lingue e...
Risultati attesi <ul><li>n. 14 esami finali con certificazione livello B1 raggiunto rilasciato da enti certificatori ri...
Valutazione intermedia <ul><li>partecipazione assidua del 90% degli allievi </li></ul><ul><li>80- 90% degli allievi ha in...
El Espanol en Practica <ul><li>Descrizione del progetto: percorso formativo di lingua spagnola , rivolto ad allievi dell...
<ul><li>Destinatari: 2 4 allievi provenienti dal triennio </li></ul><ul><li>dell’indirizzo Perito E.R.I.C.A. </li></ul>...
Risultati attesi <ul><li>N.24 esami finali con certificazione livello B1 raggiunto rilasciata da enti certificatori ric...
Valutazione intermedia <ul><li>partecipazione assidua del 90% degli allievi </li></ul><ul><li>80- 90% degli allievi ha in...
<ul><li>Obiettivo D - Accrescere la diffusione, l’accesso e l’uso della società dell’informazione nella scuola </li></ul><...
<ul><li>Descrizione del progetto: percorso formativo di base sulle Nuove Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazi...
Finalità del progetto <ul><li>Omologare il personale della scuola sull’uso delle Tecnologie ICT per facilitare l’utilizzo ...
Obiettivi da raggiungere alla fine del corso <ul><li>Saper usare le normali funzioni del computer e la gestione dei file. ...
Risultati attesi <ul><li>n. 17 tra personale docente ed ATA formati su almeno tre dei sette moduli della certificazione EC...
Valutazione intermedia <ul><li>partecipazione non sempre assidua per la concomitanza del corso con altre attività scolast...
<ul><li>Obiettivo C- Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani </li></ul><ul><li>Azione C5 – Tirocini e ...
Descrizione del progetto <ul><li>Percorso formativo e di stage da svolgere presso un’azienda operante sul territorio nazio...
<ul><li>Destinatari: 1 5 allievi provenienti dalle classi terze e quarte dei tre indirizzi presenti nell’Istituto: “Dirig...
Finalità del progetto <ul><li>Consentire agli allievi di applicare le conoscenze e competenze acquisite in aula durante le...
Obiettivi del progetto <ul><li>Essere in grado di organizzarsi nell’ ambito delle aziende del settore turistico/commercial...
<ul><li>Essere in grado di svolgere mansioni di ufficio per la corrispondenza ordinaria, anche in lingua straniera, gestir...
Risultati attesi <ul><li>n. 15 attestazioni di competenza rilasciate dalla piattaforma “online”. </li></ul><ul><li>Riconos...
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PON ITAS NAPOLI

Presetnazione dei Pon del ns. istituto.
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      Technology      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - PON ITAS NAPOLI

  • 1.   Programma Operativo Nazionale 2007-2013 Fondo Sociale Europeo – Annualità 2007-2008 e 2008-2009
  • 2. PIANO OPERATIVO NAZIONALE AOODGAI 872 del 01-08-2007 FONDO SOCIALE EUROPEO 2007/2013
  • 7. PON 2008-2009 <ul><li>Programma Operativo Nazionale 2007 - 2013 </li></ul><ul><li>“ Competenze per lo Sviluppo” </li></ul><ul><li>Fondo Sociale Europeo </li></ul><ul><li>Annualità 2008/2009 </li></ul><ul><li>Autorizzazione Prot. Num. AOODGAI 8124 del 15.07.2008 </li></ul><ul><li>Obiettivo C – Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani </li></ul><ul><li>Azione C1 – Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave (comunicazione nelle lingue straniere) </li></ul><ul><li>Codice progetto nazionale - C-1-FSE-2008-2531 </li></ul>
  • 8. Modulo 1: English in practice <ul><li>Descrizione del progetto: percorso formativo di lingua inglese, rivolto ad allievi dell’ Istituto con una conoscenza della lingua inglese corrispondente al livello A2 o “Waystage” del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue. </li></ul>
  • 9. <ul><li>Destinatari: 25 allievi provenienti dal triennio dei tre indirizzi presenti nell’Istituto: “Dirigenti di comunità”, “Perito aziendale e corrispondenti in lingue estere” e “Perito E.R.I.C.A. </li></ul><ul><li>  Iscritti/ritirati: 27 /2 </li></ul><ul><li>  Durata del corso : 50 ore di attività “in presenza” svolte in orario extracurriculare dal 12 marzo 2009 al 21 maggio 2009. </li></ul>
  • 10. Finalità del progetto: <ul><li>sviluppare la competenza comunicativa in lingua inglese. </li></ul><ul><li>migliorare le abilità ricettive e produttive, sia scritte che orali, in modo integrato anche con l’utilizzo delle TIC. </li></ul><ul><li>raggiungere il livello di competenza definito come B1 o “Threshold” nel Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue. </li></ul><ul><li>favorire la partecipazione degli allievi ai progetti linguistici e di scambio tra Stati europei organizzati dalla stessa Istituzione scolastica. </li></ul><ul><li>potenziare l’offerta formativa della scuola con l’inserimento del progetto nella programmazione educativa e didattica dell’Istituto. </li></ul>
