Nacimiento,recién nacido ysupervivenciaPor: Keyla Ng, Salvatore Scippa, Denisse Santa,Greta Méndez y Fatima González.
Etapas del Parto:• La primera etapa : es la más larga, dura 12 a 24 horas enpromedio cuando la mujer es primeriza.• la seg...
PartoVaginalParto natural y preparado: el doctor GrantlyDick-Read propuso la teoría del parto natural.
Parto por CesáreaEs una operación quirúrgica para extraerel feto del útero.
Monitoreo electrónicodel fetoEste procedimiento suministra informaciónvaliosa en partos de alto riesgo, incluidoslos de lo...
Parto Medicado y Parto NomedicadoParto medicado:numerosas mujeresesperan que se alivie sudolor durante el parto,mediante a...
Talla y pesoEl crecimiento del bebé es más rápidodurante los primeros 3 años, en especialdurante los primeros tres meses, ...
recién nacido tiene mas omenos peso del normal alnacer
Sistemas Corporales del Recién Nacido• Después de nacer, los bebés deben desarrollar lasfunciones de circulación sanguínea...
Evaluación Médica y Conducta• Al minuto y luego a los 5 minutos después de nacer seevalúa a los niños con esta escala.• El...
Supervivencia y Salud SIDS o Síndrome de muerte infantilrepentina: es la muerte inesperada deun bebé en apariencia saluda...
¿Cómo prevenir el SIDS?
Principios del DesarrolloPrincipio cefalocaudal : el desarrollo empiezaen la cabeza y sigue en las partes inferioresdel cu...
Crecimiento del cuerpo
Encéfalo
El encéfalo y conductasreflejas
Factores Hereditarios y ambientales
 Es difícil determinar cuáles son lascontribuciones de la herencia aldesarrollo y cuáles las del medioambiente. Hoy en d...
Biberón Se le ha llamado a la leche materna “Loúltimo en alimento saludable”. La lactancia materna trae innumerablesbene...
Alimentación con biberón: Los bebés que reciben formulasbien preparadas y con amortambién crecen saludables y bienadaptad...
Introducción a Alimentos Sólidos La AAP recomienda con insistencia, empezar asuministrar alimentos sólidos y jugos de fru...
 Visión: sentido menos desarrollado a la horade nacer. Periodo critico :Visión binocular. Percepción de Profundidad. P...
 La capacidad auditiva es buena dentro delútero pero al nacer disminuye por el fluidoque llena el oído interno como resul...
 Les gusta los olores vainilla yfresa. No les gusta olores a huevopodrido o pescado. Pueden distinguir de dondeprovienen...
 Los recién nacidos prefieren los saboresdulces a los ácidos o amargos (preferencia adaptativa).
 Parece ser el primer sentido en desarrollarse.
Experimento: AbismoVisual
Consecuencias practicas
Diseño delencabezado desecciónSubtítulo
Diseño de imagencon títuloTítulo
of 30

Nacimiento, recién nacido y supervivencia

Etapas del parto, y desarrollo cognoscitivo del neonato.
Published on: Mar 3, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Nacimiento, recién nacido y supervivencia

