Para contactar
INTRODUCCIÓNIntroducción Tareas Proceso Recursos Conclusiones Evaluación1 2 1 2 1 2 ¿Alcohol? ¡Claroo!STOP ¡un momento! ¿...
TAREASNuestra misión: realizar un divertido y dinámico juego paraconocer a fondo las consecuencias del alcohol.Tu tarea:...
PROCESO 1ANTECEDENTES ¡Te invitamos a aceptar el desafío ! Formar parte de uno de los cuatroámbitos de investigación: cau...
ROLESPUESTA EN COMÚN Presentar vuestras tarjetas al resto de grupos. Diseñar entre todos el tablero del juego Iniciar u...
RECURSOS1¡Para echarte un cable!:- Ministerio de Sanidad y Política Social- Federación de alcohólicos rehabilitados deEspa...
RECURSOS 2Introducción Tareas Proceso Recursos Conclusiones Evaluación1 2 1 2 1 2
CONCLUSIONES Tras la realización de la investigación y puesta en práctica deljuego, habrás aprendido cuales son las causa...
EVALUACIÓN 1 Llevaremos a cabo una evaluación global, continua yformativa durante la recogida de información, seleccióny ...
EVALUACIÓN 2Criterios deEvaluaciónPoco satisfecho Satisfecho Muy Satisfecho¿Has podido encontrarinformación referente a tu...
CAUSAS Deberéis realizar unabúsqueda de información,seleccionando la másimportante sobre losfactores causantes delalcohol...
EFECTOS ATRÁSDeberéis realizaruna búsqueda deinformación,seleccionando lamás importantesobre los efectos quela ingesta de...
PRESIÓN SOCIAL ATRÁSDeberéis realizar unabúsqueda de información,seleccionando la másimportante sobre lainfluencia que ej...
INTERVENCIÓNATRÁSDeberéis realizaruna búsqueda deinformación,seleccionando la másimportante sobre lasdiferentes y másefec...
of 14

Prevención contra el alcohol

Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Prevención contra el alcohol

  • 1. Para contactar
  • 2. INTRODUCCIÓNIntroducción Tareas Proceso Recursos Conclusiones Evaluación1 2 1 2 1 2 ¿Alcohol? ¡Claroo!STOP ¡un momento! ¿conocemos: las causas, losefectos, la relación con la sociedad, como actuar?Creemos que debemos ser conscientes del peligroque entraña el consumo del alcohol, pero no osasustéis. Vamos a hacerlo por medio del juego yla participación activa. Para ello entre todosjugaremos a “¿A qué no sabes que?” ¿Quieres saberlo que es?
  • 3. TAREASNuestra misión: realizar un divertido y dinámico juego paraconocer a fondo las consecuencias del alcohol.Tu tarea:-Adoptar un rol dependiendo de tu grupo de trabajoasignado: causas, efectos, presión social e intervención.-Buscar información sobre tu tema de trabajo.-Elaborar tarjetas con ¿?/R para el juego ¿A qué no sabesque? y presentarlo posteriormente a los compañeros de la E.S.O.Introducción Tareas Proceso Recursos Conclusiones Evaluación1 2 1 2 1 2
  • 4. PROCESO 1ANTECEDENTES ¡Te invitamos a aceptar el desafío ! Formar parte de uno de los cuatroámbitos de investigación: causa, efectos, presión social e investigación. Paraello deberás: Aprender a trabajar en grupo y sacar las ideas principales respetando lasdiferenciasTU TAREA Formular por grupos preguntas referentes al rol que te ha sido asignadoy elaborar tarjetas que se usarán en la dinámica del juego. Realizar una puesta en común entre todos los grupos para elaborar eltablero. Expresar las opiniones personales en gran grupo a modo de debate. ¿Estás preparado…?Introducción Tareas Proceso Recursos Conclusiones Evaluación1 2 1 2 1 2
  • 5. ROLESPUESTA EN COMÚN Presentar vuestras tarjetas al resto de grupos. Diseñar entre todos el tablero del juego Iniciar una partida al ¿A qué no sabes que? para comprobar si: es motivador,si consideras que aprendes algo nuevo por medio del juego, si te resultaameno o si te ha hecho reflexionar sobre la ingesta inadecuada del alcohol.Causas Efectos Presión social IntervenciónPROCESO2Introducción Tareas Proceso Recursos Conclusiones Evaluación1 2 1 2 1 2
  • 6. RECURSOS1¡Para echarte un cable!:- Ministerio de Sanidad y Política Social- Federación de alcohólicos rehabilitados deEspaña- Fundación de Ayuda contra la Drogadicción- Campaña FAD contra alcoholismo 2012- Campaña FAD contra alcoholismo 2013Introducción Tareas Proceso Recursos Conclusiones Evaluación1 2 1 2 1 2
  • 7. RECURSOS 2Introducción Tareas Proceso Recursos Conclusiones Evaluación1 2 1 2 1 2
  • 8. CONCLUSIONES Tras la realización de la investigación y puesta en práctica deljuego, habrás aprendido cuales son las causas, efectos, presión social eintervención que gira en torno al alcohol. Así como a su vez,esperamos que hayas desarrollado una actitud crítica ante lasinfluencias sociales a las que estamos expuestos diariamente siendocapaz de poder y saber decir NO. ¡Ahora está en vuestras manos!¿Serás capaz dedecir NO ?Introducción Tareas Proceso Recursos Conclusiones Evaluación1 2 1 2 1 2
  • 9. EVALUACIÓN 1 Llevaremos a cabo una evaluación global, continua yformativa durante la recogida de información, seleccióny elaboración de las tareas dentro del grupo clase pormedio de la observación directa y sistemática de todo elproceso de enseñanza-aprendizaje. Con el fin deintervenir cuando sea oportuno e ir corrigiendo losproblemas que puedan surgir durante su desarrollo. Todo ello lo llevaremos a cabo por medio de lossiguientes criterios de evaluación:Introducción Tareas Proceso Recursos Conclusiones Evaluación1 2 1 2 1 2
  • 10. EVALUACIÓN 2Criterios deEvaluaciónPoco satisfecho Satisfecho Muy Satisfecho¿Has podido encontrarinformación referente a tugrupo de investigación?¿Te ha resultado fácil eltrabajo en equipo?¿Te ha aportado nuevosconocimientos el realizar estetrabajo?¿Te ha parecido ameno larealización del juego?¿Cómo ha sido laintervención docente?¿Te ha hecho adoptar otropunto de vista?¿El resultado final ha sidocomo esperabas?Introducción Tareas Proceso Recursos Conclusiones Evaluación1 2 1 2 1 2
  • 11. CAUSAS Deberéis realizar unabúsqueda de información,seleccionando la másimportante sobre losfactores causantes delalcoholismo.ATRÁS
  • 12. EFECTOS ATRÁSDeberéis realizaruna búsqueda deinformación,seleccionando lamás importantesobre los efectos quela ingesta de alcoholabusiva, produce ennuestro organismo,tanto a nivel internocomo externo.
  • 13. PRESIÓN SOCIAL ATRÁSDeberéis realizar unabúsqueda de información,seleccionando la másimportante sobre lainfluencia que ejerce lapresión social en losindividuos a través dediversos recursos: mediosde comunicación, grupode iguales, sociedad,celebraciones, entre otros.Adquiriendo conscienciacrítica ante este problema.
  • 14. INTERVENCIÓNATRÁSDeberéis realizaruna búsqueda deinformación,seleccionando la másimportante sobre lasdiferentes y másefectivas vías deintervención yreeducación ante elproblema delalcoholismo.