Sistema “Para Ser Feliz”
Forjando, Viviendo y Compartiendo Valores
Por una educación con criterio y carácter
¿Qué pasa con este mundo?
 Necesitamos una razón para hacer las cosas y una ganancia para disfrutarlas.
 Todos tienen la...
Tiranía e indiferencia
 Pocas personas tienen un CRITERIO propio, muchas menos un CARÁCTER sólido.
 Difícilmente se logr...
Y todo se refleja en nuestros niños…
Los niños hacen lo que ven…
El principal campo de imitación…
LA ESCUELA
El acoso escolar (Bullying)
 Guía para Padres, Programa KiVa contra el acoso escolar, 2014.
Disponible en:http://www.kiva...
El Bullying: Falta de estos Valores…
El sistema EDUMÁS al rescate del Criterio y Carácter
¿Qué hacemos para combatir el Bullying?
Educar con valores:
Haciendo nuestros los valores.
Formar en valores:
Desde el int...
¿Con qué lo hacemos?
VALOR
 ANUAL
TRES AÑOSPreescolar
Primaria Menor
AUTODOMINIO: Niégate al capricho, ve
a lo mejor
ESFU...
¿Con qué lo hacemos? (Material EDUMÁS)
METAS
 Una Mensual
Preescolar Primaria Menor
Metas del salón
Aceptamos a todos nue...
NARRACIÓN
 MENSUAL
UNA
o Cuento
de contexto
Preescolar
o Cuento, Fábula,
Leyenda, Biografía
Primaria Mayor
Primaria Menor...
CUESTIONAMIENTO
 MENSUAL
UNO
o Diálogo
con Títere(s)
Preescolar
o Preguntas Previas
Primaria Mayor
o Diálogo
Socrático
Se...
RAZONES-FRASES
 SEMANAL
UNA
Preescolar
Primaria Menor
Ser dueño de nosotros mismos
Secundaria
Estar dispuestos a ayudar a...
 SEMANAL
o Competencias
Preescolar
o Comprensión
o Confrontación
o Aplicación
o Recreación
Primaria Mayor
o Pensamiento c...
El sistema EDUMÁS
 Involucra la TRIADA EDUCATIVA (Padres, Maestros y Alumnos).
 Por lo tanto, favorece la VIVENCIA y APR...
¿Dudas o
comentarios?
Finalmente…
“No importa tu gordura o escasez... mucho menos tu altura o el
color de tu tez; lo único que importa es el amo...
¡Muchas Gracias por cambiar!
Psic. Enrique Gutiérrez Pacheco Dpto. De Asesoría y Capacitación Cel. (33)14 62 11 69 enrique...
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Prevención del Bullying Edumás

Una estrategia en conjunto entre el Sistema Para Ser Feliz, y Homo Novus, siguiendo el programa KiVa para la prevención del Bullying en nuestras aulas...
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Prevención del Bullying Edumás

  • 1. Sistema “Para Ser Feliz” Forjando, Viviendo y Compartiendo Valores Por una educación con criterio y carácter
  • 2. ¿Qué pasa con este mundo?  Necesitamos una razón para hacer las cosas y una ganancia para disfrutarlas.  Todos tienen la solución, pero a nadie le importa ponerla en acción.  Se le llama inteligente al defraudador y estúpido al honrado.  Se vuelve una carrera contra el orden.  Favorece al hedonismo, la tiranía y la indiferencia.
  • 3. Tiranía e indiferencia  Pocas personas tienen un CRITERIO propio, muchas menos un CARÁCTER sólido.  Difícilmente se logra la AUTOCONFIANZA de las personas.  La gente carece de AUTODOMINIO.  El ESFUERZO se toma como pérdida de tiempo.  Se confunde la SOLIDARIDAD con la conveniencia.
