Comprensión Lectora
Mi nombre es Flor Alba Salazar, soy Licenciada en Educación Básica, laboro en la
Sede Centro Educati...
 Diseñar actividades que motiven el aprendizaje en los estudiantes de grado
segundo
 Implementar actividades que favor...
of 2

Portafolio digital flor alba salazar leon

Published on: Mar 4, 2016
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio digital flor alba salazar leon

  • 1. Comprensión Lectora Mi nombre es Flor Alba Salazar, soy Licenciada en Educación Básica, laboro en la Sede Centro Educativo Bosigas Centro Sotaquira, Boyacá, A mi cargo tengo 9 estudiantes de grado segundo quienes tienen entre 8 y 9 años, este proyecto pretende que los estudiantes mejoren la comprensión lectora con el fin de facilitar sus actividades académicas Los estudiantes de la Institución Educativa Técnica Pablo VI, municipio de Sotaquirá se les dificulta la comprensión en las áreas básicas, conllevando a bajos resultados en las pruebas externas (SABER), por tal razón es importante utilizar herramientas tecnológicas que contribuyan con aprendizajes significativos, pues el manejo de estas hacen que los educandos disfruten del aprendizaje, desarrollen la lógica, la comprensión, el análisis, la creatividad, etc. Por medio de este proyecto se pretende que los estudiantes de grado segundo aprendan haciendo, pues cada uno de los temas trabajados serán más comprendidos por los estudiantes, porque no sólo van a aprender viendo, sino también escuchando y esto es muy importante, teniendo en cuenta que cada niño tiene una manera diferente de aprender. Unos son visuales, otros auditivos y es aquí donde se debe enseñar utilizando color y sonido a la vez.
  • 2.  Diseñar actividades que motiven el aprendizaje en los estudiantes de grado segundo  Implementar actividades que favorezcan el aprendizaje en todas las áreas de grado segundo utilizando las herramientas TIC.  Evaluar la efectividad de las actividades planeadas y ejecutadas.  Movie maker 2.6  Power point  CmapTools,  Paint Algunos de los programas que se piensan utilizar son: Power Point el cual facilita el desarrollo didáctico de las clases por medio de diapositivas, Cmap tools que permite sintetizar conocimientos por parte de los niños elaborando mapas conceptuales de la temática vista, Tube Carcher este programa respalda el aprendizaje con herramientas audiovisuales como son: videos, películas, etc. Microsoft Excel, Microsoft Word; en donde los niños podrán mejorar sus destrezas para digitar en una computadora, Paint desarrolla la creatividad de los estudiantes. Elaboración de videos Elaboración y presentación de diapositivas Retroalimentación oral.

Related Documents