DESAIN TUTORIAL IBADAH HAJI BERBASIS MULTIMEDIA SEBAGAI PANDUAN BAGI CALON JAMAAH HAJI ...
salah, laporan nilai, contoh jawaban yang salah dan tersebut yaitu adapter video dan CPU komputer tersebut. ...
Fase 2: Pra-pemrograman menunaikan haji qiran sama dengan pekerjaan 2.1.Pembuata...
a. Panduan tata cara sholat Mengacu kepada spesifikasi kebutuhan pengguna serta b....
3.1.1 Rancangan Database Tabel 3.1 Pencarian Nama File Database : Kitab.mdb Primary Key : Kt_Kunci ...
materi yang berkaitan dengan pelaksanaan ibadah haji jik...
[19].www.Dzikir.org /b_haji02.htm (23- 3 -2007) [20].www.HajiUmroh.com /Arafah.htm (23- 3 -2007)EVA HANDRIYANTINIStaf p...
of 7

Naskah aplikasi ibadah haji rev

Published on: Mar 3, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Naskah aplikasi ibadah haji rev

  • 1. DESAIN TUTORIAL IBADAH HAJI BERBASIS MULTIMEDIA SEBAGAI PANDUAN BAGI CALON JAMAAH HAJI Anung Adhi Nugraha, Eva Handriyantini Program Studi : Teknik Informatika, Sekolah Tinggi Informatika & Komputer Indonesia (STIKI) Malang anungadhi@yahoo.com, eva@stiki.ac.id, Abstraksi Ada banyak cara yang digunakan oleh pemeluk Agama Islam untuk mempelajari tata cara ibadah haji, Ada yangmenggunakan media buku, media kaset / suara , video atau mempelajarinya dalam forum–forum manasik haji yangdiselenggarakan oleh suatu Kelompok Bimbingan Ibadah Haji (KBIH).Tetapi sering kali media yang ada masih belum mampumemenuhi kebutuhan calon jamaah haji khususnya calon jamaah haji yang baru, yaitu yang memuat suara, gambar, videobahkan animasi. Multimedia merupakan audio-visual yang mengintegrasikan teks, grafik, video, animasi dan suara ke dalambentuk presentasi informasi. Aplikasi multimedia dengan memanfaatkan media komputer, merupakan aplikasi yang mampumemuat gambar, suara, animasi dan video yang dapat dikemas dengan menarik untuk berbagai aplikasi berbantuankomputer. Aplikasi Tutorial Ibadah haji berbasis Multimedia ini dirancang untuk memberikan kemudahan kepada calon jamaahhaji khususnya calon jamaah haji baru mengenai tata cara ibadah haji, informasi pendukung pelaksanan ibadah haji danpanduan–panduan yang berhubungan dengan ibadah haji. Aplikasi berbasis multimedia ini dirancang untuk dapat digunakanoleh siapa saja yang membutuhkan informasi tentang ibadah haji khususnya bagi calon jamaah haji.Kata Kunci : Tutorial, Ibadah Haji, Multimedia1. PENDAHULUAN tata cara dan segala hal yang berkaitan dengan Ibadah Haji merupakan salah satu rukun Islam yang pelaksanaan ibadah haji. wajib dikerjakan oleh seluruh umat Islam di dunia, dalam satu rangkaian ibadah haji terdiri dari beberapa tahapan – 2. KAJIAN PUSTAKA tahapan dan persyaratan yang harus dilakukan dan 2.1.Computer Assisted Instruction (CAI) dipenuhi, selain itu ada banyak informasi dan hal–hal Computer Assisted Instruction (CAI) atau pengajaran penting yang wajib diketahui oleh calon jamaah haji yang berbantu komputer (PBK) melibatkan penggunaan akan menunaikan ibadah haji khususnya bagi yang komputer untuk menampilkan pengajaran kepada pertama kali menunaikannya. pengguna . CAI dirancang untuk membantu pengguna Ada banyak cara yang digunakan bagi calon jamaah mempelajari bahan pelajaran terbaru atau haji untuk mempelajari tata cara ibadah haji, ada yang mengembangkan pengetahuan mereka berdasarkan menggunakan media buku, media kaset / suara , video atau bahan pelajaran yang telah dipelajari. Ada lima tipe mempelajarinya dalam forum–forum manasik haji yang CAI yang sering dipergunakan yaitu diselenggarakan oleh suatu Kelompok Bimbingan Ibadah http://www.buffalographics.com/ assignment/ Haji (KBIH). Namun bagi sebagian orang muncul softwareeavaldoc.html): kesulitan tersendiri pada saat mempelajari tata cara ibadah 1. Drill & Practice (Latihan dan Praktek) haji, hal ini dikarenakan belum adanya media Program drill & practice menyajikan materi pembelajaran yang merangkum media–media yang pelajaran untuk dipelajari secara berulang. Tipe tersebut diatas sehingga hanya dengan satu media saja program ini adalah cocok dipergunakan sewaktu calon jamaah haji bisa mendapatkan semua informasi yang pengajar menyajikan latihan soal dengan disertai diperlukan, baik informasi berupa text, gambar , suara umpan balik. Tipe perangkat lunak ini sering kali maupun video. dipergunakan untuk menambahkan pelajaran pada Berlatar belakang dari hal tersebut diatas, maka bidang matematika atau factual. Selama dibuatlah desain simulasi multimedia ibadah haji untuk pelaksanaan latihan-latihan soal pada drill & mempermudah calon jamaah haji memperlajari tentang practice, komputer dapat menyimpan jawaban yangSMATIKA JURNAL 1
  • 2. salah, laporan nilai, contoh jawaban yang salah dan tersebut yaitu adapter video dan CPU komputer tersebut. pengulangan dengan contoh-contoh masalah yang 5 elemen multimedia yaitu: telah dijawab secara tidak benar. 1. Teks (Text) yaitu tulisan yang merupakan dasar dari semua aplikasi mulltimedia yang akan dibuat 2. Tutorial 2. Gambar (Grafic) yaitu reprentasi suatu obyek yang Software tutorial ini menyajikan materi yang telah dalam format bitmap, vector ataupun foto. diajarkan atau menyajikan materi baru yang akan dipelajari. Pada program ini memberi kesempatan 3. Suara (Sound) yaitu dapat berupa percakapan, untuk menambah materi pelajaran yang telah audio effect (suara tepuk tangan), ambient sound dipelajari ataupun yang belum dipelajari sesuai (suara background laut yang menderu) dan juga dengan kurikulum yang ada. Tutorial yang baik music. adalah memberikan layer bantuan untuk 4. Video yaitu representasi suatu obyek bergerak yang memberikan keterangan selanjutnya atau ilustrasi mampu menghadirkan gambaran obyek secara selanjutnya. Sewaktu software menerangkan nyata. jawaban-jawaban yang salah, software mempunyai 5. Animasi yaitu simulasi pergerakan suatu obyek kemampuan untuk melanjutkan pelajaran dari poin yang dibuat seakan-akan nyata, yang diciptakan dengan memberi umpan balik pada informasi yang dengan mempertunjukkan rangkaian dari gambar. salah dimengerti sebelum melanjutkan ke informasi baru. 2.3. Poser Poser merupakan perangkat lunak animasi karakter 3. Simulation 3D yang dapat digunakan berkreasi dalam menghasilkan Software simulasi memberikan kesempatan untuk gambar, Video, dan model. Hasil yang dibentuk tersebut menguji kemampuan pada aplikasi nyata dengan dapat digabungkan dalam video dan proyek – proyek 3D menciptakan situasi yang mengikutsertakan lainnya. (Candra Handi, 2004) pengguna -pengguna untuk bertindak pada situasi tersebut . Program simulasi yang baik dapat memberikan suatu lingkungan untuk situasi praktek 3. METODE PENELITIAN yang tidak mungkin dapat dilakukan di ruang kelas Model perancangan sistem berbantuan komputer atau mengurangi resiko kecelakaan pada terdiri dari tiga fase, dimana tiap fase saling lingkungan sebenarnya. berhubungan dan melengkapi. Adapun ke-3 fase tersebut adalah : fase perancangan, fase pra- 4. Problem Solving pemrograman dan fase pengembangan / evaluasi . Software problem solving menyajikan masalah- masalah untuk pengguna menyelesaikannya Fase 1 : Perancangan berdasarkan kemampuan yang telah mereka 1.1 Penentuan Tujuan Pengajaran peroleh. Software ini memberikan aplikasi dasar Hal-hal yang dilakukan dalam langkah ini adalah strategi pemecahan masalah, analisis akhir, mencari analisis masalah, identifikasi karakteristik ruang permasalahan, dan inkubasi. pengguna dan pendefinisian setting sistem tersebut akan digunakan. 