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#Aprender3c - Creando respuestas: Papel del bibliotecólogo en Wikipedia

Charla ofrecida por Aprender3C, el martes 4 de agosto de 2013, la charla versó sobre la oportunidad que ofrece Wikipedia y sus derivados a la comunidad bibliotecaria, para crear contenidos dirigidos al usuario final, es decir respuestas directas para sus lectores. Wikipedia es la obra referencial más usada en el orbe, donde cada colaboración – entrada, tiene potencial de ser usada por miles, sino es que millones de usuarios. Las bibliotecas deben tender un puente entre su comunidad y sus colecciones, creando el puesto de Wikipedian en su servicio de referencia, así como aprovechar las oportunidades para documentar los hechos y sucesos locales en forma escrita o visual para el mundo, bajo el principio de acceso abierto.
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - #Aprender3c - Creando respuestas: Papel del bibliotecólogo en Wikipedia

  • 1. Creando respuestas: Papel del bibliotecólogo en Wikipedia Webminario Aprender3C - Comunidad de conocimiento colaborativo Coordinador Fernando Gabriel Gutiérrez Buenos Aires, Argentina www. agrender3c. org Jesús Lau, PhD* ¡eSusIauQgmaiLcom www. ¡'esuslau. com. mx / FB, Twitter y otros: jesuslau Profesor investigador instituto de Ingeniería / Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos / Dirección de Innovación Educativa, DGDAIE Región Veracruz, Universidad Veracruzana Boca del Rio, Veracruz www. uv. mx ‘x WiKivL1>iA I A nrrir/ ra/ uull}: libra WIKIMEDIA MÍ XIC O *Apoyo técnico y edición: Ricardo Arcaraz ricardo@arcaraz. com umun-¿M Üclltrulunl Aprender 3C Comunidad de Conocimiento colaborativo | |
  • 2. Tópicos A. Introducción B. Organización de Wikipedia C. Wikipedia Español D. Cómo Colaborar E. Testimonios C’ 111’) ‘O ‘i
  • 3. Un mismo sendero Biblioteca y Wikipedia: Adquirir y preservar recursos informativos Organizar dichos recursos Brindar acceso a la información Difundir el conocimiento Facilitar el desarrollo de habilidades informacionales en usuarios M}? f r’ I S).
  • 4. D ) La enciclopedia libre H « v. _- J 3 f"- __1 WIIPDIA ¡a T8‘
  • 5. Wikipedia ° Enciclopedia web multilingüe ° Contenido libre - Modelo de edición abierta - Crece cada día con participación de personas de todo el mundo - Mayor proyecto de recopilación de información jamás realizado en la historia de la humanidad f Fuente: www. wikipedia. org ‘L ’ I UV‘
  • 6. Historia apabullante Inició en el año 2001 Sitio web referencial más visitado del mundo en Internet Uno de los primeros sitios para resultados de motores de búsqueda Democratiza el acceso a la información referencial Fuente estupenda para documentar información local /13? z I S).
  • 7. Críticas ° Falta de calidad ° Hecha por voluntarios - Poco profunda - Autoría “Anónima" ’ - Fuente de difamación y Ó í ‘L (9%
  • 8. Mejora constante ° Se actualiza constantemente, cada segundo ° Cubre mucha información que no tienen otras fuentes - Crece sin cesar día a día ° Nature (2005) contrastó 42 artículos cientificos (más sencillos de comparar) de ambas y detectó 123 errores u omisiones en los artículos de la Británica, y 162 en la - h versión inglesa de Wikipedia f o “e 7 S). UV‘
  • 9. e" B. Organización de Wikipedia
  • 10. T’ Políticas - Cinco pilares 1. Es una enciclopedia 2. Busca un «punto de vista neutral» 3. Es de contenido libre 4. Sigue unas reglas de etiqueta 5. No tiene normas fijas Fuente: www. wikipedia. org 2 o - .1 ' I 71v}
  • 11. ’ fuentes —cuando estas se conocen m’ Otros productos Wikipedia, (1 —4) 1. Wikcionario: diccionario libre. Los artículos, por su carácter no enciclopédico, se destinan al diccionario 2. Wikilibros: poner a disposición libros de texto, manuales, tutoriales u otros textos pedagógicos de contenido libre y de acceso gratuito 3. Wikiversidad: plataforma educativa, para proyectos de aprendizaje a cualquier nivel educativo, grupos de aprendizaje, creación de contenidos didácticos tales como exámenes, ejercicios de prácticas, etc. 4. Wikiquote: frases célebres en todos los idiomas, incluyendo las Fuente: www. wikipedia. org
  • 12. Proyectos adicionales (5 - s) 5. Wikinoticias: es una fuente de noticias de contenido libre 6. Wikisource: es una biblioteca en línea de textos originales que han sido publicados con una licencia GFDL o se encuentran en el dominio público 7. Wikiespecies: es un repertorio abierto y libre de especies biológicas 8. Wikiviajes: es una guia turistica libre l . Fuente: www. wikipedia. org Ï [Ilo S).
