Tabla de ContenidoIntroducción Entra conmigo a esta experiencia maravillosa de EDUC 411. ...
IntroducciónDesde el comienzo de mi carrera he soñado ser unaprofecional de la educación. He notado el pocointerés, miedo ...
AutorretratoRuth Reyes Carattini 29 años Estudiante Educación K-3
Ruth Reyes CarattiniNací el 28 de enero de 1982, en el pueblo de fajardo,siendo la segunda de tres hijos de Benjamín Reyes...
Continuación…En segundo grado pasé por un proceso difícil quemarcó mi vida y creó una linea en el tiempo. Mihermanita de t...
Continuación…Entrando a la escuela intermedia, comenzaron loscambios físico y emocinales que añadieron algunascosas a mi l...
Continuación…Luego de cursar todos mis estudios de elemtal eintermedia en una escuela privada, tuve que cambiar ala escuel...
Continuación…Aún así entré a la universidad a estudiar Educación enArtes para secundaria, grado que no completé ya quedeci...
EducaciónBA Educación K-3 (Presente)Universidad del EstePrograma AHORA, Carolina, PRAS Contabilidad (2008)National Collage...
ProfesiónHR Coordinator (presente)Hotel Wyndham Rio MarRio Grande, PRMaestra (presnte)Colegio Teológico Defensores de la F...
Deztresas y HabilidadesDominio de Microsoft Word Dominio del TecladoDominio de Microsoft Excel Domini...
TalleresTaller 1 Taller 2Taller 3 Taller 4 Taller 5
Taller 2 Taller 3 Taller 4 Taller 5 Taller 1Cuando hablamos de las ciencias, nos...
Taller 1 Taller 3 Taller 4 Taller 5 Taller 2Hoy estuvimos trabajando el laboratorio...
Taller 2 Taller 1 Taller 4 Taller 5 Taller 3Por acuerdo entre la profesora y la clase enuna...
Taller 2 Taller 3 Taller 1 Taller 5 Taller 4Todos los temas de mis compañeras, me...
Taller 2 Taller 3 Taller 4 Taller 1 Taller 5Fue un refrigerio el observar las clasesdemost...
Tareas del Taller 1 Definiciones de Concepto Ley Organica de DE Estándares de Contenido Carco Curricular
Material Suministrado en el Taller 1 Carta Curricular Aclaración Carta Curricular Módulo EDUC 411
Tareas del Taller 2Definición de Conceptos“Quizz #1EnsayoPresentación de Artículo
Material Suministrado en el Taller 2 Procesos Científicos Laboratorio Diario R...
Extras del Taller 2Estándares Nacionales Artículo Etapas del Desarrollo Cognitivo
Tareas del Taller 4Poema Cinquain Quizz #2
Material Suministrado en el Taller 4 Investigación Acción Actividad de Parábola de...
Extras del Taller 4Actividad hecha en el salón
Tareas del Taller 5 El Sistema Sola La HipertensiónClase Demostrativa Laboratorio
Material Suministrado en el Taller 5Clase de Los Cinco Sentidos Clase del Sis...
Extras del Taller 5Asistencia y Participación Documentos Guías
Auto-EvaluaciónEs increíble todo lo que se puede lograr en una clasecon una buena organización y recursos. Esta...
Portafolio Digital EDUC 411
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Portafolio Digital EDUC 411

Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio Digital EDUC 411

  • 1. Tabla de ContenidoIntroducción Entra conmigo a esta experiencia maravillosa de EDUC 411. Conoce un poco más de mí, y de estaAutorretrato persona que crece cada día más. Sumérgete a esta aventura educativa Talleres junto conmigo pasando de taller en taller. Auto- Se parte de mi crecimiento y conoce lasEvaluación aportaciones de este curso a mi vida. ¿Dónde puedes conseguir estaReferencias información? Descúbrelo aquí
  • 2. IntroducciónDesde el comienzo de mi carrera he soñado ser unaprofecional de la educación. He notado el pocointerés, miedo y muy graves problemas con la clasede matemáticas. Mi sueño ha sido ayudar a todoslos estudiantes en este proceso y lograr que amenesa materia.Sin embargo durante mi desarrollo en la universidadhe notado una habilidad para otras materias comoinglés y español. Ahora es el turno de visualizar laenceñanza de las ciencias y espero descubrirnuevas oportunidades. Creo que es un tema bieninteresante y divertido, pero necesito familiarizarmecon él.