5. Educational Games 1.2 Analisis Pengajaran Instructional atau educational games merupakan Di dalam langkah ini dilakukan penetapan syarat paket software yang menciptakan kemampuan pada mutlak apa saja yang seharusnya telah dimiliki oleh lingkungan permainan. Permainan diberikan pengguna. sebagai alat untuk memotivasi dan membuat 1.3 Pengembangan pekerjaan secara obyektif pengguna untuk melalui prosedur permainan Setiap langkah yang dilakukan harus disesuaikan secara teliti untuk mengembangkan dengan kebutuhan pengguna sistem. kemampuannya. 1.4 Pembuatan Strategi Tes Di dalam langkah ini dilakukan penentuan jenis tes2.2. Multimedia yang dibutuhkan beserta umpan balik yang tepat. Multimedia merupakan penggunaan komputer dalam 1.5 Perancangan Strategi Pengajaran bentuk audio-visual yang mengintegrasikan teks, grafik, Di dalam langkah ini, ditentukan metode video, animasi dan suara ke dalam bentuk presentasi pengajaran yang sesuai dengan kebutuhan informasi.(Tay Vaughann: 2006) pengguna, apakah berbentuk tutorial, praktek dan Multimedia sekarang telah banyak dipakai untuk latihan, permainan, simulasi atau perpaduan antara mempresentasikan suatu informasi. Penggunaan video di metode-metode tersebut. dalam komputer sebagai salah satu sarana pendukung multimedia, harus disesuaikan dengan kemampuan PCSMATIKA JURNAL 2
  • 3. Fase 2: Pra-pemrograman menunaikan haji qiran sama dengan pekerjaan 2.1.Pembuatan Bagan Alir (FlowChart) haji ifrad, kecuali : Bagan alir dibuat untuk memberi konsep yang  Niat. Orang yang melakukan haji ifrad hanya jelas kepada programmer apa dan bagaimana alur meniatkan haji saja, sedangkan orang kerja dari sistem yang dirancang. yangmenunaikan haji qiran meniatkan untuk 2.2.Penyusunan Bahan pendukung umrah dan haji (secara bersamaan). Materi-materi pengajaran harus disesuaikan dengan  Hadyu (menyembelih kurban). Orang yang kebutuhan pengguna, sebagaimana yang telah menunaikan haji qiran wajib menyembelih didefinisikan pada langkah 1.5 diatas. kurban, sedangkan orang yang menunaikan haji ifrad tidak wajib hadyu (menyembelih 2.3.Tinjauan Ulang dan Revisi kurban) Untuk menghindari banyaknya waktu yang terbuang untuk melakukan re-programming, maka 2) Pokok-pokok Haji dianjurkan untuk menyediakan waktu untuk Ada 9 hal yang semestinya diketahui oleh calon melakukan tinjauan ulang terhadap keseluruhan jamaah haji yaitu : rancangan sistem yang dibangun. a. Tatacara pendaftaran b. Hak – hak jamaah haji Fase 3: Pengembangan / evaluasi c. Tata tertib barang bawaan 3.1 Pemrograman d. Pemberangkatan jamaah haji Programmer mengembangkan sistem berdasarkan rancangan yang telah dibuat sebelumnya. Pada e. Tata tertib di perjalanan dan pemondokan. tahap ini juga dicantumkan spesifikasi perangkat f. Tata tertib berbusana dan etika pergaulan lunak dan perangkat keras yang mendukung g. Rangkaian ibadah haji penyempurnaan sistem. h. Rangkaian kegiatan yang dikerjakan di tanah suci. 3.2 Evaluasi i. Pemulangan Jamaah Haji. Pada langkah terakhir ini, dilakukan pengujian sistem kepada pengguna yang menjadi sasaran 3) Wajib Haji untuk menggunakan sistem yang telah dibangun a. Niat Ihram, b. Mabit4. Hasil & Pembahasan c. Melontar Pada Penelitian ini, penulis mengambil materi tata d. Mabit cara ibadah haji yang dilengkapi dengan berbagai e. Melontar