  • 11. Obiettivi da raggiungere alla fine del corso <ul><li>comprendere i punti essenziali di messaggi chiari in lingua standard su argomenti concreti e quotidiani che affrontano normalmente a scuola e nel tempo libero. </li></ul><ul><li>interagire in molte situazioni che si possono presentare viaggiando in un paese dove si parla la lingua. </li></ul><ul><li>produrre testi semplici e coerenti su argomenti che siano familiari o di loro interesse. </li></ul><ul><li>descrivere esperienze ed avvenimenti, sogni, speranze e ambizioni, esporre brevemente ragioni e dare spiegazioni su opinioni e progetti </li></ul>
  • 12. Risultati attesi <ul><li>n. 17 esami finali con certificazione livello B1 raggiunto rilasciata da enti certificatori riconosciuti e, nello specifico, esame Preliminary English Test ( PET) del Cambridge ESOLS. </li></ul><ul><li>riconoscimento dei crediti formativi , nel contesto degli scrutini intermedi e finali, nella misura massima prevista dalla normativa vigente. </li></ul>
  • 13. Valutazione intermedia <ul><li>partecipazione assidua del 90% degli allievi </li></ul><ul><li>80- 90% degli allievi ha integrato in classe le conoscenze acquisite durante il corso. </li></ul><ul><li>Aspettative soddisfatte. </li></ul>
  • 14. Modulo 2 Français: une langue pratique <ul><li>Descrizione del progetto: </li></ul><ul><li>percorso formativo di lingua francese, rivolto ad allievi dell’ Istituto con una conoscenza della lingua francese corrispondente al livello A2 o “Waystage” nel Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue. </li></ul>
  • 15. <ul><li>Destinatari: 14 allievi provenienti dal triennio degli indirizzi : “Perito aziendale e corrispondenti in lingue estere” e “Perito E.R.I.C.A. </li></ul><ul><li>Iscritti/ritirati: 18 /4 </li></ul><ul><li>Durata del corso : 50 ore di attività “in presenza” svolte in orario extracurriculare dal mese di marzo 2009 fino 27 maggio 2009. </li></ul>
  • 16. Risultati attesi <ul><li>n. 14 esami finali con certificazione livello B1 raggiunto rilasciato da enti certificatori riconosciuti e, nello specifico, esame Esame DELF B1 – Alliance Française. </li></ul><ul><li>riconoscimento dei crediti formativi , nel contesto degli scrutini intermedi e finali, nella misura massima prevista dalla normativa vigente . </li></ul>
  • 17. Valutazione intermedia <ul><li>partecipazione assidua del 90% degli allievi </li></ul><ul><li>80- 90% degli allievi ha integrato in classe le conoscenze acquisite durante il corso. </li></ul><ul><li>Aspettative soddisfatte. </li></ul>
  • 18. El Espanol en Practica <ul><li>Descrizione del progetto: percorso formativo di lingua spagnola , rivolto ad allievi dell’ Istituto con una conoscenza della lingua spagnola corrispondente al livello A2 o “Waystage” nel Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue. </li></ul>
  • 19. <ul><li>Destinatari: 2 4 allievi provenienti dal triennio </li></ul><ul><li>dell’indirizzo Perito E.R.I.C.A. </li></ul><ul><li>Iscritti/ritirati: 24 /0 </li></ul><ul><li>Durata del corso : 50 ore di attività “in presenza” svolte in orario </li></ul><ul><li>extracurriculare dal mese di marzo 2009 e fino 4 giugno 2009. </li></ul>
  • 20. Risultati attesi <ul><li>N.24 esami finali con certificazione livello B1 raggiunto rilasciata da enti certificatori riconosciuti e, nello specifico, esame Esame DELE CIE (Certificado Inicial) B1 . </li></ul><ul><li>riconoscimento dei crediti formativi , nel contesto degli scrutini intermedi e finali, nella misura massima prevista dalla normativa vigente . </li></ul>
  • 21. Valutazione intermedia <ul><li>partecipazione assidua del 90% degli allievi </li></ul><ul><li>80- 90% degli allievi ha integrato in classe le conoscenze acquisite durante il corso. </li></ul><ul><li>Aspettative soddisfatte. </li></ul>
  • 22. <ul><li>Obiettivo D - Accrescere la diffusione, l’accesso e l’uso della società dell’informazione nella scuola </li></ul><ul><li>Azione D1 – Interventi formativi rivolti ai docenti e al personale della scuola, sulle nuove tecnologie della comunicazione </li></ul><ul><li>Codice progetto nazionale: D-1-FSE-2008-1025. </li></ul><ul><li>Titolo progetto: Il computer nel lavoro della scuola </li></ul>
  • 23. <ul><li>Descrizione del progetto: percorso formativo di base sulle Nuove Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione. </li></ul><ul><li>Destinatari: 17 corsisti adulti tra personale docente e personale ATA dell’ Istituto. </li></ul><ul><li>  Iscritti/ritirati: 24 /7 </li></ul><ul><li>  Durata del corso : 30 ore di attività ” in presenza” svolte in orario extracurriculare dal 2 marzo 2009 al 25 maggio 2009. </li></ul>
