 Responsable : Educadora Blanca EugeniaDíaz Zambrano . Asesora : Alma Rosa Valle Navarro Tema: De Relevancia social Ca...
PRESENTACIÓN DEL CONTEXTOPertenezco al nivel de preescolar, trabajo en el Jardínde niños José R. Osorio T/M se encuentra u...
VÍA SATÉLITE
PRESENTACIONEs de suma importancia sensibilizar a lasociedad , madres , padres y alumnos sobrela prevención de la violenci...
JUSTIFICACION Actualmente la violencia afecta sobre todo a lasniñas y a los niños y alas mujeres de la población. La vio...
 Los niños y las niñas aprenden lo que viven yun ámbito democrático tendrá queproporcionarles desde el ejemplo de susmaes...
PROPOSITOS DEL PROYECTO Orientar a padres de familia , maestros , yalumnos sobre el tema de la violencia con elrecurso we...
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADESPARA PADRES DE FAMILIA CONTENIDOS: Por medio de conferencias enel aula Tema : La violencia ¿Qu...
ACTIVIDADES Saludo Bienvenida Introducción Desarrollo del tema ConclusionesTIEMPO Una vez por mes Una horaPRODUCTO...
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARAALUMNOS Y ALUMNAS Contenidos : Por medio de videos de youtube Tema: La violencia ¿Que es ...
TIEMPO : Cada 15 días por 20 minutos .PRODUCTO : Reflexionar y poner en practica la no violenciapara una vida sin violen...
CRITERIO DE EVALUACIÓN A PADRES DEFAMILIACuestionario sobre la violencia en el hogar.Nombre del alumno:Fecha :Nombre de la...
CRITERIO DE EVALUACIÓN A ALUMNOS , ALUMNASCuestionario sobre la violencia en el hogar.Nombre del alumno:Fecha :Nombre de l...
CONCLUSIONLa tarea no es sencilla como docentes , padresde familia no debemos darnos por vencidos.Se debe actuar de forma ...
BIBLIOGRAFIA http://www.colegiotecnologico.cl/noticias/116-general/797--violencia-en-preescolares-icomo-revertir-las-acti...
Por una vida sin violencia
Por una vida sin violencia
Por una vida sin violencia
of 18

Por una vida sin violencia

Sin violencia se vive mejor .
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Por una vida sin violencia