informasi penunjang pelaksanaan ibadah haji. Tahapan f. Tawaf Wada pengembangan tutorial ibadah haji berbasis multimesia sebagai berikut : 4) Rukun Haji a. IhramFase I : Perancangan b. Wukuf1.1 Penentuan Tujuan Pengajaran c. Tawaf Ifadah Materi tata cara pelaksanaan ibadah haji untuk d. Sai memudahkan calon jamaah haji dalam melaksanakan e. Tahallul ibadah haji adalah sebagai berikut: f. Tertib 1) Pengertian dan macam Ibadah Haji. Ibadah haji merupakan salah satu rukun Islam yang wajib 5) Informasi Utama Ibadah Haji: dilaksanakan oleh umat Islam. Secara umum ada 3 a. Tatacara pendaftaran macam Ibadah Haji yaitu : b. Hak – hak jamaah haji a. Haji tamattu yaitu melakukan ihram dengan c. Tata tertib barang bawaan niat umrah saja pada bulan haji, setelah selesai d. Pemberangkatan jamaah haji melakukannya lalu melakukan ihram dengan niat e. Tata tertib di perjalanan dan pemondokan haji pada hari Tarwiyah (tanggal 8 Dzul Hijjah). f. Tata tertib berbusana dan etika pergaulan b. Haji ifrad yaitu melakukan ihram dengan niat g. Rangkaian ibadah haji haji saja, ketika sampai di Makkah melakukan h. Rangkaian kegiatan yang dikerjakan di tanah thawaf qudum, kemudian langsung melakukan suci sai haji setelah thawaf qudum . i. Pemulangan jamaah haji. c. Haji qiran yaitu melakukan ihram dengan niat • umrah dan haji sekaligus. Pekerjaan orang yang 6) Informasi Penunjang Ibadah Haji:SMATIKA JURNAL 3
  • 4. a. Panduan tata cara sholat Mengacu kepada spesifikasi kebutuhan pengguna serta b. Informasi tempat – tempat penting yang bisa materi tutorial ibadah haji, materi yang dikembangkan dikunjungi. adalah model Tutorial . c. Panduan bahasa arab yang sering digunakan sehari – hari selama menunaikan ibadah haji Fase II : Pra Pemrograman d. Informasi nomor telepon penting yang 2.1 Pembuatan Bagan Alir berhubungan dengan ibadah haji Bagan alir menu utama dapat dilihat pada Gambar 2.1. Pada menu utama, akan ditampilkan menu ibadah haji,1.2 Analisis Pengajaran menu penunjang serta menu administrasi. Pengguna Mengingat materi tutorial dibuat adalah ibadah haji, dapat memulai mempelajari pelaksanaan kegiatan maka syarat bagi pengguna tutorial ini adalah : ibadah haji sesuai dengan kemampuan ataupun materi 1. Calon Jamaah haji yang akan menunaikan ibadah yang ingin dikuasai. haji. 2. Pengguna memiliki kemampuan untuk START menggunakan perangkat keras komputer. Seperti: menghidupkan serta mematikan komputer, memahami fungsi-fungsi yang terdapat didalam keyboard, menyalakan atau mematikan speaker, mengecilkan atau memperbesar suara speaker, Menu Menu Menu menggunakan mouse. Ibadah Haji Penunjang Administrasi1.3 Pengembangan Pekerjaan secara Obyektif Pengembangan tutorial ibadah haji, dikembangkan melalui kegiatan wawancara diskusi dan studi literatur dari Tim Pembimbing Manasik Haji RSI Aisyiah END Malang maupun url www.InformasiHaji.com. Dari hasil wawancara, diskusi serta pengumpulan materi ibadah haji, diperoleh spesifikasi kebutuhan pengguna Gambar 2.1 Flowchart Menu Utama sebagai berikut : 1. Informasi mengenai ibadah haji tidak saja berupa 2.2 Penyusunan bahan pendukung teks, video dan gambar, tetapi diharapkan lebih Mengacu kepada spesifikasi pengguna, serta materi interaktif sesuai dengan materi yang perlu di pelaksanaan ibadah haji. Selain itu, penulis menyiapkan pelajari oleh calon jamaah haji yang memiliki bahan pendukung lain untuk aplikasi tutorial yaitu kemampuan dan pemahaman yang berbeda-beda. piranti lunak poser dan adobe photoshop untuk keperluan desain aplikasi serta animasi 3D suatu objek. 