USO ADECUADO DE
LAS BASURAS EN
I.E.A. SAN RAFAEL
AREA A TRABAJAR: CIENCIAS NATURALES
INTRODUCCIÓN
El presente proyecto pretende hacer un análisis del desorden generado por los
estudiantes al arrojar al pis...
JUSTIFICACIÓN
La contaminación del entorno escolar de la sede San José Municipio de Rioblanco es
generado por la falta d...
PRESENTACION DOCENTES
YOHANA YASMIN REY
Perfil académico:
Licenciada en matemáticas.
Perfil profesional:
Tengo experi...
ALI AVENDAÑO BOCANEGRA
Perfil académico:
 Licenciado en Básica primaria
 Especialista en gerencia informática
Perfil...
AURORA AVALO MORENO
Perfil académico:
Normalista superior.
Perfil profesional:
Tengo experiencia en la docencia hace 5...
JOSE EIBAR GUEJIA DAGUA
Perfil académico:
 Licenciado en Filosofía
 Especialista en gerencia informática
Perfil prof...
PRESENTACIÓN DE LOS
ESTUDIANTES
 Somos estudiantes del grado tercero, cuarto y quinto de
la sede San José de la instit...
PRESENTACIÓN DEL
PROBLEMA
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OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE:
OBJETIVO GENERAL:
Motivar a los estudiantes por medio de actividades lúdico-pedagógicas
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Objetivos Específicos
 Generar espacios para la concientización de los
estudiantes sobre el buen uso de las basuras.
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RECURSOS EDUCATIVOS
DIGITALES
 Hotpotatoes (jcross): con este recurso educativo digital
los estuantes solucionaran el ...
BIBLIOGRAFIA
 Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Revolución
Educativa, Fundación Escuela Nueva Volvamos a la
Ge...
Webgrafía
 http://todosobreelmedioambiente.jimdo.com/reciduos-s%C3B3LIDOS/
 http://www.educando.edu.do/Userfiles/P0001...
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
NOMBRE Y DESCRIPCIÓNDE LA
ACTIVIDAD
DOCENTES RESPONSABLE
FECHA DE EJECUCIÓN
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EVALUACIÓN
La evaluación de los estudiantes de la institución educativa agropecuaria
San Rafael será de forma colectiva ...
PRODUCTO
ACTIVIDAD 1
¿cómo debo usar adecuadamente las basuras en mi
escuela? A través de un VIDEO DE YOU TUBE
RESULTA...
EVIDENCIA
ACTIVIDAD 2
Dibuja tu colegio con el programa tuxpaint
RESULTADOS: Los estudiantes elaboraron la escuela y se
evidencio...
EVIDENCIA
ACTIVIDAD 3
Desarrolla el crucigrama "tu ambiente“ a través del
hotpotatoes (jcross)
RESULTADOS: Los estudiantes se apr...
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Portafolio ambiente

USO ADECUADO DE LAS BASURAS EN I.E.A. SAN RAFAEL
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio ambiente

  • 1. USO ADECUADO DE LAS BASURAS EN I.E.A. SAN RAFAEL AREA A TRABAJAR: CIENCIAS NATURALES
  • 2. INTRODUCCIÓN El presente proyecto pretende hacer un análisis del desorden generado por los estudiantes al arrojar al piso, patio, corredores y aulas de clase papeles sin ningún orden y control. Los estudiantes no tienen la conciencia ni los valores ciudadanos para depositar las hojas de cuadernos y residuos de papel al igual que los dejados por los sacapuntas y demás implementos utilizados en su labor como estudiantes en los sitios indicados para tal fin se emplearon diferentes actividades pedagógicas, donde los estudiantes se educan de una forma mas lúdica enriqueciendo mas sus conocimientos y tomando conciencia de la importancia, como es el aseo además se están educando en valores y competencias ciudadanas para la permanencia de un ambiente sano y agradable en los diferentes lugares de la institución, para ello fue necesario poner a la practicas varios recursos entre ellos las charlas, conferencias, videos educativos, carteles ambientales sobre la importancia de la conservación de nuestro sitio de trabajo libres de contaminación para que el proceso de enseñanza aprendizaje sea saludable, agradable y no perjudique nuestra salud física y mental, donde se creen valores de amor respeto por el medio ambiente la conciencia ciudadana para el cuidado del mismo.
