Diagnostico de herramientas y propiedades en el uso de RAE
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Barrios, Arturo
2014
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Planteamiento del problema y uso de los Recursos Abiertos Educativos dentro de un entorno educativo como lo es la Univ...
¿Qué es un Recurso Abierto Educativo?
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Los Recursos Abiertos Educativos (RAE) son un abanico de herramientas, estrateg...
¿Dentro de cuál entorno laboral tendría aplicación la RAE?
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Los RAE pueden al tener un enfoque formativo tienen aplica...
¿Cuál es la necesidad de la aplicación de la RAE?
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Haciendo uso del ejemplo de la Universidad en calidad educativa e i...
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Para el uso de Recursos Abiertos Educativos (RAE) se requiere la posibilidad de compartir contenido educativo, materia...
Propiedades - Facebook
Es un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg
Servicios que ofrece
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Lista de...
Facebook
Para el tipo de información que necesito la red social de Facebook no ofrece información de interés académico y...
Propiedades - Wikipedia
Es una enciclopedia libre, políglota y editada colaborativamente.
Servicios que ofrece
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Ed...
Wikipedia
Para el tipo de información que necesito la biblioteca colaborativa de Wikipedia
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Propiedades - Directory of Open Access Journals(DOAJ)
El Directory of Open Access Journals(DOAJ) lista revistas de acces...
Propiedades - Google Scholar
Google Scholar es un gestor de búsqueda de la misma Google que ofrece el servicio orientado...
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El indicador de logro, para la estrategia con recursos abiertos van desde la obtención de los contenidos, la discrimi...
Reflexión
Facebook resultó amigable como mecanismo de conexión entre individuos y redes de personas con intereses en com...
Reflexión
Wikipedia resultó accesible a todo el publico y se han hecho investigaciones donde se avala su capacidad para ...
Gracias
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References
Fundación Wikimedia, Inc. (27 de 8 de 2014). Wikipedia. Recuperado el 2014, de http://es.wikipedia.org/wiki/W...
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Portafolio rea 01 diagnostico - arturo barrios

Conociendo algunas herramientas que podrían ser consideradas como Recursos Abiertos con aplicación en el ámbito educativo
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio rea 01 diagnostico - arturo barrios

  • 1. Diagnostico de herramientas y propiedades en el uso de RAE 1 Barrios, Arturo 2014
  • 2. 2 Planteamiento del problema y uso de los Recursos Abiertos Educativos dentro de un entorno educativo como lo es la Universidad. Explorar posibles herramientas de uso de RAE dentro de un entorno educativo como la Universidad
  • 3. ¿Qué es un Recurso Abierto Educativo? 3 Los Recursos Abiertos Educativos (RAE) son un abanico de herramientas, estrategias y materiales de acceso libre con fines educativos
  • 4. ¿Dentro de cuál entorno laboral tendría aplicación la RAE? 4 Los RAE pueden al tener un enfoque formativo tienen aplicación desde la academia hasta en la formación y mejora profesional del personal de empresas Un ejemplo puede ser la universidad, conformada por sus estudiantes y cuerpo docente en calidad educativa e investigativa
  • 5. ¿Cuál es la necesidad de la aplicación de la RAE? 5 Haciendo uso del ejemplo de la Universidad en calidad educativa e investigativa, se tiene una oportunidad y necesidad de búsqueda constante de información así como múltiples fuentes dispersas para finalmente generar el contenido educativo o el producto de investigación
  • 6. 6 Para el uso de Recursos Abiertos Educativos (RAE) se requiere la posibilidad de compartir contenido educativo, materiales y guías, así como referencias para trabajos colaborativos: Algunos ejemplos que se destacan como recursos son los sugeridos a continuación: ◦Facebook ◦Directory of Open Access Journals (DOAJ) ◦Google Scholar
  • 7. Propiedades - Facebook Es un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg Servicios que ofrece 7 Lista de amigos Chat Grupos y páginas Muro Fotos Regalos Botón "Me gusta“ App Center Aplicaciones Juegos Poke Sátira
  • 8. Facebook Para el tipo de información que necesito la red social de Facebook no ofrece información de interés académico y puede ser un distractor. 8
  • 9. Propiedades - Wikipedia Es una enciclopedia libre, políglota y editada colaborativamente. Servicios que ofrece 9 Edición de contenido Contenido elaborado colaborativamente Interfaz amigable Comunidad abierta Licencia de contenidos
  • 10. Wikipedia Para el tipo de información que necesito la biblioteca colaborativa de Wikipedia 10
  • 11. Propiedades - Directory of Open Access Journals(DOAJ) El Directory of Open Access Journals(DOAJ) lista revistas de acceso libre, científicas y académicas, que cumplan con estándares de alta calidad al utilizar la revisión por pares o control de calidad editorial y que sean gratuitas para todos al momento de su publicación 11
  • 12. Propiedades - Google Scholar Google Scholar es un gestor de búsqueda de la misma Google que ofrece el servicio orientado a conseguir literatura académica, de varias disciplinas, desde articulos, tesis, libros de editoriales academicas, repositorios online, universidades y otras paginas web. 12
  • 13. 13 El indicador de logro, para la estrategia con recursos abiertos van desde la obtención de los contenidos, la discriminación crítica y juiciosa de material utilizable del que no, así como completar las actividades de aprendizaje sugeridas por el docente o la producción de material investigativo.
  • 14. Reflexión Facebook resultó amigable como mecanismo de conexión entre individuos y redes de personas con intereses en común. Permitió la colaboración y el trabajo en equipo de personas organizadas. Sin embargo no ofrece mucha información de interés académico para fines especializados, mas allá de grupos y paginas tipo “Fan Page” 14
  • 15. Reflexión Wikipedia resultó accesible a todo el publico y se han hecho investigaciones donde se avala su capacidad para reflejar información y para hacer periodismo. Sin embargo su calidad colaborativa exige del trabajo en equipo y de personas organizadas y capacitadas, así como una constante evaluación de su contenido. Ofrece mucha información de interés académico, pero debido a su flexibilidad no es de buena calidad para su citación, aunque permite referirse a otras publicaciones de mayor base. 15
  • 16. Gracias 16
  • 17. References Fundación Wikimedia, Inc. (27 de 8 de 2014). Wikipedia. Recuperado el 2014, de http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia Fundación Wikimedia, Inc. (21 de 8 de 2014). Facebook. Recuperado el 2014, de http://es.wikipedia.org/wiki/Facebook Google. (s.f.). Google Scholar. Recuperado el 2014, de http://scholar.google.com/intl/en/scholar/about.html Pacheco-Mendoza, J. (2011). Uso de Mendeley ( Tutorial ) (p. 1- 89). The DOAJ Team. (2014). About DAOJ. Recuperado el 2014, de http://doaj.org/about 17