2. Aplikasi tutorial dibuat dengan antar muka yang Dan piranti lunak Visual basic untuk membangun user friendly , sehingga mudah untuk digunakan aplikasi tutorial, dan Micorosft Acces untuk keperluan oleh pengguna yang rata-rata berusia lanjut. database materi informasi pelaksanaan ibadah haji. 3. Aplikasi tutorial dapat dipergunakan oleh tim manasik haji didalam membina calon jamaah haji, 2.3 Tinjauan ulang dan revisi sehingga tim manasik haji dapat menambahkan Peninjauan ulang dan revisi dilakukan sejalan pada materi yang berkaitan dengan kegiatan Ibadah Haji. semua dengan tahap pengembangan untuk 4. Aplikasi tutorial mampu dijalankan pada komputer menghasilkkan aplikasi yang sesuai dengan kebutuhan dengan spesifikasi piranti lunaknya adalah : user. Peninjauan ulang serta revisi yang dilakukan Pentium III dengan memori 64 Mb. meliputi: penyusunan materi utama maupun penunjang pelaksanaan ibadah haji, model animasi 3D, rancangan1.4 Pembuatan Strategi Tes background aplikasi, animasi serta suara dan video Mengacu pada spesifikasi kebutuhan pengguna serta untuk keperluan tutorial. materi tutorial ibadah haji, maka aplikasi tutorial ibadah haji tidak memerlukan strategi test. Tetapi dalam Fase III : Pemrograman aplikasi ini ditambahkan fasilitas administrator dalam 3.1 Pemrograman hal ini adalah tim manasik haji, untuk menambahkan Dalam membuatan aplikasi tutorial pelaksanaan ibadah materi-materi yang berkaitan dengan pelaksanaan haji, penulis menggunakan piranti lunak Visual basic ibadah haji. dan microsoft access. Sedangkan spesifikasi kebutuhan piranti keras adalah komputer dengan processor1.5 Perancangan Strategi Pengajaran minimal Pentium IV dengan memori 512 Mb.SMATIKA JURNAL 4
  • 5. 3.1.1 Rancangan Database Tabel 3.1 Pencarian Nama File Database : Kitab.mdb Primary Key : Kt_Kunci Nama Type Size Keterangan Kata_Kunci Text 30 (Primary Key) Kata kunci pencarian Nama_Form Text 20 Nama Form yang akan ditampilkan Tabel 3.2 Kamus Nama File Database : Kitab.mdb Primary Key : Bahasaindonesia Nama Type Size Keterangan Gambar 3.1 Menu Utama Ibadah Haji Bahasa Text 50 (Primary Key) Indonesia Bahasa Indonesia BhsArab Text 50 Bahasa Arab 2. Menu penunjang lain memuat materi : Panduan Tulisan Text 30 Nama Gambar tata cara sholat, Kamus bahasa arab sehari –hari Tulisan Arab , Tempat penting , No telepon penting , Administrator. Menu Penunjang lain dapat Tabel 3.3 Tempat dilihat pada gambar 3.2 Nama File Database : Kitab.mdb Primary Key : NamaTempat Nama Type Size Keterangan Nama Text 20 (Primary Key) Nama Tempat Tempat Penting Keterang Text 10 Nama File Keterangan an Tempat Gambar Text 10 Nama File Visualisasi Tabel 3.4 Sholat Nama File Database : Kitab.mdb Primary Key : Id Nama Type Size Keterangan Id Text 40 (Primary Key) Id informasi Keterang Text 15 Nama File Keterangan an Audio Text 15 Nama File suara Gambar 3.2 Menu Penunjang Lain Video Text 15 Nama File video 3. Menu Pembelajaran pelaksanaan ibadah haji3.1.2 Input Output Program. memuat materi : Menu pendaftaran, Menu hak – Sesuai dengan spesifikasi kebutuhan pengguna, hak jamaah haji, Menu barang bawaan, Menu aplikasi tutorial pelaksanaan ibadah haji panduan di perjalanan dan pemondokan, Menu dikembangkan sebagai berikut : busana jamaah dan etika pergaulan. Gambar Menu Pembelajaran ibadah haji dapat dilihat 1. Menu Utama Ibadah haji memuat materi: pada gambar 3.3. Pendaftaran, Hak – hak jamaah haji, Barang bawaan , Pemberangkatan jamaah haji , Panduan di perjalanan dan pemondokan, Busana jamaah dan etika pergaulan , Ibadah haji , Kegiatan di arab saudi , Pemulangan jamaah haji. Menu Utama ibadah haji dapat dilihat pada gambar 3.1SMATIKA JURNAL 5
