LaPresentación yDefensa delProyecto
ARMONÍA YCONTRASTE
 Armonía Existe armonía cuando la integración de todos los colores (matices, valores, etc.) producen una unida...
Armonías de color. Loscolores armónicos son aquellos que funcionan bien juntos, es decir, que producen un esquema de colo...
Armonía monocromática. Muy simple de utilizar, sobria y elegante. Se basa en un solo color y sus diferentes tonos. E...
Armonía de análogos. Los colores análogos ocupan posiciones inmediatamente próximas en la rueda de colores. En ra...
Colores complementarios ocontraste Los colores complementarios se encuentran en puntos opuestos del círculo cromátic...
De complementarios divididos En lugar de utilizar un par de complementarios, se utilizan los situados en posiciones ...
Distribución ycontribución
 Los sistemas cooperativos se despliegan sobre solapamientos de red con el objetivo de compartir ancho de banda, ...
 Enun escenario de nodos heterogéneos en cuanto a ancho de banda se refiere, el ancho de banda de suida necesario para re...
 Sin embargo, si construimos el árbol de distribución usando la red de control, e incluyendo a los nodos no inter...
 El proceso de unión al árbol es totalmente distribuido y altamente escalable, generando una sobrecarga baja en l...
Expresión oralcorrecta
La expresión oral correcta resultade la adecuada combinación de:- La intensidad (volumen de la voz), - Del tono (grave,...
Cómo hablar: Subrayar las palabras que se consideren importantes aumentando la intensidad en su pronunciación (Evita...
Volumen Un volumen alto transmite que estamos seguros de lo que decimos, pero a la larga puede resultar molesto para el p...
Tono Un tono muy alto suele interpretarse como un síntoma de nerviosismo, aunque puede estar también causado por un exces...
Velocidad Hablara una velocidad muy alta dificulta la comprensión de lo que se expone, al mismo tiempo que indica que est...
Cómo preparar laintervención La defensa suele hacerse de tres formas: 1. Con un breve guion en uno o dos folios o ...
 Debe elegirse aquella en la que se esté más seguro. La más habitual suele ser la segunda o la tercera opción. ...
 Se prepararan ayudas audiovisuales, pero no se debe abusar de ellas y, en ningún caso, basarse en estos medios p...
Fuentes Armonía y contraste http://almadala.wordpress.com/2008/06/10/armonia-y- contraste/ http://www.estiloam...
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La presen..

trabajo 5 de exposición de ventas profesora America
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Design      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - La presen..

