JUGANDO CON LAS TIC
María Josefina Anaya R
mara_0319@hotmail.com
DOCENTE
ROL DEL DOCENTE
MARIA JOSEFINA ANAYA
Licenciada en Educación Infantil, Post Grado en Desarrollo de la Inteligencia,
Pos...
La Institución Educativa Vijagual en el Grado sexto de
la tarde, se pretende motivar a los estudiantes en las
habilidade...
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar estrategias para mejorar el trabajo educativo a
través de aplicaciones lúdico-pedagógicas y...
¿QUÉ SE ESPERABA LOGRAR?
· Favorecer el desarrollo de las habilidades
comunicativas: leer, escribir, hablar y
escuchar,...
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Portafolio digital maria josefina anaya

D
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio digital maria josefina anaya

  • 1. JUGANDO CON LAS TIC María Josefina Anaya R mara_0319@hotmail.com DOCENTE
  • 2. ROL DEL DOCENTE MARIA JOSEFINA ANAYA Licenciada en Educación Infantil, Post Grado en Desarrollo de la Inteligencia, Post Grado en Orientación Vocacional, Post Grado Informática Educativa. Desde el año 2003 mi experiencia laboral ha sido con el grado primero. El proceso Lecto Escritor que he trabajado durante estos años se ha transformado recurriendo a diversas estrategias para que el niño alcance este gran logro que es comprender el mundo mágico de las letras a través de la lectura y de la escritura. Gracias a Dios, con esfuerzo y dedicación he podido desarrollar y aportar enseñanzas para el futuro de estos niños en sus comienzos de aprendizaje que serán la base de la educación para la construcción de una Colombia en Paz. .
  • 3. La Institución Educativa Vijagual en el Grado sexto de la tarde, se pretende motivar a los estudiantes en las habilidades comunicativas a través del manejo de las Tics. Las habilidades comunicativas son el instrumento privilegiado para que los estudiantes, codifiquen, decodifiquen, y dominen sus diferentes formas de comunicarse (hablar, leer, escribir y escuchar.))..
  • 4. OBJETIVO GENERAL Desarrollar estrategias para mejorar el trabajo educativo a través de aplicaciones lúdico-pedagógicas y la apropiación de las tics como facilitadoras de los procesos en las actividades escolares de la lectura, escritura, habla y escucha.
  • 5. ¿QUÉ SE ESPERABA LOGRAR? · Favorecer el desarrollo de las habilidades comunicativas: leer, escribir, hablar y escuchar, para que el alumno se comunique de manera eficaz con el uso adecuado de las TIC. • Motivar al estudiante con el uso de las TIC como apoyo en su proceso de aprendizaje • Mayor interés con el uso de los computadores.
  • 6. CONTACTENOS María Josefina Anaya R mara_0319@hotmail.com 3166961271
  • 7. CONTACTENOS María Josefina Anaya R mara_0319@hotmail.com 3166961271