Realizarea interevaluării online
la nivelul grupelor de lucru
Prof. Bostan Mihaela
Colegiul Economic “Ion Ghica” Bacau
Seminar / Workshop
• Seminarul este o activitate Moodle complexă, cu
mare potențial pedagogic, ce implică realizarea uno...
Modul de lucru Workshop
Modul de lucru Workshop poate fi împărțit în cinci faze,
activitatea în fiecare este controlată ...
1. Faza de configurare
Faza de configurare (Setup phase)
•Descriere
1. Faza de configurare
• Setări de notare
• Opţiuni de trimitere
1. Faza de configurare
• Setari de evaluare (Instrucţiuni de evaluare; Elevul se
poate autoevalua)
Faza de configurare
• Feedback (Conexiune inversă; Concluzie)
2. Faza de configurare
• Exemple de propuneri - Disponibilitatea
2. Faza prezentarea
Faza de prezentare
(Submission phase)
•Studenții efectuează și
trimit tema.
2. Faza prezentarea
• Alocarea temelor trimise (manuală; aleatorie; automată)
3. Etapa de evaluare
• Etapa de evaluare / Assessment phase – studenții evaluează un număr de
teme trimise de colegi car...
3. Etapa de evaluare
• Bianca Sîrbu - Fisierele
alocate pentru a fi evaluate
4. Etapa de evaluare standard
• Etapa de evaluare standard / Grading evaluation phase -
profesorul notează observațiile ...
5. Faza închis
• Faza închis / Closed - Nota finală se calculează și se trece în
catalog, studenții pot vedea notele.
of 14

Realizarea interevaluării online la nivelul grupelor de lucru

Realizarea interevaluării online la nivelul grupelor de lucru Seminar / Workshop
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Realizarea interevaluării online la nivelul grupelor de lucru

  • 1. Realizarea interevaluării online la nivelul grupelor de lucru Prof. Bostan Mihaela Colegiul Economic “Ion Ghica” Bacau
  • 2. Seminar / Workshop • Seminarul este o activitate Moodle complexă, cu mare potențial pedagogic, ce implică realizarea unor teme și un cadru structurat de evaluare sau feedback.Profesorul precizează mai multe aspecte ale sarcinii de lucru, care sunt evaluate separat și apoi combinate pentru obținerea notei finale. Cursanții nu trimit doare temele, ci participă la evaluarea acelora trimise de colegi, furnizând feed-back, sugestii și note. Această modalitate de evaluare oferă cursanților posibilitatea de a vedea alte teme și de a învăța din ele și din feed-back-urile oferite de ceilalți.
  • 3. Modul de lucru Workshop Modul de lucru Workshop poate fi împărțit în cinci faze, activitatea în fiecare este controlată de profesor: configurarea; prezentarea; evaluarea; evaluarea standard; închiderea.
  • 4. 1. Faza de configurare Faza de configurare (Setup phase) •Descriere
  • 5. 1. Faza de configurare • Setări de notare • Opţiuni de trimitere
  • 6. 1. Faza de configurare • Setari de evaluare (Instrucţiuni de evaluare; Elevul se poate autoevalua)
  • 7. Faza de configurare • Feedback (Conexiune inversă; Concluzie)
  • 8. 2. Faza de configurare • Exemple de propuneri - Disponibilitatea
  • 9. 2. Faza prezentarea Faza de prezentare (Submission phase) •Studenții efectuează și trimit tema.
  • 10. 2. Faza prezentarea • Alocarea temelor trimise (manuală; aleatorie; automată)
  • 11. 3. Etapa de evaluare • Etapa de evaluare / Assessment phase – studenții evaluează un număr de teme trimise de colegi care le-au fost repartizate, eventual își evaluează și tema proprie. • Nume/Prenume; Propunere; Note primite; Note acordate
  • 12. 3. Etapa de evaluare • Bianca Sîrbu - Fisierele alocate pentru a fi evaluate
  • 13. 4. Etapa de evaluare standard • Etapa de evaluare standard / Grading evaluation phase - profesorul notează observațiile și evaluările studenţilor.
  • 14. 5. Faza închis • Faza închis / Closed - Nota finală se calculează și se trece în catalog, studenții pot vedea notele.