Identificar acciones que
permitan movilizar el
interés de las
instituciones con un
enfoque ascendente.
Portafolio
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Directrices:
Enfoque pedagógico para la OER
Nivel de usuario (estudiante)
Incorporen un enfoque abierto a la producción
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Basado en el enfoque pedagógico y a un nivel
de usuario, se propone promover el
uso, reutilización y remezcla de recursos
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Presentar la Propuesta sobre las Herramientas
para la evaluación en la modalidad Abierta y a
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Aplicación del Cur...
Las acciones a seguir para difundir tanto
institucionalmente como de manera abierta las
actividades desarrolladas en el Cu...
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Rubrica para las estudiantes
Entrevista abierta a los asesores, facilitadores y coordinadores
Rubrica para ...
Con los resultados obtenidos de los
estudiantes, la entrevista a los facilitadores y
la valoración de los recursos abierto...
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Portafolio 4 Hoja de Ruta

Describe la manera en que se valora un curso que utiliza los recursos abierto para elaborar una Planificación evaluativa de una asignatura. Portafolio final del Cursos Innovación educativa con recursos abierto.
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio 4 Hoja de Ruta

  • 1. Identificar acciones que permitan movilizar el interés de las instituciones con un enfoque ascendente. Portafolio Presentación Final Twitter: DeliaRodr
  • 2. Directrices: Enfoque pedagógico para la OER Nivel de usuario (estudiante) Incorporen un enfoque abierto a la producción de conocimiento”
  • 3. Basado en el enfoque pedagógico y a un nivel de usuario, se propone promover el uso, reutilización y remezcla de recursos educativos en este caso en particular sobre los instrumentos y estrategias de evaluación (Pr que permita sensibilizar a los participantes del curso sobre las REA.
  • 4. Presentar la Propuesta sobre las Herramientas para la evaluación en la modalidad Abierta y a Distancia. Aplicación del Curso. Valorar los resultados obtenidos En el siguiente enlace se encuentra la propuesta http://es.slideshare.net/DMRF/diseo-de-una- estrategia-de-informacin
  • 5. Las acciones a seguir para difundir tanto institucionalmente como de manera abierta las actividades desarrolladas en el Curso Evaluación de los Aprendizajes en la Educación a Distancia, se puede visualizar en el enlace siguiente: http://es.slideshare.net/DMRF/portafolio-ev aluativo-3era-semana
  • 6. . Instrumentos Rubrica para las estudiantes Entrevista abierta a los asesores, facilitadores y coordinadores Rubrica para valorar los recursos abiertos y difundidos Análisis Aportes de los estudiantes de recursos de aprendizaje abiertos Estrategias de difusión recomendados Audiencia Los estudiantes Asesores, facilitadores y coordinadores
  • 7. Con los resultados obtenidos de los estudiantes, la entrevista a los facilitadores y la valoración de los recursos abiertos utilizados y difundidos, se considerará que fue un éxito si: a) Los estudiantes están satisfechos con su resultado y lo aplicaran en su labor educativa b) los asesores facilitadores y coordinadores consideran que debe ser aplicado en todos los cursos de la institución. c) Los recursos abiertos difundidos son útiles para que otros profesionales de la educación