  • 13. '%¡J> » . r S don. a b, flv ' a’ . . u Wikipedia Wikipedia en inglés Wikipedia en español Wikipedia en alemán Wikipedia en japonés Wikipedia en ruso Wikipedia en frances Wikipedia en italiano Wikipediaorg <O(DJO>O‘I&OOM Wikipedia en polaco .5 O Wikipedia en portugués —L al Wikipedia en chino I -c>: ‘. ot. a Porcentaje de visitas 60% 8% 7,1 % 7% A 5,5% 3.5% 2,9% 1,6% 1,5% 1,5% 1 ,1 % Según estadisticas hechas por Alexa, sobre Vvikipedias más visitadas 20 de junio de 2012 Fuente: wwwwikipediaorg
  • 14. ¿«enamore-uru- _n a . - N a U — ¿Is 13 Pais Estados Unidos Japón Alemania india Ren-a Unido italia Rusia ‘¡léxico Francia Canadá Eras-l España ¡‘xusiralia China Pcïcm: 2: al s: u} - "a. Porcentaje de visitas 23,6% 9,1% l 5,3% 6,1% 4,3% 3,4% 2.9% 2.7% 2.4% 2,1 % 1 .995 1 13% 1 ,6% 1 ,4% 1 .335 Según estadisticas hechas por Alexa, sobre wikipedias más visitadas Agosto 31, 2012, Fuente: wrwwtvikipediaorg I 15,: H t " é‘
  • 15. D ¡Il t) E; ’ m’ i C. Wikipedia español 7’
  • 16. wikipedia en español ° Sobrepasa el millón de entradas - 2013 - Décimo lugar en visitas entre todas las versiones - Tiene 3,860'875 miembros (usuarios), de los cuales 15,371 son editores activos ° Usted puede ser uno de los editores. .. l . Fuente: www. wikipedia. org Ï S). [Ilo
  • 17. m’ Demanda mensual - Wikipedia Inglés: 6,104 millones ° Wikipedia Ruso: 1,116 millones - Wikipedia Español: 912 millones, tercera en visitas ° Wikipedia en español es más consultada que versiones en alemán y francés, que tienen mayor contenido I ’ Fuente: www. wikipedia. org Noviembre de 2014 É ¡It's ¿’N u
  • 18. Editores - Español - Segunda mayor cantidad de usuarios (editores potenciales) después de Wikipedia en inglés - Sexto/ Séptimo lugar por número de articulos - Por debajo de otras wikipedias, como alemán, francés, neerlandés, e italiano con menor número de hablantes Fuente: www. wikipedia. org Ï . I l)»
  • 19. 1:; -icïoï'ïes 8831339; '30“ Distribución de las ediciones por pais : ::: :.: ::. :: Z España 25.1 % Argentina Ï l 15.9 % l - Mexico 15.1 % F’ Chile 9.0 % , H Colombia 7.7 % [ Perú 5.3 % ¡wm Venezuela 4.5 % . . . . Ecuador ' 3.9 % é Uruguay i 1.8 % EE. UU. 1.7 % otros 4.3 % Dei 1 de diciembre al 31 de diciembre de 2014 Fuente: Wikimedia lá’ Fuente: wwwwikipediaorg
  • 20. 1. Argentina 2. España 3. México 4. Uruguay 5. Venezuela 6. Chile Fuente: '. 'v. v. -.t. wikipedia.0rg i? Enfonnadón ‘l 4 tu} lei’) Bohvb Cdombm Ecuador Perú ni Ü
  • 21. a iván y etarnaleé‘: — Ï. I'i¡iÏ(Ïi"i": (-Z‘Ciia IVié)(¿C0 Carmen Alcázar —facebook. com/ wotancito
  • 22. 10,117‘ "Usuarios" registrados iilíkipedia Español P u n UI u-zriee L 1" ‘ i 25M) L-‘Ufiu ay 136€ Argem r ,1 1348 ¡Jiloca i244 m v- 1032 COÓTQv A 647 ‘q’fÏ"-i-|2U-' 3 42o Per. ) 40s Ecuador 2% Orba 156 Evade-s Uri-tias 170 (¡wa Fics 113 Paraguay 110 Franca 90 Ba: N Guerra: 84 Alarmas 79 Pacífica Oorr amena 77 El 8:01am! 73 Bo rm 72 Píïïï-FA 19 Fuente: www. wikipedia. org Junio 15, 2013
  • 23. hilikipedistas iviexicanos Registrados - 296 Baja California'"(21) Nuevo León‘”(8 ) Camgecheïl) 0axaca’(6) chiagasïz) Puebla"(10) Ciudad de Méxicgl (36) Querétaro‘”(8) Coahuila] (9) Quintana . C_0lflaj'l9l R_o9l(2) Estado de México] (S) San Luís Guanajuato) (4) Potosi (2) Guerrero"(7) Tabasco] (7) Hidalgg] (16) TamauligasÏÚ) ialiscgj (18) Tlaxcala (2) Michoacán] (3) Torreón (2) Morelos! (3) Veracruz} (20) Nayarit! (2) Yucatán (13) Zacatecas] (6) ‘ntïosgifs; .v. 'ik'pcdi5.org, ’-. x'¡MC ¿iic; -;0!'Ï1*E. C3¿"(A03iVdiktp-Lxl¡a. WIitpud¡sÍa5_du_Al‘clÏ'-ECïïííxgxico
  • 24. Bibliotecarios wikipedistas - Grado más alto dentro de Wikipedia - Requisito mínimo trabajar más de 30,000 entradas ° Existen 77 bibliotecarios en Wikipedia español - Nuevamente: Usted podría ser uno de ellos. .. Í Fuente: www. wikipedia. org S".
