Língua Portuguesa
CATEGORIAS DA
NARRATIVA
questões a que deves saber
responder:
ACÇÃO
 identificar a acção principal e as acções secundárias;
 indicar a organização dos acontecimentos na
narrativa, is...
TEMPO
 localizar a acção no tempo;
 fazer o levantamento das marcas textuais que
indicam o tempo da acção;
 distinguir:...
ESPAÇO
 distinguir: espaço físico, espaço psicológico e
espaço social;
 fazer o levantamento de marcas textuais que
indi...
PERSONAGENS:
 indicar a personagem principal e justificar;
 classificar as personagens quanto ao relevo:
principal, secu...
PERSONAGENS:
 indicar o processo de caracterização utilizado pelo
narrador: caracterização directa ou indirecta;
 traçar...
NARRADOR:
 classificar o narrador quanto à presença: participante
ou não participante (heterodiegético);
 distinguir ent...
…
 Narrador heterodiegético — é uma entidade exterior à
história; tem uma função meramente narrativa; relata os
acontecim...
MODOS DE APRESENTAÇÃO DO
DISCURSO:
a) NARRAÇÃO
 distinguir entre narração, descrição e diálogo e apontar as suas
caracter...
Narrativa 0007
of 10

Narrativa 0007

Sobre Narrativa
Published on: Mar 3, 2016
Published in: Art & Photos      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Narrativa 0007

  • 1. Língua Portuguesa CATEGORIAS DA NARRATIVA questões a que deves saber responder:
  • 2. ACÇÃO  identificar a acção principal e as acções secundárias;  indicar a organização dos acontecimentos na narrativa, isto é, esclarecer se se articulam por encadeamento, alternância ou encaixe;  indicar a importância de uma acção secundária em relação à acção principal;  delimitar os momentos da acção: a introdução, o desenvolvimento e o desenlace;  relacionar o desfecho da acção com as características das personagens;  classificar a acção quanto ao seu final: acção aberta ou fechada.
  • 3. TEMPO  localizar a acção no tempo;  fazer o levantamento das marcas textuais que indicam o tempo da acção;  distinguir: tempo cronológico, tempo psicológico, tempo histórico e tempo do discurso;  identificar situações de vivências psicológicas do tempo;  relacionar um aspecto temporal com as características do espaço ou das personagens.
  • 4. ESPAÇO  distinguir: espaço físico, espaço psicológico e espaço social;  fazer o levantamento de marcas textuais que indiquem o(s) espaço(s) da acção;  identificar situações de vivências psicológicas do espaço;  relacionar as características do espaço com o comportamento das personagens.
  • 5. PERSONAGENS:  indicar a personagem principal e justificar;  classificar as personagens quanto ao relevo: principal, secundárias e figurantes;  classificar as personagens quanto à concepção: personagem modelada (redonda), personagem plana, personagem individual, personagem colectiva ou personagem tipo;  proceder à caracterização das personagens, tanto a nível físico como psicológico;
  • 6. PERSONAGENS:  indicar o processo de caracterização utilizado pelo narrador: caracterização directa ou indirecta;  traçar o retrato de uma personagem a partir do levantamento de marcas textuais;  caracterizar directamente uma personagem: fazer o levantamento de marcas textuais que comprovem determinadas características físicas e/ou psicológicas;  caracterizar indirectamente uma personagem: traçar o retrato de uma personagem a partir das marcas textuais e das conclusões a que permitirem chegar;  relacionar a importância de outras categorias – espaço, tempo, acção ou narrador – com os comportamentos das personagens.
  • 7. NARRADOR:  classificar o narrador quanto à presença: participante ou não participante (heterodiegético);  distinguir entre narrador participante autodiegético de narrador participante homodiegético;  justificar com marcas textuais o estatuto de narrador participante;  classificar o narrador quanto à ciência: narrador omnisciente e narrador que sabe apenas o que vê;  classificar o narrador quanto à focalização: narrador de focalização interna ou externa;  classificar o narrador quanto à posição em relação àquilo que narra: narrador objectivo ou subjectivo;  indicar marcas da objectividade e/ou da subjectividade do narrador.
  • 8. …  Narrador heterodiegético — é uma entidade exterior à história; tem uma função meramente narrativa; relata os acontecimentos.  Narrador homodiegético — é uma personagem da história que revela as suas próprias ―vivências‖ (não se trata do protagonista da história).  Narrador autodiegético — o narrador participa na história como protagonista, revelando as suas próprias ―vivências‖.
  • 9. MODOS DE APRESENTAÇÃO DO DISCURSO: a) NARRAÇÃO  distinguir entre narração, descrição e diálogo e apontar as suas características;  delimitar excertos de narração;  fazer o levantamento de formas verbais e fazer-lhe corresponder o tempo de realização da acção;  ordenar as formas verbais, segundo a ordem dos acontecimentos;  sintetizar um excerto da narração. b) DESCRIÇÃO  delimitar excertos de descrição;  indicar a importância de uma descrição;  detectar a organização de uma descrição: do geral para o particular, de cima para baixo,… c) DIÁLOGO  distinguir as várias formas de reproduzir as falas das personagens: discurso directo (diálogo, monólogo, monólogo interior), discurso indirecto e discurso indirecto livre;  identificar situações em que o monólogo interior é uma forma de realçar momentos de grande ansiedade ou uma forma de conhecimento mais

Related Documents