INSTITUTO DE FORMACION
DOCENTE CONTINUA
Sierra Grande
Profesorado en Educación Inicial
2014
Políticas TIC en América ...
Campaña Nacional de
Alfabetización Digital (CNAD)
Inicia 2004
Uso de TIC en la solución de los problemas
prioritarios ...
Capacitación, contenidos y
conectividad de la CNAD
O docentes y directivos de escuelas de todos los
niveles por Educ.ar...
Políticas de equidad con
componentes TIC
O Fortalecimiento Pedagógico de las Escuelas del
Programa Integral para la Igu...
Conectividad
OPlan Nacional Argentina Conectada
O Lanzamiento del Plan de Conectividad
Satelital a Internet de establec...
Formación docente
OInstituto Nacional de Formación Docente,
OPortal Educ.ar
OOEI
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Desarrollo de contenidos
educativos y software
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O Encuentro
O Paka...
Primaria Digital
Primeras experiencias integrales:
OCiudad de Buenos Aires
OLa Rioja
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primariadigital.educ.a...
Desarrollo de Huayra
Vocablo quechua que significa “viento”
Sistema operativo propio
Las empresas
Políticas y articulación con el Estado
Programas de responsabilidad social
empresaria
Fundación Telefónica
O El portal Educared
O Aulas Fundación Telefónica
O Proyecto Escuelas Amigas
O Programa Aulas Fun...
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O Senti2 Conecta2
O Seeds of Empowerment
O Proyecto Aula Móvil con la Fundación
Educando
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O ...
Otras
Microsoft:
O La Alianza por la Educación
Intel:
O Programa Intel Educar Argentina
O Recursos para la enseñanza ...
Las organizaciones de la
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OFundación SES
OFundación Equidad
OFundación Evolución
OFundación Bunge y Bor...
Además:
O Fortalecimiento institucional de los equipos
jurisdiccionales
O Evaluación, seguimiento e investigación
O De...
Politicas TIC en america latina ARGENTINA
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Politicas TIC en america latina ARGENTINA

Resumen del informe del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), junio de 2013 sobre Politicas TIC en america latina Caso Argentina
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Politicas TIC en america latina ARGENTINA

  • 1. INSTITUTO DE FORMACION DOCENTE CONTINUA Sierra Grande Profesorado en Educación Inicial 2014 Políticas TIC en América Latina ARGENTINA Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), junio de 2013
  • 2. Campaña Nacional de Alfabetización Digital (CNAD) Inicia 2004 Uso de TIC en la solución de los problemas prioritarios en la educación y formación laboral. objetivos generales: • Reducir la brecha digital promoviendo el acceso a las TIC. • Incorporar su uso efectivo en el aula. • Favorecer, a través de la alfabetización digital, la reinserción laboral de desempleados, subempleados y jóvenes excluidos del sistema educativo.
  • 3. Capacitación, contenidos y conectividad de la CNAD O docentes y directivos de escuelas de todos los niveles por Educ.ar O cursos de alfabetización digital, de usos pedagógicos de las TIC en el aula, O de producción de contenidos digitales, de actualización docente y de áreas y O temáticas específicas O otras áreas : campañas de educación sexual o seguridad vial o la Cátedra Abierta Nacional del Juego.
  • 4. Políticas de equidad con componentes TIC O Fortalecimiento Pedagógico de las Escuelas del Programa Integral para la Igualdad Educativa (FOPIIE) O Programa de Apoyo a la Política de Mejoramiento de la Equidad Educativa (PROMEDU). O Programa de Mejoramiento del Sistema Educativo (PROMSE) O Proyecto de Mejoramiento de la Educación Rural (PROMER) O Plan de Inclusión Digital Educativa O La instalación del modelo 1 a 1 a nivel nacional: Programa Conectar Igualdad
  • 5. Conectividad OPlan Nacional Argentina Conectada O Lanzamiento del Plan de Conectividad Satelital a Internet de establecimientos educativos rural y frontera. O Red Federal de Fibra Óptica OAgenda Digital Argentina (ADA) OTelevisión Digital Argentina (TDA)
  • 6. Formación docente OInstituto Nacional de Formación Docente, OPortal Educ.ar OOEI OPlan Nacional de Formación Docente (PNFD) ORed Nacional de Formación Docente OFacilitadores TIC.
  • 7. Desarrollo de contenidos educativos y software Comunidad educativa y software educativo O Educ.ar O Encuentro O PakaPaka Formatos: O On-line O USB O DVD
  • 8. Primaria Digital Primeras experiencias integrales: OCiudad de Buenos Aires OLa Rioja OSan Luis primariadigital.educ.ar
  • 9. Desarrollo de Huayra Vocablo quechua que significa “viento” Sistema operativo propio
  • 10. Las empresas Políticas y articulación con el Estado Programas de responsabilidad social empresaria
  • 11. Fundación Telefónica O El portal Educared O Aulas Fundación Telefónica O Proyecto Escuelas Amigas O Programa Aulas Fundación Telefónica en Hospitales O Espacio de Formación Argentina O Biblioteca Virtual Educared
  • 12. Telecom O Senti2 Conecta2 O Seeds of Empowerment O Proyecto Aula Móvil con la Fundación Educando O Arnet Escuelas O Profesores para el Futuro
  • 13. Otras Microsoft: O La Alianza por la Educación Intel: O Programa Intel Educar Argentina O Recursos para la enseñanza en primaria y secundaria O Premio Intel-Educ.ar EXO Alianza con Intel y CIPPEC Escuelas Inclusivas Escuelas que Retienen
  • 14. Las organizaciones de la sociedad civil OFundación SES OFundación Equidad OFundación Evolución OFundación Bunge y Born
  • 15. Además: O Fortalecimiento institucional de los equipos jurisdiccionales O Evaluación, seguimiento e investigación O Desarrollo de actividades de extensión y redes sociales y educativas O Comunicación institucional O Experiencias piloto: Escuelas de Innovación, Conectar Lab O Banco de Contenidos Audiovisuales (BACUA) O Programa MI PC O Red de Teletrabajo O Programa Sociedad de la Información (PSI)