La Publicidad
Indice  ¿Qué es la publicidad?  Funciones de la publicidad  ...
¿Qué es la publicidad? Proceso de comunicación que busca promover la venta de un artículo, producto o servicio; fom...
Los mensajes publicitarios Se pueden agrupar en dos grandes tipos: − Según el medio de comunicación que los repro...
FUNCIONES DE LA PUBLICIDAD Función informativa: necesaria para dar a conocer un producto,una marca o un eslogan. Esta fun...
 Función de persuasión: Parapersuadir a los consumidores yvender el producto, la publicidadutiliza procedimientos comoórd...
 Función económica: se tratade vender un producto (oservicio) y potenciar elconsumismo. Función financiera: ...
Función estética: Es indudable su papel creativo.
Historia de la publicidad La publicidad no es un fenómeno reciente. Ya existía como un reclamo oral en ...
 No sería hasta la revolución industrial (S.XIX) cuando se produciría el auténtico desarrollo de la pu...
Job, 1898, Alphonse Mucha, litografía Anís del Mono, 1898, Ramónen color Casas.
Los medios publicitarios El medio publicitario es el soporte o canal a través del cual se emite el mensaje pu...
2. Publicidad sonora: Se difunde por la radio y emplea diferentes elementos sonoros como música, voces, efectos es...
3. Publicidad audiovisual: Se compone de elementos gráficos y sonoros y de imágenes en movimiento. Se encuentra en la ...
Recursos y estrategias de la publicidad El poder de comunicación yatracción de la publicidad sebasa en el uso de los rec...
 La personificación. Consisteen atribuir cualidades humanas aobjetos, alimentos o animales.
 La metáfora. Se utiliza para designar un objeto por medio de otro para apropiarse de sus cualidades. Ver...
 La hipérbole. Se utiliza una exageración para designar algúnproducto o destacar la idea que se quiere transmitir.  ...
 La sinécdoque. Consiste en mostrar una parte de un productopara comunicar el todo o por el contrario, mostrar la totalid...
Roles y estereotipos en la publicidad La publicidad actúa agresivamente sobre los consumidores con el fin de ...
La mujer en la publicidad La mujer aparece a menudotratada según planteamientossexistas, así se le asignandiferentes ro...
La mujer en la publicidad
La Juventud en la publicidad La publicidad propone una juventud dinámica, alegre y con un gran poder adquisitivo...
El niño en la publicidad Cumple una doble función en el lenguaje publicitario: − Vendedor de productos a ...
El niño en la publicidad− Destinatario de productos. Estos anuncios, que siguen teniendo un claro sesgo sexi...
Publicidad encubierta o subliminal Cuando la publicidad utiliza técnicas que el consumidor no percibe conscientemen...
Hay que ser críticosNo podemos evitar la publicidad, porqué está por todas partes,pero podemos aprender a defendernos de e...
Presentación realizada para la asignatura de Educación Plástica y Visual Lucía Alvarez Las TIC ...
La publicidad 1
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La publicidad 1