  • 4. Y todo se refleja en nuestros niños…
  • 5. Los niños hacen lo que ven…
  • 6. El principal campo de imitación… LA ESCUELA
  • 7. El acoso escolar (Bullying)  Guía para Padres, Programa KiVa contra el acoso escolar, 2014. Disponible en:http://www.kivaprogram.net/assets/files/Spanish%20KiVa%20Parents%20Guide.pdf
  • 8. El Bullying: Falta de estos Valores…
  • 9. El sistema EDUMÁS al rescate del Criterio y Carácter
  • 10. ¿Qué hacemos para combatir el Bullying? Educar con valores: Haciendo nuestros los valores. Formar en valores: Desde el interior. Educar para la vida: Cumpliendo metas. Educar de por vida: Asumiendo pautas de actitud. ELEMENTOS PREESCOLAR PRIMARIA SECUNDARIA VALORES Autoconfianza Autodominio Esfuerzo Solidaridad ACTITUDES Limpieza Organización Objetividad Orden Sinceridad Moderación Estudio Constancia Paciencia Aceptación Compañerismo Amistad Servicio METAS Propuestas Diagnóstico Planteadas NARRACIÓN Cuentos, Lectura de Contexto Cuentos, Fábulas, Biografías Historietas, Lectura de Contexto CUESTIONAMIENTO Diálogo con Títere(s) Preguntas Previas Diálogo Socrático ACTIVIDADES Campos Formativos Aplicación Relación RAZONES/FRASES Motivos Reflexión Motivos
  • 11. ¿Con qué lo hacemos? VALOR  ANUAL TRES AÑOSPreescolar Primaria Menor AUTODOMINIO: Niégate al capricho, ve a lo mejor ESFUERZO: Niégate a lo fácil, ve a lo mejor Secundaria Primaria Mayor
  • 12. ¿Con qué lo hacemos? (Material EDUMÁS) METAS  Una Mensual Preescolar Primaria Menor Metas del salón Aceptamos a todos nuestros compañeros Secundaria  Entre uno y tres meses Hoy ayudaré a otro que no sea mi amigo(a)  Entre uno y tres meses Primaria Mayor Metas del salón Subimoselpromediodecalificaciones delgrupo
  • 13. NARRACIÓN  MENSUAL UNA o Cuento de contexto Preescolar o Cuento, Fábula, Leyenda, Biografía Primaria Mayor Primaria Menor o Historieta oLectura de contexto Secundaria
  • 14. CUESTIONAMIENTO  MENSUAL UNO o Diálogo con Títere(s) Preescolar o Preguntas Previas Primaria Mayor o Diálogo Socrático Secundaria Primaria Menor
  • 15. RAZONES-FRASES  SEMANAL UNA Preescolar Primaria Menor Ser dueño de nosotros mismos Secundaria Estar dispuestos a ayudar a otros Primaria Mayor No te dejes vencer por el desánimo, no siempre se logran los propósitos a la primera
  • 16.  SEMANAL o Competencias Preescolar o Comprensión o Confrontación o Aplicación o Recreación Primaria Mayor o Pensamiento crítico o Dilema ético o Dimensiones éticas o Universalización del valor Secundaria Primaria Menor ACTIVIDADES
  • 17. El sistema EDUMÁS  Involucra la TRIADA EDUCATIVA (Padres, Maestros y Alumnos).  Por lo tanto, favorece la VIVENCIA y APRENDIZAJE VICARIO de los valores en casa y escuela.  Esta repetición inaugura un círculo vicioso de “Feedback” Positivo en lugar de “Negativo”.  Dicha retroalimentación trae consigo una ganancia PODEROSA para el alumno: DECIR SÍ CUANDO ES SÍ Y NO CUANDO ES NO
  • 18. ¿Dudas o comentarios?
  • 19. Finalmente… “No importa tu gordura o escasez... mucho menos tu altura o el color de tu tez; lo único que importa es el amor que te des; pues a pesar de tus errores y equivocaciones, lo que vale son tus intenciones... no culpes a la vida de tu situación, cuando tú has sido el autor de cada decisión... así que échale ganas y sigue adelante, que la vida es corta y el tiempo fulminante!!
  • 20. ¡Muchas Gracias por cambiar! Psic. Enrique Gutiérrez Pacheco Dpto. De Asesoría y Capacitación Cel. (33)14 62 11 69 enrique@edumas.com.mx