Цель :
Обеспечение информационной безопасности
учащихся путем привития им навыков
ответственного и безопасного поведения в...
 Долгожданный дан звонок – начинается урок.
 Вот книжки на столе, а вот тетрадки.
 Не хочется играть сегодня в прятки.
...
4
Отгадайте загадку:
 Он, конечно, самый
главный
Озорник-шалун
забавный.
Он в огромной синей
шляпе
Неумеха и растяпа.
Интернет
Путешествие с
Незнайкой по
Интернету
Интернет -
 всемирная система
объединённых
компьютерных сетей,
глобальное
информационное
пространство, служит
физической ...
Анкета
 ….. минут, часов в течение дня я провожу за
компьютером.
 Для учёбы я использую Интернет ….. минут, часов в
день...
Использовать сайты можно
для:
 чата;
 игр;
 публикации и просмотра фотографий и
видео;
 ведения блога;
 публикации пр...
Безопасные сайты
 http://sonyashnik.com/ Развлечения для детей:
книжки, аудио, видео, игры.
 http://www.smeshariki.ru Са...
Вредные советы
 Если вы с утра решили
Хорошо себя вести,
Смело в Интернет
ныряйте,
И играйте там, играйте
Онлайн игры — э...
 Если ты нашел в Инете
Информацию крутую,
Верь и факты эти смело
Ты нигде не проверяй!
Даже если вдруг
случится,
Что ты д...
Угрозы
 Вредоносные программы
Вредоносные программы - это программы, негативно
воздействующие на работу компьютера. К ним...
 Спам
Спам - это нежелательные электронные письма,
содержащие рекламные материалы. Спам дорого
обходится для получателя, ...
•Кибермошенничество
Это один из видов киберпреступления, целью которого
является обман пользователей. Хищение
конфиденциал...
 Контакты с незнакомыми людьми
чаще злоумышленники используют эти каналы для
того, чтобы заставить детей выдать личную
ин...
 Киберхулиганы
В Интернете, как и на любой игровой площадке, одни люди
приятны, другие — нет. И дети, и взрослые с помощь...
На зарядку солнышко
Поднимает нас.
Поднимаем руки мы
По команде "раз."
А над нами весело
шелестит трава.
Опускаем руки мы
...
 посещайте сайты, соответствующие вашему возрасту;
 не сообщайте лишнюю информацию;
 сообщайте свои личные данные: дома...
Правила поведения в сети
Интернет
 посещайте сайты, соответствующие вашему
возрасту;
 не сообщайте лишнюю информацию;
 ...
Следуй этим правилам каждый раз,
когда «выходишь» в Интернет
и будь внимателен!
Интернет в моей семье
24
25
26
Prezentatsiya uroka na_temu_pravila_bezopasnogo_povedeniya_v_internete
of 26

Prezentatsiya uroka na_temu_pravila_bezopasnogo_povedeniya_v_internete

правила безопасного поведения в интернете
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Prezentatsiya uroka na_temu_pravila_bezopasnogo_povedeniya_v_internete