Published on: Mar 4, 2016
Source: www.slideshare.net


Transcripts - La publicidad 1

  • 1. La Publicidad
  • 2. Indice  ¿Qué es la publicidad?  Funciones de la publicidad  Historia de la publicidad  Los medios publicitarios  Recursos y estrategias  Roles y estereotipos  Publicidad encubierta
  • 3. ¿Qué es la publicidad? Proceso de comunicación que busca promover la venta de un artículo, producto o servicio; fomentar una idea o lograr cualquier otro efecto que desee conseguir el anunciante.
  • 4. Los mensajes publicitarios Se pueden agrupar en dos grandes tipos: − Según el medio de comunicación que los reproduzca, pueden ser auditivos, visuales o audiovisuales. − Según lo que anuncien, pueden ser anuncios de productos, de servicios o de campañas institucionales.
  • 5. FUNCIONES DE LA PUBLICIDAD Función informativa: necesaria para dar a conocer un producto,una marca o un eslogan. Esta función es asumida muchas vecespor el texto ya que la imagen, debido a su carácter polisémico, esmás ambigua.
  • 6.  Función de persuasión: Parapersuadir a los consumidores yvender el producto, la publicidadutiliza procedimientos comoórdenes, amenazas, sugestión,asociaciones, etc.
  • 7.  Función económica: se tratade vender un producto (oservicio) y potenciar elconsumismo. Función financiera: Lapublicidad contribuye a financiarlos medios de comunicación demasas. Función de Seguridad: Lapublicidad nos presenta laposibilidad de llevar vidasdiferentes, la posibilidad deevadirse de la rutina o de vivirmejor.
  • 8. Función estética: Es indudable su papel creativo.
  • 9. Historia de la publicidad La publicidad no es un fenómeno reciente. Ya existía como un reclamo oral en la Grecia y la Roma clásicas. En la Edad Media, cuando la mayoría de la población era analfabeta, los gremios y los comercios de las ciudades empiezan a utilizar la imagen como reclamo, identificándose mediante carteles y señales.
  • 10.  No sería hasta la revolución industrial (S.XIX) cuando se produciría el auténtico desarrollo de la publicidad. Un tipo de publicidad sería elevada a la categoría de arte visual, el cártel. Artistas de la época como Alphonse Mucha o Toulousse-Lautrec dieron al medio una gran calidad estética e iniciaron el diseño gráfico publicitario. Jane Avril bailando, 1892, Toulousse-Lautrec
  • 11. Job, 1898, Alphonse Mucha, litografía Anís del Mono, 1898, Ramónen color Casas.
  • 12. Los medios publicitarios El medio publicitario es el soporte o canal a través del cual se emite el mensaje publicitario. Según el medio, tres tipos: 1. Publicidad gráfica: utiliza material gráfico y fotográfico y se difunde a través de vallas, prensa, carteles, o folletos, por ejemplo.
  • 13. 2. Publicidad sonora: Se difunde por la radio y emplea diferentes elementos sonoros como música, voces, efectos especiales...  Enlaza al apartado Publicidad en Radio de la UD La Publicidad para escuchar ejemplos de los tres tipos publicidad. Accesible desde:
  • 14. 3. Publicidad audiovisual: Se compone de elementos gráficos y sonoros y de imágenes en movimiento. Se encuentra en la televisión, el cine e Internet. Puedes ver ejemplos de publicidad audiovisual en laWeb del Muvap Premios iberoamericanos de publicidad en Ciney TV.
  • 15. Recursos y estrategias de la publicidad El poder de comunicación yatracción de la publicidad sebasa en el uso de los recursosexpresivos y retóricos de laimagen y el texto. Los recursos más empleadosson: La comparación. Consiste enexponer dos elementos quetienen cualidades en común olas que los diferencian.
  • 16.  La personificación. Consisteen atribuir cualidades humanas aobjetos, alimentos o animales.
  • 17.  La metáfora. Se utiliza para designar un objeto por medio de otro para apropiarse de sus cualidades. Ver más metáforas Este anuncio está diciendo que el refresco es como una “ducha refrecante”
  • 18.  La hipérbole. Se utiliza una exageración para designar algúnproducto o destacar la idea que se quiere transmitir.  Ver más ejemplos
  • 19.  La sinécdoque. Consiste en mostrar una parte de un productopara comunicar el todo o por el contrario, mostrar la totalidad paradestacar la eficacia de una parte. Accede desde aquí al vídeo
  • 20. Roles y estereotipos en la publicidad La publicidad actúa agresivamente sobre los consumidores con el fin de mantener unas pautas de comportamiento A menudo, perpetúa una serie de estereotipos que tradicionalmente se han adjudicado a los hombres, las mujeres, los niños o los ancianos.
  • 21. La mujer en la publicidad La mujer aparece a menudotratada según planteamientossexistas, así se le asignandiferentes roles muy marcadoscomo: destinataria de productosde belleza o de limpieza, comoobjeto decorativo o cebo sexual ocomo eficiente ama de casa.
  • 22. La mujer en la publicidad
  • 23. La Juventud en la publicidad La publicidad propone una juventud dinámica, alegre y con un gran poder adquisitivo. Los jóvenes son manipulados por los publicistas para crearles la necesidad de consumir, muchas veces innecesaria. Es necesario fomentarles una actitud crítica.
  • 24. El niño en la publicidad Cumple una doble función en el lenguaje publicitario: − Vendedor de productos a los adultos, utilizando su ternura, simpatía e ingenuidad.
  • 25. El niño en la publicidad− Destinatario de productos. Estos anuncios, que siguen teniendo un claro sesgo sexista, se caracterizan por el tener un ritmo narrativo rápido, corta duración e incluir bandas sonoras con canciones infantiles que sean fáciles de repetir.
  • 26. Publicidad encubierta o subliminal Cuando la publicidad utiliza técnicas que el consumidor no percibe conscientemente se denomina publicidad subliminal o encubierta.
  • 27. Hay que ser críticosNo podemos evitar la publicidad, porqué está por todas partes,pero podemos aprender a defendernos de ella.La mejor manera de hacerlo es la de analizar los anuncios de unaforma crítica: ¿Qué me quiere vender? ¿Lo necesito? ¿Qué es loque dice para convencerme? ¿Cómo lo dice? ¿Qué palabras usa?¿Qué imágenes aparecen? ¿Qué historia me cuenta? ¿Qué tipo devoz me habla del producto? ¿Es verdad lo que me dicen?
  • 28. Presentación realizada para la asignatura de Educación Plástica y Visual Lucía Alvarez Las TIC en Plástica (http://blog.educastur.es/luciaag/ )

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