Competencias Ciudadanas
Soy Nubia Isabel Sotelo Grismaldo, Psicóloga de la Institución Educativa
Pablo VI. Trabajo en el...
desde todas sus perspectivas (víctima, victimario o testigo), entonces se hace
inminente y necesaria la intervención a es...
Test de personalidad.
Análisis del comportamiento en el salón de clases
Prueba de aptitud y actitud.
Portafolio digital - nubia sotelo
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Portafolio digital - nubia sotelo

Published on: Mar 4, 2016
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio digital - nubia sotelo

  • 1. Competencias Ciudadanas Soy Nubia Isabel Sotelo Grismaldo, Psicóloga de la Institución Educativa Pablo VI. Trabajo en el municipio de Sotaquira desde el año 2007, mi correo es nuisg@hotmail.com. Tengo un grupo de 29 estudiantes del grado sexto, diez y doce años, que presentan actitudes de burla, apodos, irrespeto, manifestaciones de agresión entre otros. El Acoso escolar es un problema que también ha tocado nuestro ambiente laboral, y se observa en la adopción de constantes actitudes y comportamientos violentos entre los estudiantes de la institución Educativa Pablo VI, hecho que se ve auspiciado por las características de personalidad que presentan los estudiantes de acuerdo a la tradición cultural que envuelve su entorno, quedando en contraposición dos tipos de caracteres existentes en el contexto, uno humilde y sumiso, y el otro más recio y agresivo. Se busca brindar a los estudiantes la información y las herramientas necesarias que les permitan prevenir con la aprehensión de habilidades sociales el desarrollo del fenómeno del matoneo
  • 2. desde todas sus perspectivas (víctima, victimario o testigo), entonces se hace inminente y necesaria la intervención a esta situación mediante una estrategia pedagógica innovadora, una guía metodológica, que les permita a los estudiantes asumir cambios actitudinales y habilidades sociales para el manejo de la tensión y la agresividad, al brindarles información pertinente por medio de actividades ludo pedagógicas desde las TICS, que son herramientas didácticas facilitadoras del proceso de enseñanza aprendizaje. De esta manera se busca contribuir con el propósito fundamental de la educación, con la formación integral de los estudiantes al propiciar los ambientes adecuados para tal fin.  Establecer un diagnóstico del estado actual en la problemática del acoso escolar en el grado cuarto de la Institución Educativa Pablo VI del Municipio de Sotaquira.  Crear una propuesta metodológica desde la lúdica, por medio de las tics, tendiente a la prevención del el acoso escolar.  Implementar la propuesta metodológica, estableciendo el impacto en la convivencia escolar. Youtube Power Point Movie maker 2.6
  • 3. Test de personalidad. Análisis del comportamiento en el salón de clases Prueba de aptitud y actitud.

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