Núria Aixalà Pons
Biologia
29-01-14
2 BAT b
Saber què és una lesió medul·lar i si es
pot curar totalment.
 Comprendre el funcionament de la
medul·la espinal.
 Adqui...
-És un cordó nerviós.
-Forma part del Sistema
Nerviós Centra, via per la qual
el cervell rep informació i
envia les ordres...
Parts de la
medul·la espinal
-Està formada per substància
blanca i per substància grisa.
- Disminueix de gruix de dalt
ca...
És l’alteració de la medul·la espinal que provoca una pèrdua de
sensibilitat i/o mobilitat.
d'un traumatisme
Pot ser conse...
Conseqüencies segons on el localitzi la lesió
Zona cervical: tetraplegia
extremitats del tronc.
totes les
Zona toràcica...
L. lumbars
7%
Tipus de lesions
Lesionats segons el sexe
Homes
Dones
20%
L. cervicals
48%
L.dorsals
45%
80%
Accident...
Objectiu: ser el màxim autònom possible.
Medul·la
línia telefònica.
Lesió
músculs de l’organisme no reben
la informació...
• Investigació amb cèl·lules mare
Embrionàries
Adultes
• Enginyeria de teixits: Materials bio-compatibles
neurogel
• La glia envoltant olfactòria: Cèl·lules que permeten a les neurones del
sistema olfactiu regenerar-se.
• Transplantament...
-Analitzar un cas real per veure el
seguiment després d’una lesió medul·lar.
-Avaluar l’evolució del pacient.
- Analitzar ...
Cas real
José Luís té 48 anys i va tenir un accident de trànsit quan tenia 24
anys
Tetraplegia incompleta on es veuen afec...
Testimoni mèdic
Una lesió suposa un xoc mental i físic.
Les seqüeles provoquen greus discapacitats funcionals i cognitives...





La rehabilitació és el procés més important
després d’una lesió medul·lar.
Com més aviat es comença la
rehabil...
Lesions medul·lars, un abans i un després.
of 15

Lesions medul·lars, un abans i un després.

Núria Aixalà Pons VIII Fòrum TRiCS
Published on: Mar 3, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Lesions medul·lars, un abans i un després.

  • 1. Núria Aixalà Pons Biologia 29-01-14 2 BAT b
  • 2. Saber què és una lesió medul·lar i si es pot curar totalment.  Comprendre el funcionament de la medul·la espinal.  Adquirir coneixements sobre les noves tecnologies relacionades.  Analitzar com afecta en l’àmbit familiar i personal. 
  • 3. -És un cordó nerviós. -Forma part del Sistema Nerviós Centra, via per la qual el cervell rep informació i envia les ordres que regulen el moviment. - Interrupció paràlisi de la mobilitat voluntària i absència de tota sensibilitat per sota de la zona afectada.
  • 4. Parts de la medul·la espinal -Està formada per substància blanca i per substància grisa. - Disminueix de gruix de dalt cap a baix, i no està en contacte directe amb les vèrtebres La piamare, que la rodeja directament. Líquid cefaloraquidi. L’aracnoide, que és una xarxa fina, transparent i laxa. La duramare, que és la més externa, fibrosa i forta.
  • 5. És l’alteració de la medul·la espinal que provoca una pèrdua de sensibilitat i/o mobilitat. d'un traumatisme Pot ser conseqüència d’una malaltia Lesions incompletes Lesions completes
  • 6. Conseqüencies segons on el localitzi la lesió Zona cervical: tetraplegia extremitats del tronc. totes les Zona toràcica i lumbar: paraplegia extremitats inferiors i la part del tronc per sota del nivell de la lesió. Con medul·lar o cua de caball afectació menor i hi ha una pèrdua del control sobre els esfínters.
  • 7. L. lumbars 7% Tipus de lesions Lesionats segons el sexe Homes Dones 20% L. cervicals 48% L.dorsals 45% 80% Accidents causats per vehicles Cotxe Moto Edats en les que es produeixen els accidents 15-39 anys Altres 10% 20% 90% 80%
  • 8. Objectiu: ser el màxim autònom possible. Medul·la línia telefònica. Lesió músculs de l’organisme no reben la informació procedent del cervell i no hi ha ni moviment ni sensibilitat. Màquines i cirurgia Institut Guttmann Rewalk
  • 9. • Investigació amb cèl·lules mare Embrionàries Adultes • Enginyeria de teixits: Materials bio-compatibles neurogel
  • 10. • La glia envoltant olfactòria: Cèl·lules que permeten a les neurones del sistema olfactiu regenerar-se. • Transplantament del nervi perifèric: Reconstrucció microquirúrgica. Altres: tractament amb factors de creixement i la Condroitiniasa
  • 11. -Analitzar un cas real per veure el seguiment després d’una lesió medul·lar. -Avaluar l’evolució del pacient. - Analitzar amb un professional els casos reals en general. Pacient: José Luís Metge professional: Doctor Medina
  • 12. Cas real José Luís té 48 anys i va tenir un accident de trànsit quan tenia 24 anys Tetraplegia incompleta on es veuen afectades les vèrtebres C5 i C6. La família va ser el suport principal. Evolució Ingressat a l’hospital Joan XXIII tres-cents seixanta-quatre dies i un mes sedat. Després de dos mesos i mig de l’accident va començar a fer rehabilitació. Ell ens diu que ha millorat tant psicològicament com físicament Ha guanyat força i habilitat els braços. ha aconseguit poder moure
  • 13. Testimoni mèdic Una lesió suposa un xoc mental i físic. Les seqüeles provoquen greus discapacitats funcionals i cognitives. En pocs segons canvia de manera radical la vida d’una persona, de la seva família i del seu entorn. Actualment la medul·la no te la capacitat de regenerar-se.
  • 14.      La rehabilitació és el procés més important després d’una lesió medul·lar. Com més aviat es comença la rehabilitació, les millores del pacient són més i millors. L’àmbit familiar pateix igual o més que el lesionat. Com més amunt es produeixi la lesió medul·lar, més greu serà. La lesió medul·lar no es pot curar totalment.