  • 24. Finalità del progetto <ul><li>Omologare il personale della scuola sull’uso delle Tecnologie ICT per facilitare l’utilizzo di software gestionali anche nella didattica ( registri elettronici, comunicazione informatica scuola-famiglia, archivio delle lezioni e delle produzioni degli allievi) </li></ul><ul><li>Formare il personale della scuola su alcuni dei sette moduli del Syllabus 4.0 dell’ECDL Core. </li></ul><ul><li>favorire l’autoaggiornamento con materiale presente sui restanti moduli del Syllabus. </li></ul>
  • 25. Obiettivi da raggiungere alla fine del corso <ul><li>Saper usare le normali funzioni del computer e la gestione dei file. </li></ul><ul><li>Saper usare un programma di elaborazione testi. </li></ul><ul><li>Saper utilizzare il foglio elettronico per produrre dei risultati accurati. </li></ul><ul><li>Saper usare Internet, un browser Web e saper comunicare. </li></ul>
  • 26. Risultati attesi <ul><li>n. 17 tra personale docente ed ATA formati su almeno tre dei sette moduli della certificazione ECDL. </li></ul><ul><li>Parte dei destinatari che accedono alla certificazione ECDL. </li></ul>
  • 27. Valutazione intermedia <ul><li>partecipazione non sempre assidua per la concomitanza del corso con altre attività scolastiche( Consigli di classe, riunioni…). </li></ul><ul><li>  90% dei corsisti ha migliorato le proprie conoscenze sulle Nuove Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione. </li></ul><ul><li>aspettative soddisfatte poiché il 90% del personale applicato le nuove competenze apprese “sul campo”. </li></ul>
  • 28. <ul><li>Obiettivo C- Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani </li></ul><ul><li>Azione C5 – Tirocini e strage in Italia e nei Paesi Europei </li></ul><ul><li>Codice progetto nazionale: C-5-FSE-2008-461 </li></ul><ul><li>Titolo progetto: In azienda </li></ul>
  • 29. Descrizione del progetto <ul><li>Percorso formativo e di stage da svolgere presso un’azienda operante sul territorio nazionale nel settore commerciale o turistico. </li></ul>
  • 30. <ul><li>Destinatari: 1 5 allievi provenienti dalle classi terze e quarte dei tre indirizzi presenti nell’Istituto: “Dirigenti di comunità”, “Perito aziendale e corrispondenti in lingue estere” e “Perito E.R.I.C.A. </li></ul><ul><li>  Ammessi: 14 alunni delle classi quarte e un alunno di terza classe (più 5 riserve di classe terza) . </li></ul><ul><li>Durata del corso : 120 ore di attività ( di cui 40 ore di orientamento e 80 di attività di stage) presso la sede dell’azienda scelta nei mesi di giugno/luglio 2009. </li></ul>
  • 31. Finalità del progetto <ul><li>Consentire agli allievi di applicare le conoscenze e competenze acquisite in aula durante le lezioni teoriche delle discipline professionalizzanti ed avere un riscontro del proprio livello, di interesse, attitudine e passione. </li></ul><ul><li>Rafforzare i curricula degli allievi a promuovere l’orientamento alla flessibilità e all’adattabilità al fine del loro inserimento nei sistemi produttivi e di formazione. </li></ul><ul><li>Migliorare la formazione degli allievi attraverso la conoscenza diretta del contesto professionale e dei processi di lavoro nel settore commerciale e turistico. </li></ul>
  • 32. Obiettivi del progetto <ul><li>Essere in grado di organizzarsi nell’ ambito delle aziende del settore turistico/commerciale dando luogo a comportamenti che consentono di affrontare con successo la varietà e la complessità delle situazioni di lavoro nei settori dell’accoglienza al cliente, del marketing, delle vendite e dell’amministrazione. </li></ul><ul><li>Essere in grado di comunicare, coadiuvare, collaborare, mediare, esercitare la leadership. </li></ul><ul><li>Essere in grado di utilizzare gli strumenti del sistema informatico e telematico nella gestione dell’ impresa turistica o commerciale. </li></ul>
  • 33. <ul><li>Essere in grado di svolgere mansioni di ufficio per la corrispondenza ordinaria, anche in lingua straniera, gestire il protocollo e l’archivio dei documenti </li></ul><ul><li>Essere in grado di utilizzare le lingue straniere sia nel rapporto diretto con l’utenza di altra nazionalità che con interlocutori professionali stranieri . </li></ul>
  • 34. Risultati attesi <ul><li>n. 15 attestazioni di competenza rilasciate dalla piattaforma “online”. </li></ul><ul><li>Riconoscimento dei crediti formativi nel contesto degli scrutini, nella misura massima prevista dalla normativa vigente. </li></ul>