  • 1.  Responsable : Educadora Blanca EugeniaDíaz Zambrano . Asesora : Alma Rosa Valle Navarro Tema: De Relevancia social Campo Formativo : Desarrollo personal ysocial Aspecto : Relaciones interpersonales .
  • 2. PRESENTACIÓN DEL CONTEXTOPertenezco al nivel de preescolar, trabajo en el Jardínde niños José R. Osorio T/M se encuentra ubicado enla Ciudad de Guadalajara Jalisco; ubicado en eldomicilio Calle Hierro # 3058 Residencial la CruzC.P. 44950.El Jardín de niños cuenta con organización completa:1 directivo, 6 educadoras, 2 personas de apoyo, 1maestra de educación física, un maestro de música, elJardín de niños es Centro de Zona Escolar donde seencuentra la supervisora.Tengo a mi cargo el grupo de segundo °C que estáformado por 14 niños y 12 niñas un total de 26
  • 3. VÍA SATÉLITE
  • 4. PRESENTACIONEs de suma importancia sensibilizar a lasociedad , madres , padres y alumnos sobrela prevención de la violencia y minimizarla .Existe la necesidad de impulsar un cambiocultural basado en el respeto de losderechos de los niñas , niños para lograr unambiente favorable de convivencia dentrodel aula y su contexto familiar , y una mejorcalidad en la educación.
  • 5. JUSTIFICACION Actualmente la violencia afecta sobre todo a lasniñas y a los niños y alas mujeres de la población. La violencia obedece a múltiples factores , pero seintensifica cuando el contexto sociocultural lajustifica promueve o tolera . En el grupo los niños y niñas muestra actitudes deviolencia Este proyecto es con la finalidad de que padres defamilia , maestros niños y niñas tengan unaestrategia mas o prevenir y disminuir la violenciaatreves de la tecnología utilizando la herramientaSlideshare que me permite acomodar lainformación en PowerPoint que es necesario parael apoyo de una exposición .
  • 6.  Los niños y las niñas aprenden lo que viven yun ámbito democrático tendrá queproporcionarles desde el ejemplo de susmaestros , padres de familia y familiaresexperiencias orientadas a ‘’el respeto alprincipio de legalidad , de igualdad, de libertad ,los responsabilidad , de participación de dialogoy búsqueda de acuerdos; de tolerancia ,inclusión y pluralidad ; así como de una éticasustentada en los principios del estado laicocomo marco de la educación humanista ycientífica que establece el articulo terceroconstitucional , de nuestro país – México.
  • 7. PROPOSITOS DEL PROYECTO Orientar a padres de familia , maestros , yalumnos sobre el tema de la violencia con elrecurso web slideshare . Prevenir , disminuir la v violencia escolar yen su contexto familiar . Lograr que los niños , niñas vivan en unambiente de convivencia y de aprendizajesin violencia .
  • 8. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADESPARA PADRES DE FAMILIA CONTENIDOS: Por medio de conferencias enel aula Tema : La violencia ¿Que es la violencia? ¿Cómo se genera la violencia hacia losmenores? ¿Qué es la violencia de genero? ¿Qué es la violencia escolar ? Consecuencia de la violencia .
  • 9. ACTIVIDADES Saludo Bienvenida Introducción Desarrollo del tema ConclusionesTIEMPO Una vez por mes Una horaPRODUCTO Unificar criterios en la definición de conceptos . Educar a sus hijos sobre la prevención y la disminuciónde la violencia .
  • 10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARAALUMNOS Y ALUMNAS Contenidos : Por medio de videos de youtube Tema: La violencia ¿Que es y como se genera la violencia hacialos niños y las niñas? Violencia de género. Relaciones de poder . Violencia escolar . Violencia entre pares o bullyng .ACTIVIDAD :Expresión de sentimiento y emociones .
  • 11. TIEMPO : Cada 15 días por 20 minutos .PRODUCTO : Reflexionar y poner en practica la no violenciapara una vida sin violencia . Elevar la calidad de convivencia escolar para unamejor educación .
  • 12. CRITERIO DE EVALUACIÓN A PADRES DEFAMILIACuestionario sobre la violencia en el hogar.Nombre del alumno:Fecha :Nombre de la educadora :1. ¿Que tipos de cambios ha notado en la conducta desu hijo(a) dentro del hogar ?2. ¿Considera que las actividades sobre violenciatrabajados en el aula han apoyado a la conducta desu hijo ?3. ¿La información presentada a usted sobre laviolencia le han apoyado para orientar a su hijo(a) ?Firma madre ,padre o tutor
  • 13. CRITERIO DE EVALUACIÓN A ALUMNOS , ALUMNASCuestionario sobre la violencia en el hogar.Nombre del alumno:Fecha :Nombre de la educadora :INDICADORES siempre a veces nuncaViolencia física directa1:agrede físicamente a sus compañeros directamente con golpes, patadasViolencia física indirecta2:Robo de objetos personales3:Golpes por medio de objetos hacia sus compañeros4:Daño de objetos personalesSocial5:Se burla de sus compañeros6:Excluye a sus compañeros en el juego o actividades7:Hace comentarios negativos de sus compañeros
  • 14. CONCLUSIONLa tarea no es sencilla como docentes , padresde familia no debemos darnos por vencidos.Se debe actuar de forma inmediata desde elaula estableciendo dialogo alumnos ydocentes , trabajando conjuntamenteinvolucrando a padres de familia, Comodocentes realizar trabajo reflexivo , poniendoen práctica reglas , principios democráticosy derechos humanos inmersos en nuestrosplaneaciones .
  • 15. BIBLIOGRAFIA http://www.colegiotecnologico.cl/noticias/116-general/797--violencia-en-preescolares-icomo-revertir-las-actitudes-agresivas http://www.sep.gob.mx/work/appsite/equidad/equidad.pdf http://www.youtube.com/watch?v=Gjjf5a50u4s http://www.youtube.com/watch?v=13Iv7eE7SyY http://www.youtube.com/watch?v=ndpOI-D5nJY