  • 1. LaPresentación yDefensa delProyecto
  • 2. ARMONÍA YCONTRASTE
  • 3.  Armonía Existe armonía cuando la integración de todos los colores (matices, valores, etc.) producen una unidad grata a la vista, equilibrada y serena. Contraste Existe contraste cuando la unión de varios colores produce una especie de choque que crea una unidad cromática más vital y dinámica. Pero hay que tener cuidado: una oposición demasiado violenta entre dos o más colores puede producir desarmonía (paleta cromática desagradable para el ojo humano).
  • 4. Armonías de color. Loscolores armónicos son aquellos que funcionan bien juntos, es decir, que producen un esquema de color atractivo a la vista. El círculo cromático es una valiosa herramienta para determinar armonías de color. Los colores complementarios son aquellos que se contraponen en dicho círculo y que producen un fuerte contraste.
  • 5. Armonía monocromática. Muy simple de utilizar, sobria y elegante. Se basa en un solo color y sus diferentes tonos. Es decir, en un círculo cromático, estaríamos en un solo punto y elegiríamos variantes del mismo valor y saturación, con mayor o menor luminosidad.
  • 6. Armonía de análogos. Los colores análogos ocupan posiciones inmediatamente próximas en la rueda de colores. En razón de su parecido, armonizan bien entre sí. Este tipo de combinaciones es frecuente en la naturaleza.
  • 7. Colores complementarios ocontraste Los colores complementarios se encuentran en puntos opuestos del círculo cromático. Estos colores se refuerzan mutuamente, de manera que un mismo color parece más vibrante e intenso cuando se halla asociado a su complementario. Estos contrastes son, pues, idóneos para llamar la atención y para proyectos donde se quiere un fuerte impacto a través del color.
  • 8. De complementarios divididos En lugar de utilizar un par de complementarios, se utilizan los situados en posiciones inmediatamente adyacentes. El contraste en este caso no es tan marcado. Puede utilizarse el trío de colores complementarios, o sólo dos de ellos.
  • 9. Distribución ycontribución
  • 10.  Los sistemas cooperativos se despliegan sobre solapamientos de red con el objetivo de compartir ancho de banda, un recurso que hasta el momento no ha sido compartido masivamente. Estos sistemas construyen un solapamiento de red para coordinar los diferentes nodos y una red de distribución para el contenido. En los sistemas cooperativos actuales (SplitStream/Scribe/Pastry y Bayeux/ Tapestry), las dos redes comparten la misma topología. Siendo el árbol de distribución del contenido, un subconjunto de la topología de la red de control. El árbol de distribución es fácil de construir, pero fuerza a participar en el árbol de distribución ánodos intermedios no interesados en la recepción del flujo multimedia.
  • 11.  Enun escenario de nodos heterogéneos en cuanto a ancho de banda se refiere, el ancho de banda de suida necesario para reenviar el contenido a N hijos, puede no estar disponible en los nodos no interesados. Además, este escenario puede no ser aceptable debido a que los nodos forzados a participar en el reenvío, generan copias adicionales del flujo multimedia en la red física. Cuando el número de nodos interesados es un subconjunto de todos los nodos conectados, si construimos un árbol específico de distribución aparece una pequeña sobrecarga durante la construcción.
  • 12.  Sin embargo, si construimos el árbol de distribución usando la red de control, e incluyendo a los nodos no interesados en recibir el flujo, entonces una gran cantidad de copias extra del flujo multimedia serán retransmitidas en la red física. Por lo tanto cuando el flujo multimedia consume un ancho de banda significativo (por ejemplo video o audio en formato streaming), la primera solución es más efectiva desde el punto de vista de la red y de los nodos. Nuestra solución permite construir árboles específicos con una topología independiente de la de la red de control. Los árboles solo se construyen por los nodos interesados en el flujo multimedia, y éstos pueden ser totalmente heterogéneos en cuanto a sus recursos (principalmente ancho de banda).
  • 13.  El proceso de unión al árbol es totalmente distribuido y altamente escalable, generando una sobrecarga baja en la red. La construcción del árbol se realiza de una forma totalmente distribuida y escalable, publicando los nodos ya enganchados al árbol la información sobre la topología actual de la red , y segundo, mediante la localización por parte de los nuevos nodos de esa información. La publicación y localización de huecos se puede construir sobre el solapamiento Chord usando la primitiva de almacenamiento de pares <clave,valor> y una ligeramente modificada primitiva de búsqueda. Asimismo nuestra solución puede ser aplicada para construir árboles multiflujo.
  • 14. Expresión oralcorrecta
  • 15. La expresión oral correcta resultade la adecuada combinación de:- La intensidad (volumen de la voz), - Del tono (grave, agudo, etc.), - Del timbre (elemento personal de la voz), - Y la duración (rapidez al hablar).
  • 16. Cómo hablar: Subrayar las palabras que se consideren importantes aumentando la intensidad en su pronunciación (Evitando monotonía). Intentar modular bajando y subiendo el tono cuando convenga (sin excesos). Actuar pausadamente, lo que no quiere decir monótonamente. Las pausas son la puntuación de los pensamientos. Pero también son un buen recurso para captar la atención. Evitar los latiguillos (“¡Eh”!, “¡Hum!”,”¡ Verdad!”, etc.).
  • 17. Volumen Un volumen alto transmite que estamos seguros de lo que decimos, pero a la larga puede resultar molesto para el público. Un volumen bajo, en cambio, resulta calmante y relajante pero, en exceso, puede resultar sedante, provocando apatía en el público. Lo mejor es variar el volumen a lo largo de la exposición, evitando volúmenes extremos y cambios bruscos.
  • 18. Tono Un tono muy alto suele interpretarse como un síntoma de nerviosismo, aunque puede estar también causado por un excesivo entusiasmo en nuestra presentación. Debemos encontrar un tono medio que transmita nuestro entusiasmo por nuestro trabajo, y la firmeza de nuestra convicción en lo que exponemos, pero sin dar la impresión de que estamos atacando al tribunal.
  • 19. Velocidad Hablara una velocidad muy alta dificulta la comprensión de lo que se expone, al mismo tiempo que indica que estamos nerviosos y muy ansiosos por terminar la presentación. Una velocidad baja transmite una falta de dominio en la materia expuesta, y puede aburrir al publico. Al igual que en el tono, lo mejor es encontrar un punto medio.
  • 20. Cómo preparar laintervención La defensa suele hacerse de tres formas: 1. Con un breve guion en uno o dos folios o en fichas. 2. Con un guion completo (se recomienda una ficha o folio para cada parte de la exposición) 3. Leyendo, con la debida forma, un texto escrito y estudiado.
  • 21.  Debe elegirse aquella en la que se esté más seguro. La más habitual suele ser la segunda o la tercera opción. Debe ensayarse la exposición previamente (las veces que sea necesario). Es conveniente que realice el ensayo ante personas que nos escuchen y nos señalen los puntos que aburren demasiado, que son confusos o los defectos de expresión. Deben prevenirse las objeciones y preparar respuestas alas preguntas del tribunal. En ocasiones se deben incorporar a la exposición reconociéndolas y justificándolas con anterioridad.
  • 22.  Se prepararan ayudas audiovisuales, pero no se debe abusar de ellas y, en ningún caso, basarse en estos medios para elaborar la estrategia de la defensa. Evitar animaciones y demasiados "fuegos de artificio“. Es frecuente que el uso de transparencias, diapositivas, grabaciones etc., se vuelva en contra del proyectando si no se han preparado muy bien y en una dosis adecuada.
  • 23. Fuentes Armonía y contraste http://almadala.wordpress.com/2008/06/10/armonia-y- contraste/ http://www.estiloambientacion.com.ar/colorescombinar.html Distribución y contribución http://oa.upm.es/4217/ Expresión oral correcta http://pfc-jmrr.blogspot.mx/2006/05/aspectos-tn-defensa-del- proyecto.html http://paginaspersonales.deusto.es/garaizar/doc/pfc/PautasP araDefensasDeProyectos.pdf

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