PORTAFOLIO DIGITAL
FREDY GÓMEZ ORDOÑEZ
ESCUEAL RURAL EL CIRAL
INSTITUTO TECNICO LAGUNA DE ORTICES-SAN ANDRES
1. AREA A TRABAJAR:
Lengua Castellana.
2. PRESENTACION DOCENTE / ESTUDIANTES:
Mi nombre es Fredy Gómez Ordoñez, soy Normal...
4. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Implementar estrategias y técnicas de lectura para mejorar la comprensión lectora de los
estu...
6. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
Ejercicios de lectoescritura.
Velocidad, percepción y comprensión lectora.
Ejercicios de le...
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Portafolio digital fredy gómez

Portafolio Digital Fredy Gómez
Published on: Mar 6, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio digital fredy gómez

  • 1. PORTAFOLIO DIGITAL FREDY GÓMEZ ORDOÑEZ ESCUEAL RURAL EL CIRAL INSTITUTO TECNICO LAGUNA DE ORTICES-SAN ANDRES
  • 2. 1. AREA A TRABAJAR: Lengua Castellana. 2. PRESENTACION DOCENTE / ESTUDIANTES: Mi nombre es Fredy Gómez Ordoñez, soy Normalista Superior con énfasis en Lengua Castellana, egresado de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora de San Andrés-Santander, tengo 2 años de experiencia laboral en docencia en primaria. Los estudiantes de la Escuela Rural El Ciral somos un grupo de 11 niños de edades comprendidas de los 5 a 10 años de edad, nos gustan mucho los computadores y queremos aprender más a utilizarlos para ayudarnos a desempeñarnos mejor en nuestro estudio. 3. PRESENTACIÓN DEL PORBLEMA: Los estudiantes de la Escuela Rural El Ciral han obtenido bajos resultados en las pruebas SABER obteniendo resultados insatisfactorios y la causa principal es problemas de comprensión lectora que imposibilitan a los estudiantes a contestar correctamente las preguntas.
  • 3. 4. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Implementar estrategias y técnicas de lectura para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes. Diseñar e implementar recursos educativos digitales que permitan motivar y superar la dificultad de los estudiantes en los procesos de lectura. Consultar estrategias de lectura mediante una página web para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes. Aplicar diferentes tipos de lectura a través de las herramientas TIC para mejorar la comprensión lectora en los niños. 5. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFIA: http://www.educalandia.net/alumnos/busqueda_tematica.php?palabra_clave=lectoescritura http://www.monografias.com/trabajos82/lectoescritura-escuela-primaria/lectoescritura-escuela-primaria.shtml https://recursosep.wordpress.com/lecto-esc/ http://elmarescolorazul.blogspot.com/2013/06/30-recursos-para-la-lectoescritura.html http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/actividades-estimular-aprendizaje-lectoescritura.html
  • 4. 6. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: Ejercicios de lectoescritura. Velocidad, percepción y comprensión lectora. Ejercicios de lectura grabados. Karaoke literario. Historias mudas. Fichas de comprensión lectora. Aplicación de simulacros. 7. PRODUCTO / EVALAUCIÓN Talleres, ejercicios, pruebas escritas, grabaciones, test, informes, ensayos, evaluaciones, exposiciones y relatorías. Evaluando todos los productos de las actividades que los estudiantes tienen que realizar.