  • 3. JUSTIFICACIÓN La contaminación del entorno escolar de la sede San José Municipio de Rioblanco es generado por la falta de conciencia ciudadana en los estudiantes en Todos los grados, así como la escasa formación en valores ambientales y Competencias ciudadanas han contribuido de manera significativa a la permanente contaminación visual y ambiental de la sede. Esta situación ha permitido identificar la necesidad de hacer un plan de manejo de los residuos escolares para que la Sede, cuente con una herramienta de tipo pedagógico formativo y como una Alternativa viable y efectiva para que dentro de la ella se haga un manejo adecuado de los residuos escolares con el propósito de disminuir la contaminación Ambiental a causa de la proliferación de basuras y crear valores de conciencia y Responsabilidad ciudadana desde preescolar hasta grado quinto. El propósito fundamental es la educación en valores y competencias ciudadanas frente al manejo de residuos escolares en los estudiantes de la sede San José, a fin de crear conciencia, sensibilización y actitudes de respeto y responsabilidad con el medio ambiente. En este sentido se presenta una propuesta de trabajo investigativo donde se combina la teoría con la práctica y se vincula a la comunidad en el proceso de cuidado y conservación del medio ambiente, reducción de los índices de contaminación y mejoramiento del entorno escolar a través de un manejo adecuado de los residuos.
  • 4. PRESENTACION DOCENTES YOHANA YASMIN REY Perfil académico: Licenciada en matemáticas. Perfil profesional: Tengo experiencia en la docencia hace 16 años como profesora de básica primaria, actualmente laboro en la institución educativa técnica agropecuaria San Rafael sede San José.
  • 5. ALI AVENDAÑO BOCANEGRA Perfil académico:  Licenciado en Básica primaria  Especialista en gerencia informática Perfil profesional: Tengo experiencia en la docencia hace 22 años como profesor de básica primaria, actualmente laboro en la institución educativa técnica agropecuaria San Rafael sede San José.
  • 6. AURORA AVALO MORENO Perfil académico: Normalista superior. Perfil profesional: Tengo experiencia en la docencia hace 5 años como profesor de básica primaria, actualmente laboro en la institución educativa técnica agropecuaria San Rafael sede San José.
  • 7. JOSE EIBAR GUEJIA DAGUA Perfil académico:  Licenciado en Filosofía  Especialista en gerencia informática Perfil profesional: Tengo experiencia en la docencia hace 22 años como profesor de básica primaria, actualmente laboro en la institución educativa técnica agropecuaria San Rafael sede San José.
  • 8. PRESENTACIÓN DE LOS ESTUDIANTES  Somos estudiantes del grado tercero, cuarto y quinto de la sede San José de la institución educativa técnica agropecuaria San Rafael de Herrera Rioblanco - Tolima entre las edades de 8 a 13 años.  La expectativa de nosotros es tomar conciencia de los lugares donde depositar las basuras en la institución con ayuda de las tic.
  • 9. PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA La institución educativa técnica agropecuaria san Rafael Sede San José del corregimiento de herrera del municipio de Rioblanco se evidencia el mal uso de las basuras en la institución por que los alumnos no tienen una previa instrucción de los padres, profesores y directivos así, deja como resultado un ambiente inadecuado para la realización de las clases e incluso en la hora del descanso que es adorado por los niños como también la falta sentido de pertenecía en el establecimiento educativo. Por este motivo se ve la necesidad de concientizar a los alumnos a ser más organizados en uso de las basuras de la institución. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ¿Cómo hacer uso adecuado de las basuras en la institución educativa técnica agropecuaria San Rafael sede San José?
  • 10. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: OBJETIVO GENERAL: Motivar a los estudiantes por medio de actividades lúdico-pedagógicas sobre el manejo adecuado de las basuras para mantener un ambiente limpio, organizado y sin contaminación de nuestro entorno social y ambiental donde se rescaten valores y respeto ciudadano a través de los recursos educativos digitales, en la básica primaria de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria San Rafael corregimiento de Herrera Rioblanco.