  • 3. AutorretratoRuth Reyes Carattini 29 años Estudiante Educación K-3
  • 4. Ruth Reyes CarattiniNací el 28 de enero de 1982, en el pueblo de fajardo,siendo la segunda de tres hijos de Benjamín Reyes eIris Carattini. He sido una niña creativa desde mi mástierna edad y con muchos talentos que he logradodesarrollar.En mis estudios primarios y elemental, me destaquéen todas las materias, aunque las matemáticas eranmis preferidas. Siempre tuve inclinación por losdeportes y cada oportunidad que tenía lo pasaba en lacancha de Volleyball, que era lo que practicaban en miescuela. Quise estudiar arte en alguna institución peromis padres no podían llevarme, así que me conformépracticando en casa. Educación Profesión Destrezas
  • 5. Continuación…En segundo grado pasé por un proceso difícil quemarcó mi vida y creó una linea en el tiempo. Mihermanita de tan sólo cinco años de edad, un añomenos que yo, murió accidentalmente por químicosque mi tia nos colocó en el cabello. Fue un procesodíficil que tuve que superar, luego de pasar casi tres(3) mese en el hospital.Continué mi crecimiento físico e intelectual y logrégraduarme con alto honor en sexto grado, con unamedalla en la materia de matemáticas, por supuesto.Fue una niñez rica en experiencias que me ayudó adesarrollar muchas areas de mi vida. Educación Profesión Destrezas
  • 6. Continuación…Entrando a la escuela intermedia, comenzaron loscambios físico y emocinales que añadieron algunascosas a mi lista de intereses, ¡entiendes ¿verdad?!Esto provocó que desarrollara mis habilidades deescritura y creara una libreta de poemas. Era laescritora de todos. Nunque abandoné mi pasión por eldeporte a lo que entré al equipo de Volleyball de laescuela. Tuvimos muchas victorias y entre ellas logréobtener reconocimientos como jugadora más valiosa,mejor acomodadora, mejor capitana, entre otros. Fueuna etapa de retos y aventuras que dejaron huellas enmi desarrollo personal. Educación Profesión Destrezas
  • 7. Continuación…Luego de cursar todos mis estudios de elemtal eintermedia en una escuela privada, tuve que cambiar ala escuela pública. Esto fue un proceso de adaptaciónnuevo para mí, donde tuve que desarrollar carácter ydominio propio.Me destaqué por mi trabajo social, deportes,tecnología, liderazgo y fui de inspiración para muchoscuando en undésimo grado fui impactada por cuatrobalas en mi pierna izquierda y aún asi logré alcanzarmi diploma.Esto provocó que mi carrera como deportista sedetuviera y no pudiera entrar con beca de deportesque me habían aprobado en la Universidad de PuertoRico. Educación Profesión Destrezas
  • 8. Continuación…Aún así entré a la universidad a estudiar Educación enArtes para secundaria, grado que no completé ya quedecidí contraer matrimonio. Luego de un año de amade casa, decido regresar a estudiar, pero esta vezcontabilidad, grado que completé con un asociado.Durante este proceso, comienzo a crecer para la obradel Señor y trabajar con la niñez de la iglesia. Actoque dio pie a que regresara a terminar el majisterio enel área de Educación K-3. Al momento me encuentrotrabajando como Coordinadora de Recursos Humanospara el Hotel Wyndham Rio Mar, estudio educación,soy lider en la iglesia, esposa y ama de casa,buscando alcanzar aquello que un dia abandoné, sercanal de aprendizaje para muchos. Educación Profesión Destrezas
  • 9. EducaciónBA Educación K-3 (Presente)Universidad del EstePrograma AHORA, Carolina, PRAS Contabilidad (2008)National Collage of Business & Tech.Río Grande, PRBA Teología Cristiana (2004)Colegio Teológico Defensores de la FeRío Grande, PRBA Educación en Artes – (2004)Universidad de Puerto RicoRecindo de Río Piedras, PRSecundaria (2000)Escuela Superior Pedro Falú OrellanoPrograma de Comercio - SecreatarialRío Grande, Puerto Rico Autorretrato Profesión Destrezas
  • 10. ProfesiónHR Coordinator (presente)Hotel Wyndham Rio MarRio Grande, PRMaestra (presnte)Colegio Teológico Defensores de la FeRio Grande, PRAssitente Administrativa (2005)Lopez Air ConditionerRío Grande, PRSecretaria Ejecutiva (2003)Cooperativa de Ahorro y CréditoEmpleados de Centro MédicoRío Piedras, PRSecretaria (2001)Abogado Notario Juan E. CapóRío Grande, PR Autorretrato Educación Destrezas
