Portafolio de
Diagnóstico
DOUGLAS OLIVARES
INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS
COURSERA
ESTUDIOS REALIZADOS
 -TÉCNICO EN TEOLOGÍA EN LA ESCUELA DE FORMACIÓN MINISTERIAL
(ESFORMI)
 -CURSO INTENSIVO DE LIDER...
ACTIVIDAD LABORAL
 ME HE DESEMPEÑADO EN LA ENSEÑANZA DE LA TEOLOGÍA DANDO
CLASES EN LA ESCUELA DE FORMACIÓN MINISTERIAL...
INFORMACIÓN PERSONAL
 SOY UN AMANTE DE LA ENSEÑANZA Y DE LA MÚSICA. SOY UNA
PERSONA QUE LE GUSTA TRANSMITIR EL CONOCIMI...
EXPECTATIVAS
 APRENDER MUCHO MÁS SOBRE LOS SITEMAS DE ENSEÑANZA ABIERTOS
Y SUS APLICACIONES EN LA ACTUALIDAD, SUS LIMIT...
PUNTO DE APOYO PARA ESTE CURSO
Acabo de finalizar un curso sobre LIDERANDO EL
APRENDIZAJE (Leaders of Learning) donde ap...
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Portafolio de diagnóstico empaquetado

TRABAJO DE LA UNIVERSIDAD DE MONTERREY
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio de diagnóstico empaquetado

  • 1. Portafolio de Diagnóstico DOUGLAS OLIVARES INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS COURSERA
  • 2. ESTUDIOS REALIZADOS  -TÉCNICO EN TEOLOGÍA EN LA ESCUELA DE FORMACIÓN MINISTERIAL (ESFORMI)  -CURSO INTENSIVO DE LIDERAZGO EN EL INSTITURO HAGGAI EN MAUI, HAWAI.  -LEADER OF LEARNING, HARVARDEX  -PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA TEORÍA MUSICAL, UNIVERSIDAD DE EDIMBURGO COURSERA  -DESARROLLO DE TU MUSICALIDAD, BERKLEE COLLEGE OF MUSIC COURSERA  -ARMONIA, MUSYCOM
  • 3. ACTIVIDAD LABORAL  ME HE DESEMPEÑADO EN LA ENSEÑANZA DE LA TEOLOGÍA DANDO CLASES EN LA ESCUELA DE FORMACIÓN MINISTERIAL ESFOMI.  HE SIDO ENTRENADOR DE JOVENES EN LA INSTITUCIÓN “JÓVENES CON UNA MISIÓN(JUCUM)”.  VICE-PRESIDENTE DEL INSTITUTO HAGGAI SEDE VENEZUELA.  MAESTRO FACILITADOR DEL INSTITURO HAGGAI DE LIDERAZJO INTERNACIONAL.  CONSEJERO Y APÓSTOL DE LOS MINISTERIOS APOSTÓLICOS JESUCRISTO EL LEÓN DE JUDÁ.
  • 4. INFORMACIÓN PERSONAL  SOY UN AMANTE DE LA ENSEÑANZA Y DE LA MÚSICA. SOY UNA PERSONA QUE LE GUSTA TRANSMITIR EL CONOCIMIENTO ADQUIRIDO Y ME GUSTA HACERLO DE TAL FORMA QUE LOGRE FACILITAR AL OYENTE O ESTUDIANTE EL PODER ENTENDER EL CONTENIDO.  ME GUSTA MUCHÍSIMO LA TECNOLOGÍA Y SUS INNOVACIONES PRÁCTICAS PARA LA VIDA, Y UNO DE LOS CAMPOS QUE ME HAN VENIDO LLAMANDO LA ATENCIÓN ES LA ENSEÑANZA A TRAVÉS DEL INTERNET. POR ESO HE QUERIDO APRENDER Y EXPERIMENTAR TODO LO QUE ES LA MOOC Y LA REA CON EL FIN DE PONERLO EN PRÁCTICA EN MIS ENSEÑANZAS.  ME GUSTA APRENDER Y SOY CAPAZ DE RENOVAR EL CONOCIMIENTO Y EL PENSAMIENTO CON LAS NUEVAS IDEAS QUE VEA SÍ FUNCIONAN.
  • 5. EXPECTATIVAS  APRENDER MUCHO MÁS SOBRE LOS SITEMAS DE ENSEÑANZA ABIERTOS Y SUS APLICACIONES EN LA ACTUALIDAD, SUS LIMITACIONES Y SUS LOGROS, CON EL FIN DE DESARROLLAR CURSOS O ACTIVIDADES DONDE PUEDA ENSEÑAR Y TRANSMITIR EL CONOCIMIENTO A TODOS AQUELLOS QUE DESEEN RECIBIRLO, AYUDANDOLOS A QUE PUEDAN ALCANZARLOS, QUIZAS, MEJORANDO O IDEANDO ALGUNAS COSAS QUE PUEDAN AYUDAR AL PROCESO DE APRENDIZAJE Y FORMACIÓN DEL INDIVIDUO.
  • 6. PUNTO DE APOYO PARA ESTE CURSO Acabo de finalizar un curso sobre LIDERANDO EL APRENDIZAJE (Leaders of Learning) donde aprendí sobre el cuadrante de los 4 modos de aprendizajes que hay hoy en día: Jerárquico Individual, Jerárquico Colectivo, Integral Individual e Integral Colectivo. Uno de los puntos tratados fue el desarrollar una teoría del aprendizaje en una o uniendo algunas de los modos de aprendizaje y buscar innovaciones para mejor o lograr algo nuevo en el campo educativo. Esto es la base de dónde parto para los logros del curso sobre INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS, ya que es justamente el área dónde quiero desarrollar mi trabajo.