POR QUÉ ?<br />A Barrio Esparducer<br />Cas2: Moodle en la clase d’idiomes<br />MàsterEducació i TIC, UOC<b...
Necesidades de los profesores<br /><ul><li>formación en TIC
potenciar su motivación
demostración de las ventajas del uso de las nuevas tecnologías
formación en nuevas estrategias metodológicas
nuevo rol del profesor como guía del aprendizaje
mejorar la gestión del tiempo</li></li></ul><li>Necesidades de los alumnos<br /><ul><li>competencias básicas en el aprendi...
aprendizaje activo, personalizado, centrado en sus necesidades
soporte técnico
soporte y tutorización del aprendizaje
materiales multimedia
guía de estudios</li></li></ul><li>Metodologías de aprendizaje<br />Autor: Rafael Casado Ortiz<br />
Cambio de rol del profesor:deInstructoraGuía del aprendizaje<br />
¿Qué es Moodle?<br /><ul><li>Motivador para los alumnos y profesores
Gratuito
Fácil de instalar
Flexible y personalizable (código abierto
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Por qué Moodle

Cas2. Dcet. UOC
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Por qué Moodle

  • 1. POR QUÉ ?<br />A Barrio Esparducer<br />Cas2: Moodle en la clase d’idiomes<br />MàsterEducació i TIC, UOC<br />2º Semestre 2011<br />
  • 2. Necesidades de los profesores<br /><ul><li>formación en TIC
  • 3. potenciar su motivación
  • 4. demostración de las ventajas del uso de las nuevas tecnologías
  • 5. formación en nuevas estrategias metodológicas
  • 6. nuevo rol del profesor como guía del aprendizaje
  • 7. mejorar la gestión del tiempo</li></li></ul><li>Necesidades de los alumnos<br /><ul><li>competencias básicas en el aprendizaje de idiomas
  • 8. aprendizaje activo, personalizado, centrado en sus necesidades
  • 9. soporte técnico
  • 10. soporte y tutorización del aprendizaje
  • 11. materiales multimedia
  • 12. guía de estudios</li></li></ul><li>Metodologías de aprendizaje<br />Autor: Rafael Casado Ortiz<br />
  • 13. Cambio de rol del profesor:deInstructoraGuía del aprendizaje<br />
  • 14. ¿Qué es Moodle?<br /><ul><li>Motivador para los alumnos y profesores
  • 15. Gratuito
  • 16. Fácil de instalar
  • 17. Flexible y personalizable (código abierto
  • 18. Versátil y polivalente
  • 19. Facilita la comunicación a distancia
  • 20. Estándar y compatible con otros formatos: </li></ul> SCORM, IMS, etc<br />
  • 21. Lo mejor de Moodle: Soporte y Desarrollo<br />
  • 22. Materiales<br /><ul><li>Reutilizables
  • 23. Calidad
  • 24. Repositorios: Agrega</li></li></ul><li>Herramientas orientadas al aprendizaje:<br /><ul><li> Foro
  • 25. Chat
  • 26. Mensajería interna
  • 27. Wikis
  • 28. Blogs
  • 29. Editor de texto colaborativo
  • 30. Soporte a la sindicación de contenidos: RSS, podcast</li></li></ul><li>Herramientas orientadas a la planificación:<br /><ul><li>Calendario
  • 31. Tutoriales
  • 32. Avisos de actualización</li></li></ul><li>Herramientas para la implicación de los estudiantes:<br /><ul><li>Grupo de trabajo
  • 33. Autovaloraciones
  • 34. Perfil del estudiante</li></li></ul><li>Herramientas para la mejora de la gestión del curso para el profesorado :<br /><ul><li> Calificación en línea
  • 35. Gestión de los participantes
  • 36. Seguimiento del alumno
  • 37. Foro profesorado
  • 38. Test y resultados automatizados
  • 39. Elección de la escala de valoración</li></li></ul><li>Herramientas para el diseño del curso:<br /><ul><li>Plantillas del curso para copias de seguridad
  • 40. Reutilización y compartición de contenidos
  • 41. Personalización del entorno
  • 42. Estándares internacionales SCORM
  • 43. Implementación de recursos hipertextuales mediante un sencillo editor de HTML.</li></li></ul><li>Ventajas para los Profesores<br /><ul><li>Control sobre los contenidos
  • 44. Completa información del trabajo realizado por los alumnos
  • 45. Reutilización de los cursos
  • 46. Selección de las herramientas de aprendizaje más adecuadas según tipología de competencias </li></li></ul><li><ul><li>Posibilidad de compartir cursos y recursos
  • 47. Posibilidad de crear cursos con otros compañeros
  • 48. Facilidad de comunicación con los alumnos
  • 49. Facilidad para la coordinación con el retos de profesores del curso</li></ul>Ventajas para los Profesores<br />
  • 50. Ventajas para los Alumnos<br /><ul><li>Aumento de la motivación
  • 51. Contenidos variados y atractivos
  • 52. Flexibilidad de en la distribución de tiempo y de espacio
  • 53. Flexibilidad del aprendizaje
  • 54. Disponibilidad permanente de los contenidos
  • 55. Actividades con respuestas inmediatas</li></li></ul><li><ul><li>Facilidad de comunicación con compañeros
  • 56. Sensación de acompañamiento en el aprendizaje
  • 57. Actividades en grupo sin moverse de casa
  • 58. Aprendizaje colaborativo
  • 59. Aprendizaje activo y centrado alumno</li></ul>Ventajas para los Alumnos<br />