  • 1. Nacimiento,recién nacido ysupervivenciaPor: Keyla Ng, Salvatore Scippa, Denisse Santa,Greta Méndez y Fatima González.
  • 2. Etapas del Parto:• La primera etapa : es la más larga, dura 12 a 24 horas enpromedio cuando la mujer es primeriza.• la segunda etapa : normalmente dura una hora y media.la tercera etapa, que dura sólo unos pocos minutos.
  • 3. PartoVaginalParto natural y preparado: el doctor GrantlyDick-Read propuso la teoría del parto natural.
  • 4. Parto por CesáreaEs una operación quirúrgica para extraerel feto del útero.
  • 5. Monitoreo electrónicodel fetoEste procedimiento suministra informaciónvaliosa en partos de alto riesgo, incluidoslos de los niños prematuros y de bajo peso.
  • 6. Parto Medicado y Parto NomedicadoParto medicado:numerosas mujeresesperan que se alivie sudolor durante el parto,mediante anestesia omediante calmantes.
  • 7. Talla y pesoEl crecimiento del bebé es más rápidodurante los primeros 3 años, en especialdurante los primeros tres meses, de lo queserá el resto de la vida.
  • 8. recién nacido tiene mas omenos peso del normal alnacer
  • 9. Sistemas Corporales del Recién Nacido• Después de nacer, los bebés deben desarrollar lasfunciones de circulación sanguínea, respiración,nutrición, eliminación y regulación de temperatura por sísolos. • La transición entre la vida intrauterina y elexterior exigen un mayor trabajo de todos lossistemas orgánicos.
  • 10. Evaluación Médica y Conducta• Al minuto y luego a los 5 minutos después de nacer seevalúa a los niños con esta escala.• El recién nacido obtiene una calificación de 0, 1 ó 2 encada medida, para un máximo posible de 10.
  • 11. Supervivencia y Salud SIDS o Síndrome de muerte infantilrepentina: es la muerte inesperada deun bebé en apariencia saludable ymenor de un año de edad y la cual notiene una explicación después derealizar una autopsia detallada Factores de Riesgo:• Poca o ninguna asistenciaprenatal• Madres enfermas durante elembarazo• Madres que fumen o consumandrogas
  • 12. ¿Cómo prevenir el SIDS?
  • 13. Principios del DesarrolloPrincipio cefalocaudal : el desarrollo empiezaen la cabeza y sigue en las partes inferioresdel cuerpo.Principio proximodistal :el desarrollo surgedesde la parte central del cuerpo hacia elexterior.El tercer principio dice que todos los sereshumanos avanzan de lo simple a locomplejo.
  • 14. Crecimiento del cuerpo
  • 15. Encéfalo
  • 16. El encéfalo y conductasreflejas
  • 17. Factores Hereditarios y ambientales
  • 18.  Es difícil determinar cuáles son lascontribuciones de la herencia aldesarrollo y cuáles las del medioambiente. Hoy en día las personas dedicadas a lapsicología de este tema observan lainteracción de la herencia y el medioambiente, en vez de atribuir el desarrollo aun factor u otro en exclusividad.
  • 19. Biberón Se le ha llamado a la leche materna “Loúltimo en alimento saludable”. La lactancia materna trae innumerablesbeneficios tanto físicos como afectivosy emocionales, para las madres y losbebés. Aunque los niveles de lactancia hanaumentado considerablemente deacuerdo con los nivelessocioculturales y educativos, laalimentación con biberón sigue siendola más utilizada entre las madresjóvenes más pobres y las mujeres deminorías.
  • 20. Alimentación con biberón: Los bebés que reciben formulasbien preparadas y con amortambién crecen saludables y bienadaptados. La calidad de la relación entre lamadre y el niño parece másimportante que el método dealimentación.
  • 21. Introducción a Alimentos Sólidos La AAP recomienda con insistencia, empezar asuministrar alimentos sólidos y jugos de frutasdesde los cuatro a seis meses de edad.
  • 22.  Visión: sentido menos desarrollado a la horade nacer. Periodo critico :Visión binocular. Percepción de Profundidad. Preferencias visuales.Los sentidosen los Bebés
  • 23.  La capacidad auditiva es buena dentro delútero pero al nacer disminuye por el fluidoque llena el oído interno como resultado delnacimiento. Identifica la voz de su madre.
  • 24.  Les gusta los olores vainilla yfresa. No les gusta olores a huevopodrido o pescado. Pueden distinguir de dondeprovienen los olores.
  • 25.  Los recién nacidos prefieren los saboresdulces a los ácidos o amargos (preferencia adaptativa).
  • 26.  Parece ser el primer sentido en desarrollarse.
  • 27. Experimento: AbismoVisual
  • 28. Consecuencias practicas
  • 29. Diseño delencabezado desecciónSubtítulo
  • 30. Diseño de imagencon títuloTítulo