  • 1. Цель : Обеспечение информационной безопасности учащихся путем привития им навыков ответственного и безопасного поведения в современной информационно- коммуникационной среде
  • 2.  Долгожданный дан звонок – начинается урок.  Вот книжки на столе, а вот тетрадки.  Не хочется играть сегодня в прятки.  И недосуг дуть на корабль бумажный –  Сегодня в классе у ребят урок уж больно важный!
  • 3. 4
  • 4. Отгадайте загадку:  Он, конечно, самый главный Озорник-шалун забавный. Он в огромной синей шляпе Неумеха и растяпа.
  • 5. Интернет
  • 6. Путешествие с Незнайкой по Интернету
  • 7. Интернет -  всемирная система объединённых компьютерных сетей, глобальное информационное пространство, служит физической основой для Всемирной паутины и множества других систем передачи данных.  https://www.youtube.com/watch?v= wzROQA6K6Cg&list=PLE710C1D7F59 AD755&index=28
  • 8. Анкета  ….. минут, часов в течение дня я провожу за компьютером.  Для учёбы я использую Интернет ….. минут, часов в день.  В Интернете я люблю ……………………………………………………………………  В социальных сетях я «сижу» ….. минут, часов.  В социальных сетях мне нравится…………………………………………………….  Я посещаю такие детские социальные сети как ….  Мои родители контролируют меня……………………………………..(да / нет др.)
  • 9. Использовать сайты можно для:  чата;  игр;  публикации и просмотра фотографий и видео;  ведения блога;  публикации профиля в Интернете.
  • 10. Безопасные сайты  http://sonyashnik.com/ Развлечения для детей: книжки, аудио, видео, игры.  http://www.smeshariki.ru Сайт посвящен мультфильму «Смешарики».  Началка ком  Отличник  Lukochko/net  Omlet.ru
  • 11. Вредные советы  Если вы с утра решили Хорошо себя вести, Смело в Интернет ныряйте, И играйте там, играйте Онлайн игры — это классно! Деньги быстро убегут!  Пароль, логин, адрес почты, Помни твердо, наизусть! И когда тебе случится, Повстречаться с диверсантом, Не теряя ни минуты, Все ты точно сообщи!
  • 12.  Если ты нашел в Инете Информацию крутую, Верь и факты эти смело Ты нигде не проверяй! Даже если вдруг случится, Что ты домыслы нашёл, То тверди ты людям смело, Что Интернет никогда не врёт!  Если надо очень быстро Информацию найти, Ты скорей пиши в Ин-ете Быстро, быстро ты запрос. Если надо очень быстро, То пиши запрос ты сложный, И тогда ты точно скоро Информацию найдёшь!
  • 13. Угрозы  Вредоносные программы Вредоносные программы - это программы, негативно воздействующие на работу компьютера. К ним относятся вирусы, программы-шпионы, нежелательное рекламное ПО и различные формы вредоносных кодов.
  • 14.  Спам Спам - это нежелательные электронные письма, содержащие рекламные материалы. Спам дорого обходится для получателя, так как пользователь тратит на получение большего количества писем свое время и оплаченный интернет-трафик.
  • 15. •Кибермошенничество Это один из видов киберпреступления, целью которого является обман пользователей. Хищение конфиденциальных данных может привести к тому, что хакер незаконно получает доступ и каким-либо образом использует личную информацию пользователя, с целью получить материальную прибыль.
  • 16.  Контакты с незнакомыми людьми чаще злоумышленники используют эти каналы для того, чтобы заставить детей выдать личную информацию
  • 17.  Киберхулиганы В Интернете, как и на любой игровой площадке, одни люди приятны, другие — нет. И дети, и взрослые с помощью Интернета могут изводить или запугивать других людей, начиная с присвоения прозвищ и заканчивая физическими угрозами. Например, дети иногда отправляют угрожающие комментарии или неприличные изображения через службы мгновенных сообщений или блоги, незаметно для родителей и общества.  Киберхищники
  • 18. На зарядку солнышко Поднимает нас. Поднимаем руки мы По команде "раз." А над нами весело шелестит трава. Опускаем руки мы По команде "два." Соберем в корзинки мы Ягоды, грибы, Дружно наклоняемся По команде "три". На "четыре" и на "пять" Станем дружно мы скакать. Ну, а по команде "шесть" Всем за парты тихо сесть!
  • 19.  посещайте сайты, соответствующие вашему возрасту;  не сообщайте лишнюю информацию;  сообщайте свои личные данные: домашний адрес, адрес электронной почты, пароль;  избегайте виртуальной агрессии и преследований;  просматривайте все неопознанные ссылки и сообщения;  встречайтесь с людьми, с которыми познакомились в сети Интернет, без контроля взрослых;  не доверяйте незнакомым людям;  уважайте авторские права. Правила поведения в сети Интернет
  • 20. Правила поведения в сети Интернет  посещайте сайты, соответствующие вашему возрасту;  не сообщайте лишнюю информацию;  избегайте виртуальной агрессии и преследований;  не доверяйте незнакомым людям;  уважайте авторские права.
  • 21. Следуй этим правилам каждый раз, когда «выходишь» в Интернет и будь внимателен!
  • 22. Интернет в моей семье
  • 23. 24
  • 24. 25
  • 25. 26