  • 11. Objetivos Específicos  Generar espacios para la concientización de los estudiantes sobre el buen uso de las basuras.  Adoptar hábitos de respeto y cuidado ambiental que contribuyan al cuidado del medio ambiente en la institución.  Incentivar por medio de diferentes juegos, dinámicas y competencias el uso adecuado de las basuras generando en los estudiantes valores y competencias ciudadanas.  Enseñar a través de los recursos educativos digitales el manejo adecuado de residuos escolares en los estudiantes de la sede San José.
  • 12. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES  Hotpotatoes (jcross): con este recurso educativo digital los estuantes solucionaran el crucigrama tu ambiente.  Tuxpaint: con este recurso los estudiantes desarrollaran un dibujo alusivo a proteger el medio ambiente al recolectar las basuras y depositarlas en el sitio correspondiente.  You Tube: con este recurso se bajara un video para concientizar a los estudiantes sobre el cuidado del medio ambiente.
  • 13. BIBLIOGRAFIA  Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Revolución Educativa, Fundación Escuela Nueva Volvamos a la Gente.  La Casa del Saber, Santillana, Cárdenas Gutiérrez Lucia.  Enciclopedia Didáctica de Ciencias Naturales, Océano, Gay José
  • 14. Webgrafía  http://todosobreelmedioambiente.jimdo.com/reciduos-s%C3B3LIDOS/  http://www.educando.edu.do/Userfiles/P0001%5Cguia%20educacion%20amb iental%202a.pdf  http://definicion.de/reciduo-solido/  http://www.slideshare.net/neylavargas/presentacion-residuos-solidos  http://www.slideshare.net/.../proyecto-ecológico-primero-de-mayo  http://www.uaemex.mx/Red_Ambientales/docs/memorias/Extenso/PA/EC/ PAC-03.pdf
  • 15. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE NOMBRE Y DESCRIPCIÓNDE LA ACTIVIDAD DOCENTES RESPONSABLE FECHA DE EJECUCIÓN ¿cómo debo usar adecuadamente las basuras en mi colegio? A través de un VIDEO DE YOU TUBE ALI AVENDAÑO YOHANA REY EIBAR GUEJIA AURORA AVALO AGOSTO 21 DE 2014 Dibuja tu colegio con el programa tux paint YOHANA REY AURORA AVALO SEPTIEMBRE 16 DE 2014 Desarrolla el crucigrama "tu ambiente“ EIBAR GUEJIA ALI AVENDAÑO OCTUBRE 16 DE 2014
  • 16. EVALUACIÓN La evaluación de los estudiantes de la institución educativa agropecuaria San Rafael será de forma colectiva e individual donde ellos desarrollarán un crucigrama llamado tu ambiente a través del programa Hotpotatoes (Jcross), dibujarán el ambiente de su colegio por medio del programa TuxPaint y realizarán un escrito sobre ¿cómo debo usar adecuadamente las basuras en mi colegio? Lo anterior permite identificar fortalezas y debilidades, realizando un seguimiento continúo de los procesos de los estudiantes.
  • 17. PRODUCTO ACTIVIDAD 1 ¿cómo debo usar adecuadamente las basuras en mi escuela? A través de un VIDEO DE YOU TUBE RESULTADO: Analizaron el video donde concluyeron que los papeles deben depositarlos en lugares estratégicos como en sestas y recipientes destinados para esto.
  • 18. EVIDENCIA
  • 19. ACTIVIDAD 2 Dibuja tu colegio con el programa tuxpaint RESULTADOS: Los estudiantes elaboraron la escuela y se evidencio que estaba limpia, muy bien organizada con su respectiva decoración y sin ningún papel tirado en el piso.
  • 20. EVIDENCIA
  • 21. ACTIVIDAD 3 Desarrolla el crucigrama "tu ambiente“ a través del hotpotatoes (jcross) RESULTADOS: Los estudiantes se apropiaron del tema ya que utilizaron términos relacionados con mantener limpia la escuela.
  • 22. EVIDENCIA