Portafolio 2. Búsqueda y Uso de
Recursos Educativos Abiertos
Erika Lizeth Aguilar Castillo
Planteamiento del problema
Imparto la materia de “El Cuerpo Humano como
Medio de Comunicación” en una Institución de
Educa...
Planteamiento del problema
A partir de la experiencia con los estudiantes
considero muy importante la apertura de la clase...
Estrategia 4 R’s
Las 4 R’s: Reuso, Reviso (adapto), Remezclo y
Redistribuyo, en cuestión de los RAE son muy
importantes pa...
Estrategia 4 R’s
Por lo tanto, debo fortalecer mi competencia para la
gestión de información y, a su vez, saber desarrolla...
Identificar Fuentes de
Información
En relación a mi necesidad de información, identifico
el campo general de la comunicaci...
Identificar Fuentes de
Información
Realizo mi búsqueda en diferentes repositorios y
portales como:
www.redalyc.org
www.lat...
Evaluación
Finalmente evalúa los recursos encontrados
utilizando la rúbrica de TEMOA que me pareció
sumamente clara y reto...
Portafolio 2. Estrategia de Búsqueda de REA
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Portafolio 2. Estrategia de Búsqueda de REA

Published on: Mar 4, 2016
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio 2. Estrategia de Búsqueda de REA

  • 1. Portafolio 2. Búsqueda y Uso de Recursos Educativos Abiertos Erika Lizeth Aguilar Castillo
  • 2. Planteamiento del problema Imparto la materia de “El Cuerpo Humano como Medio de Comunicación” en una Institución de Educación Superior. Se trata de una materia muy práctica que busca que los alumnos puedan desarrollar su comunicación no verbal y su expresión corporal para poder transmitir sus mensajes.
  • 3. Planteamiento del problema A partir de la experiencia con los estudiantes considero muy importante la apertura de la clase a mejores prácticas realizadas en otros lugares y espacios. De ahí que mi objetivo sea buscar información relacionada con las temáticas del curso y a partir de las 4 R´s reconfigurarlo para que los estudiantes puedan crear un espacio propio de aprendizaje.
  • 4. Estrategia 4 R’s Las 4 R’s: Reuso, Reviso (adapto), Remezclo y Redistribuyo, en cuestión de los RAE son muy importantes para que pueda establecerse y generarse un aprendizaje colaborativo y significativo para los participantes. La autogestión del conocimiento pasa por esos 4 momentos también.
  • 5. Estrategia 4 R’s Por lo tanto, debo fortalecer mi competencia para la gestión de información y, a su vez, saber desarrollarla entre mis estudiantes para que podamos llevar con éxito el empleo de los RAE.
  • 6. Identificar Fuentes de Información En relación a mi necesidad de información, identifico el campo general de la comunicación, y de ahí parto para centrar la búsqueda en los temas de comunicación no verbal y expresión corporal.
  • 7. Identificar Fuentes de Información Realizo mi búsqueda en diferentes repositorios y portales como: www.redalyc.org www.latindex.org www.temoa.info Siendo en ésta última donde encontré mayor información
  • 8. Evaluación Finalmente evalúa los recursos encontrados utilizando la rúbrica de TEMOA que me pareció sumamente clara y retoma elementos fundamentales para considerar: calidad del contenido, motivación, usabilidad, accesibilidad, etc.

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