Escuela de Graduados en Educación
Portafolio
Zona de Desarrollo Próximo
Materia: Ed5089: Modelos de gestión del aprendi...
Portafolio “Zona de Desarrollo Próximo”
Mi nombre es Faiber Bermeo, licenciado en Educación Física de la
universidad Sur...
Innovación zona desarrollo proximo Faiber Bermeo
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Innovación zona desarrollo proximo Faiber Bermeo

Innovación en el aula de clases.
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Innovación zona desarrollo proximo Faiber Bermeo

  • 1. Escuela de Graduados en Educación Portafolio Zona de Desarrollo Próximo Materia: Ed5089: Modelos de gestión del aprendizaje (MOGESA) Alumno: Faiber Bermeo A01317096 Asesor tutor: Mtra. Rosario Celaya Ramírez Profesora titular: María Soledad Ramírez Montoya 29 de Agosto de 2014 Neiva, Huila, Colombia.
  • 2. Portafolio “Zona de Desarrollo Próximo” Mi nombre es Faiber Bermeo, licenciado en Educación Física de la universidad Surcolombiana del municipio de Neiva Huila Colombia, actualmente me desempeño como docente de básica primaria de la Institución Educativa Cristóbal Colon del municipio de Iquira Huila la cual es una zona rural de difícil acceso, donde la población carece de recursos económicos para su sustento diario. Para este año laboro con niños de segundo a cuarto de primaria rotándome algunas áreas entre esos grados, por iniciativa propia decidí encaminar mi pedagogía utilizando una estrategia llamada “Escribe un nuevo cuento a partir de un conocimiento” la cual consiste en que se les presenta a los niños un tema de la programación habitual pero en formato video donde ellos observan y escuchan acerca del tema para luego escribir una historia o cuento donde reflejan todo el conocimiento que acabaron de adquirir, posibilitando la capacidad de crear partiendo del porqué de las cosas; lo interesante de esta estrategia es que cada estudiante lee su propia creación para todos sus compañeros y ellos la evalúan según la capacidad de creación y retención del tema visto. Como resultado interesante se demostró que los estudiantes despiertan el interés por aprender a partir de lo que ven (video) por ende desarrollan su capacidad de entendimiento por temas de interés poco usuales llenando los vacíos del conocimiento para su propio aprendizaje. Espero continuar implementando esta estrategia para seguir llenando de gozo y entendimiento a mis estudiantes. Les comparto estas evidencias fotográficas de mi grupo de estudiantes.