  • 6. materi yang berkaitan dengan pelaksanaan ibadah haji jika memang diperlukan. 6. Daftar Pustaka [1]. Ariesto Hadi Sutopo, 2002, Pengantar Grafika Komputer, Penerbit Gaya Media, Jogjakarta [2]. Bunafit Nugroho, 2005, Visual Basic Membuat Animasi dan Tampilan Cantik pada Interface Form , Penerbit Gaya Media, Jogjakarta [3]. Bernard J.B, 2003, Belajar Cepat Menggunakan POSER 4.0, Penerbit ANDI, Yogyakarta. [4]. Handi Chandra, 2004, Animasi Manusia 3D POSER 5, Maxicom, Palembang. [5]. Handriyantini, Eva, 2009, permainan edukatif (educational games) berbasis computer untuk pengguna sekolah dasar, proseding e-Indonesia Gambar 3.3 Sub Menu Pembelajaran Ibadah Haji Initiative , ITB. 4. Menu Administrator. Menu administrator [6]. H.M Iwan Gayo, 2000, Buku Pintar Haji & Umroh berfungsi mengolah data dimana admin akan , Pustaka Warga Negara, Jakarta diberi pilihan dalam menambah data atau [7]. Kristanto, Andi, 2003, Perancangan Sistem informasi untuk menu panduan bahasa arab, Informasi dan Aplikasinya, Gaya Media, panduan tempat penting serta fasilitas pencarian. Yogyakarta Menu Administrator dapat dilihat pada gambar 3.4. [8]. Michael Halvorson, 2000, Microsoft Visual Basic Profesional 6.0 Step by step , Elex Media Kompuindo, Jakarta [9]. M. Suyanto, 2003, Sistem Multimedia, Penerbit Andi, Yogyakarta [10].Muhammad Yasin Suhaimie, Shalatlah seperti kamu melihat aku shalat, UMM Pers. Malang [11].Nadjih Ahjad, 2002, Kitab Haji, Kelompok Bimbingan Ibadah Haji Jamaah Maskumambang, Gresik [12].Oetomo, Budi S.Kom.,2002, “Perencanaan & Pembangunan Sistem Informasi”, Yogyakarta [13].Tim Pembimbing Manasik Haji Rumah Sakit IslamAisyiah, 2005, Pra Manasik Haji , Rumah Sakit Islam Aisyiah, Malang [14].Tim Pembimbing Manasik Haji Rumah Sakit IslamAisyiah, 2005, Makalah Bimbingan Manasik Kesehatan dan Perjalanan Haji , Rumah Sakit Gambar 3.4 Menu Administrator Islam Aisyiah, Malang [15].Tim Pembimbing Manasik Haji RSI Aisyiah5. PENUTUP Malang,2006, File – file video dokumentasi dan Kesimpulan dari hasil penelitian yang dilakukan adalah presentasi, Kelompok Bimbingan Ibadah Haji RSI sebagai berikut : Aisyiah, Malang 1. Dengan adanya aplikasi tutorial ibadah haji [16].Tim Pembimbing Manasik Haji RSI Aisyiah berbasis multimedia, akan menyajikan informasi Malang,2005, Kaset Tape Pedoman Praktis Ibadah mengenai pelaksanaan ibadah haji yang lebih Haji, RSI Aisyiah, Malang menarik sehingga lebih mudah bagi calon jamaah [17].Vaughan, Tay, 2006, Multimedia : Making it haji khususnya yang baru , untuk lebih memahami Work, Penerbit Andi, Yogyakarta pelaksanan ibadah haji. 2. Dengan adanya fasilitas administrator tim Pembina [18].www.InformasiHaji.com /pokok_haji (23- 3 calon jamaah haji, dapat menambahkan materi- -2007)SMATIKA JURNAL 6
  • 7. [19].www.Dzikir.org /b_haji02.htm (23- 3 -2007) [20].www.HajiUmroh.com /Arafah.htm (23- 3 -2007)EVA HANDRIYANTINIStaf pengajar di Sekolah Tinggi Informatika & KomputerIndonesia (STIK Indonesia) Malang. Matakuliah yangdiampu: Rekayasa Perangkat Lunak, Sistem InformasiManajemen, Sistem Penunjang Keputusan dan AnalisaSistem Informasi. Latar Belakang Pendidikan: SarjanaTeknik Informatika – STIKI (1998), Magister ManajemenTeknologi Informasi – ITS (2008). Penghargaan yangpernah diterima : The Best IT of Entertainment Application- APICTA Indonesia (2003), Juara II Kontes Game Edukasi(2007). Penelitian yang pernah dilakukan: Program katalis -Kemenristek, tahun 2004, Program Beasiswa Unggulan -BKLN DIKTI, tahun 2007, Penelitian Dosen Muda -DIKTI, 2009.SMATIKA JURNAL 7