Portafolio de Evidencia 2
Elena Cristina Nuñez Delgado
Posibles estrategias de uso de REA
 Analizar qué posibles usos se pueden hacer con REA de acuerdo con el
contexto del pro...
Estrategia de búsqueda de
información y de REA
 Una necesidad real de información en mi práctica profesional es la de
oto...
Estrategia de búsqueda de
información y de REA (cont.)
 Fuentes de información:
 Doaj.org: “La integración de las TIC en...
Evaluación
 ¿Cuál es el aporte teórico que brindan las fuentes de información
seleccionadas?
 ¿Cuál es el aporte práctic...
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Portafolio de evidencia 2 elena nuñez

Portafolio de evidencia para el curso Innovación educativa con recursos abiertos en Coursera del Tecnologico de Monterrey
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio de evidencia 2 elena nuñez

  • 1. Portafolio de Evidencia 2 Elena Cristina Nuñez Delgado
  • 2. Posibles estrategias de uso de REA  Analizar qué posibles usos se pueden hacer con REA de acuerdo con el contexto del propio participante, que puedan aportar con prácticas innovadoras.  Los REA pueden brindar a los docentes con los que trabajo un espacio de capacitación y desarrollo profesional gratuito y que se ajuste a sus horarios disponibles.  Los REA pueden otorgar una visión mas amplia y variada de las distintas formas de utilizar las TIC en la escuela primaria como recursos innovadores y significativos de aprendizaje.
  • 3. Estrategia de búsqueda de información y de REA  Una necesidad real de información en mi práctica profesional es la de otorgar a los mis docentes con herramientas de información útiles e innovadoras en el uso de las TIC en la escuela primaria.  Tipo de información que necesito: artículos, audio y video sobre la importancia de las TIC y las diferentes formas de usarlas; actividades y ejemplos de planes de aula en donde se utilicen las TIC.  Lo que espero hacer con la información una vez que la encuentre: dependiendo del tipo de información, la reutilizaré y redistruibuiré (la compartiré en el estado en que la encontré), o la revisaré y adaptaré a fin de poder enriquecer un tema en especifico.
  • 4. Estrategia de búsqueda de información y de REA (cont.)  Fuentes de información:  Doaj.org: “La integración de las TIC en los centros educativos: percepciones de los coordinadores y directores” http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718- 07052011000200012  Webquest sobre las TIC en la Educación Paraguaya: http://www.eduteka.org/proyectos.php/1/2676  Canal en youtube: Ministerio TIC Colombia: http://www.youtube.com/user/minticolombia?feature=watch  TED.com: Portal de conferencias sobre educación (y muchos otros temas más) http://www.ted.com/talks/salman_khan_let_s_use_video_to_reinvent_education.html  INTEF: Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado. http://formacionprofesorado.educacion.es/index.php/es/materiales/235-tic-en-educacion- primaria  RIE: Revista Iberoamericana de Educación: http://www.rieoei.org/index.php  Objetivo de búsqueda: poder compartir diferentes fuentes de información para incentivar el uso de las TIC en el aula.  Resultados esperados: la incorporación de las TIC, la exploración de los diferentes recursos que existen en línea.
  • 5. Evaluación  ¿Cuál es el aporte teórico que brindan las fuentes de información seleccionadas?  ¿Cuál es el aporte práctico que brindan las fuentes de información seleccionadas? Retos: Muchos materiales se encuentran en el idioma inglés. Esto sería una barrera para muchos de mis docentes de habla hispana.