  • 11. Deztresas y HabilidadesDominio de Microsoft Word Dominio del TecladoDominio de Microsoft Excel Dominio del Idioma InglésDominio de Microsoft Publisher Habilidad para el DibujoDominio de Micrisoft Power Point Habilidad para la PinturaDominio de Microsoft Outlook Habilidad para tocar el OrganoDominio de Picture It Habilidad para ManualidadesDominio de Peachtree Account Habilidad para Artes GráficasDominio de ADP Payrroll Habilidad para enseñarDominio de ORACLE Habilidad para cantarDestrezas en Taquigrafía Habilidad para la creatividad Autorretrato Profesión Educación
  • 12. TalleresTaller 1 Taller 2Taller 3 Taller 4 Taller 5
  • 13. Taller 2 Taller 3 Taller 4 Taller 5 Taller 1Cuando hablamos de las ciencias, nos parece queincluimos un sinúmero de temas que necesitamosenseñar y que, aparentemente, el poco tiempo seconvierte en impedimento para lograr el objetivo.Hoy aprendimos que si organizamos la clase, ypreparamos una equipo listo para ser utilizado a lahora indicada, todo se puede lograr. Aunqueparezca increíble los temas discutidos en estamateria son sólo 7 que se dificultan a través de losaños en los diferentes grados. Tareas Material Extras
  • 14. Taller 1 Taller 3 Taller 4 Taller 5 Taller 2Hoy estuvimos trabajando el laboratorio de lamoneda y logré comprender cómo realizaré lahipótesis.Tuve la oportunidad de presnetar informaciónhacerca del artículo “Aprendizaje Creativo; misióncentral de la docencia” con mis compañeras Michelley Lourdez. Fue una muy bonita experiencia el podercompartir e intercambiar opinciones hacerca de lacreatividad.Quedé deviendo las instrucciones de la creación dela flor. Tareas Material Extras
  • 15. Taller 2 Taller 1 Taller 4 Taller 5 Taller 3Por acuerdo entre la profesora y la clase enunanimidad, tomaremos la clase durante los otrostalleres entrando media hora antes en cada clase.Mientras la profesora se recupera de unaintervención quirúrjica, estaremos trabajandoalugnas tareas asignadas y añadiento tiempo extrasdurantes los talleres
  • 16. Taller 2 Taller 3 Taller 1 Taller 5 Taller 4Todos los temas de mis compañeras, me ayudaron aaumentar el conocimiento que he adquirido a travésde mi desarrollo como estudiante. Corregíinformación que tenía como cierta y reforzé losconceptos que ya había internalizado.Creo que debemos tener mucho más tiempo paradesarrollar todo lo que esta clase nos puede ofrecer.Cinco semanas son muy pocas para todo lo que hayque conocer. Tareas Material Extras
  • 17. Taller 2 Taller 3 Taller 4 Taller 1 Taller 5Fue un refrigerio el observar las clasesdemostrativas de mis compañeros y anotar ideaspara cuando tenga que trabajarlas en el salón.Lo más que me gustó fue que la profesorareaccionaba con retroalimentación inmediata demanera que pudimos reconocer nuestras áreas deoportunidad.Creo que las últimas dos clases tuvieron muchoserrores y lamento que no hubo mucho tiempo paraque la profesora reaccionara a ello. Tremendo cursoDios los Bendiga a Todos. Tareas Material
  • 18. Tareas del Taller 1 Definiciones de Concepto Ley Organica de DE Estándares de Contenido Carco Curricular
  • 19. Material Suministrado en el Taller 1 Carta Curricular Aclaración Carta Curricular Módulo EDUC 411
  • 20. Tareas del Taller 2Definición de Conceptos“Quizz #1EnsayoPresentación de Artículo
  • 21. Material Suministrado en el Taller 2 Procesos Científicos Laboratorio Diario Reflexivo
  • 22. Extras del Taller 2Estándares Nacionales Artículo Etapas del Desarrollo Cognitivo
  • 23. Tareas del Taller 4Poema Cinquain Quizz #2
  • 24. Material Suministrado en el Taller 4 Investigación Acción Actividad de Parábola del MaestroInvestigación
  • 25. Extras del Taller 4Actividad hecha en el salón
  • 26. Tareas del Taller 5 El Sistema Sola La HipertensiónClase Demostrativa Laboratorio
  • 27. Material Suministrado en el Taller 5Clase de Los Cinco Sentidos Clase del Sistema Clase de Metamorfosis Digestivo Clase de los Estados de laClase del Esqueleto Materia
  • 28. Extras del Taller 5Asistencia y Participación Documentos Guías
  • 29. Auto-EvaluaciónEs increíble todo lo que se puede lograr en una clasecon una buena organización y recursos. Estaexperiencia me ayudó a ver la organización de la clasede otra perspectiva y a utilizar procesos a la hora deenseñar.Esta materia de las ciencias es bien interesante ysuper interactiva. Estoy segura de que puedo ser unbuen guía para los estudiantes y despertar en ellos elinterés del descubrimiento.Ahora el problema será decidirme por la materia quequiero enseñar pues las matemáticas me apacionan,el ingles me gusta, anelo correguir el español y ahoraquiero que sean científicos.