  • 25. compromiso" f w’ Fundación Wikimedia Organización matriz de Wikipedia, sin fines de lucro “En colaboración con una red de capitulos, la Fundación proporciona la infraestructura esencial y la estructura organizativa para el apoyo y desarrollo de proyectos wiki multilingües y otras empresas que sirven a esta misión La Fundación creará y mantendrá el contenido educativo de sus proyectos en Internet sin cargo alguno a perpetuidad. .." "Imagina un mundo en el que todo ser humano pueda compartir libremente Ia suma de todo el conocimiento. Ese es nuestro Fuente: www. wikipedia. org
  • 26. wikimania 2015 - México DF httpsz/ lwikimania201Swikimediaorg/
  • 27. m" D. Cómo colaborar
  • 28. m" Potencial bibliotecólogos ° Tienen habilidades para buscar información - Saben referenciar documentos - Manejo diestro de estilo de documentos ° Cuentan con acceso a fuentes de calidad - Tienen espacios para creación conocimiento: ’ Bibliotecas “lo ‘O ‘I L
  • 29. 1. Enseñar el uso de Wikipedia 2. Editar entradas 3. Contribuir con nuevas entradas 4. Compartir recursos educativos abiertos (Wikiuniversidad) S. Subir fotografías 6. Compartir audios 7. Publicar videos 8. Crear puesto de referencista especializado: Wikipedista en residencia 9. Organizar editathon'es 10. Participar en toma de decisiones de Ia enciclopedia
  • 30. m’ Como contribuir - Para colaborar no es necesario registrarse ° Usuarios anónimos pueden crear nuevos artículos (no en Wikipedia en inglés) y participar en debates - Para participar en votaciones o modificar títulos deben registrarse - Las ediciones quedan registradas en el historial de cada artículo y, en el caso de los usuarios anónimos, su dirección IP es visible en el registro Fuente: www. wikipedia. org
  • 31. 1. 2. 3. 10 beneficios profesionales (1-5) Redactar y publicar recursos relevantes Entrar al ciclo informativo de creación de publicaciones Crear respuestas y contenidos para usuarios Difundir sus recursos y colecciones especiales Dar visibilidad mundial a las bibliotecas Documentar el quehacer local de su comunidad M}? S).
  • 32. i Ï‘ Q. m’ 10 beneficios profesionales (7-10) 7. Útil para docencia y proceso de aprendizaje 8. Estructura editorial ideal para desarrollar habilidades informacionales 9. Fortalece competencias de búsqueda, localización, recuperación, evaluación de información 10. Excelente para desarrollar habilidades de comunicación, _ para publicar bajo modelo cientifico ¡It's
  • 33. Con Jimmy Volales - Cofundador tnlikipedia Jesús Lau — jesuslau. com. mx
  • 34. m? ‘ E. Testimonios
  • 35. _____ ‘ya r1 s. r :4 , - — «p, ¡.5 ‘<7 , ,=_. —.-. ¿cn-Hgm a ". '__47. 'r"J_pfi¡ . -. . , p. v. —.. , l - l a x ys . l] ¡ ’_ _, . a. , l ¿ _ _, u. - y _ x . _. ,4 -. , A! '-:1 -: x-a: iosán sauw. u—. zu«. .eb, =uq . s.; u n ¡ungnr r
  • 36. Martha Gómez- Wikipedista Tec Monterrey Jesus "Lau - wwwyoutubecom/ userfijesusiaumx
  • 37. Marrielee Proffitt- OCLC Wikimedian Jesús Lau » wtvw. youtubeconnkiser/ Jesuslaumx «IEEE PROFFIÏT
  • 38. T——---—* Conclusiones - Bibliotecas tienen grandes acervos para compartir - Bibliotecólogos pueden jugar papel protagónico en Wikipedia con las habilidades que tienen ° Colabore, así construirá un mundo informativo con toque local de alcance global UV‘ VN * NJ
  • 39. Bibliografía / Referencias | ¿t 1. | . ¿TNT r | ¿E Tabla de estadisticas de wikipedia español l i! n. l. ¿“En M“. |15| Wikipedia español - graficas | fl . |. | . ylmrl. |. msm“ Wikimedia Traffic Analysis Report Acerca de wikipedia Historia de Wikipedia l i! .| . n zm“. . ¡m1. l.
  • 40. .4 —, ‘¡"1 o '. .- ' '. ‘. ._. w‘ ‘g AÏ wLaïÏ. ‘ v 1 l al, ‘ ‘ .1 - 3*‘- n ¡mL/ Av _ ' —- . . creative JÉSUS Lau - ¡esuslaucommx commons