Kako je eTwinning promijenio pogled srednjoškolaca
Da mi je netko prije dvije godine rekao da ću s veseljem ići u školu re...
Moja priča o eTwinningu
ZahvaljujućieTwinningu svatko od nas je u protekle tri godine naučio
hrpu novih stvarii zanimljivo...
Moja priča o eTwinningu
Moja škola se pridružila eTwinningu prije tri godine. Nažalost, nisam sudjelovala u prva
dva proje...
of 3

Naša priča o e twinningu

Učenici pričaju zašto vole eTwinning
Published on: Mar 3, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Naša priča o e twinningu

  • 1. Kako je eTwinning promijenio pogled srednjoškolaca Da mi je netko prije dvije godine rekao da ću s veseljem ići u školu rekla bih mu da je lud. Da mi je rekao da ću s veseljemsudjelovati u školskimprojektima i da ću upoznavati prijatelje diljem Europe također bih mu rekla da je lud. To sve se uspjelo ostvariti pomoću eTwinninga. Iako eTwinning ove godine slavi svoj 10. rođendan moja škola je ušla u eTwinning tek prije tri godine. Znam da nismo ništa propustili, jer smo dobili dobrodošlicu kao da smo od samog početka u ovoj zajednici. Zaista se može reći da je to jedna mala zajednica koja je uspjela napraviti obrazovanje lakše, zanimljivije, ali i edukativnije. Pomoću njega uspjeli smo saznati što znači biti odgovaran, što znači upoznavati drugu kulturu, ali i obrazovanje u drugim zemljama. Saznali smo da je svatko poseban na svoj način, ali također smo spoznali i sebe: tko smo, što želimo i kako dospjeti do našeg cilja. Vrlo mi je drago što samdio ove male, ali veoma uspješne zajednice, jer sam upravo zbog eTwinninga saznala tko sam, tko su moji prijatelji i što želimo. Sudjelovanjem samsaznala kako napraviti projekt, kako se koristiti logikom iz svakodnevnog života, ali i kako komunicirati s profesorima nevezano uz o gradivo koje učimo u školi. Iako moja škola iza sebe ima tri uspješna projekta ja samsudjelovala samo u posljednjem: History of Math. Mogu reći da uz moje redovne školske obveze nije bilo teško odvojiti malo vremena na istraživanje zbog projekta. Također smo imali i projekt School as Home u kojem ja nisamsudjelovala kao član na eTwinningu, ali samnaravno pomagala. Taj projekt me naučio kako heklati, kako izrađivati božićni nakit od kućnih stvari, kako izraditi vlastitu čestitku povodom Božića itd. S veseljem mogu reći da ostajanje duže poslije škole, moljakanje profesorice da napravimo i odradimo naš dio posla, razmišljanje kako prikupiti različite potrepštine i kako razmišljati kao dio grupe se isplatilo. Dobili smo dnevni boravak u našoj školi, okrečili učionicu, zbližili se s profesorima koji su nam postali prijatelji kojima se možemo bez problema obratiti. Uključili smo i naš grad u projekt, ali i puno naučili. Zadnji projekt školske godine 2014./2015. History of Math nas je potaknuo na razmišljanje kako je nastala matematika i tko ju je proučavao i zašto mi učimo matematiku baš ovakvu kakva je. Bez eTwinninga ovo ništa ne bi bilo moguće. Sve ovo što smo napravili za nas i za našu školu je upravo zahvaljujući ovoj predivnoj zajednici. S ponosom mogu reći da mi je jako drago što sambila dio ovog projekta i vrlo sam zahvalna što sam dobila priliku napisati par dobrih riječi o eTwinningu i što imam samo riječi hvale za sve ovo. Koristim ovu priliku i čestitam 10. rođendan eTwinningu i mogu reći da će mi biti drago i sljedeće školske godine priključiti se eTwinning zajednici s još jednim novim projektom kojeg jedva čekam. Lana Matičević, 3.g
  • 2. Moja priča o eTwinningu ZahvaljujućieTwinningu svatko od nas je u protekle tri godine naučio hrpu novih stvarii zanimljivosti. Profesoricajeučila raznealate na internetu i to prenosila na nas, služili smo se raznimračunalnim programima i aplikacijama tijekom sva tri projekta. U prvomsmo bili sami te smo sami radili svekroz projekt, no to nas nije obeshrabrilo nego smo nastavili dalje raditi i truditi se. Kroz drugiprojektsmo svojimtrudomi zalaganjemuredili učionicu fizike, nabavili smo kauč za knjižnicu i novi televizor te se od tada tamo često družimo i rado boravimo. Taj je projektbio toliko dobar da je ocijenjen kao drugi najbolji eTwinning projektu državi(za srednješkole). U trećem projektu smo istražili povijestmatematike te smo dobili partnere iz Grčkes kojima smo surađivali i čuli seskoro svakidan i razmjenjivaliiskustva, Božićne čestitke i poklone. Nadamo se da će i ovaj projektbiti prepoznatkao izvrstan te da ćemo u budućnostii dalje raditi preko eTwinninga te biti uspješni. Laura Iličić, 3.g
  • 3. Moja priča o eTwinningu Moja škola se pridružila eTwinningu prije tri godine. Nažalost, nisam sudjelovala u prva dva projekta. Pridružila samse eTwinningu ove godine s projektom History of Math. Projekt me zaintrigirao kada nam je profesorica rekla da možemo otkriti: zašto moram učiti određeno gradivo, kako je uopće nastala matematika i tko su bili ti ljudi koji su nam zagorčali život njome. Suprotno većinskom shvaćanju matematike kao apstraktnog, zahtjevnog i dosadnog predmeta, pomoću kreativnih i maštovitih projekata poput ovoga matematika je postala zanimljiva, korisna, iznenađujuća i zabavna. Ovaj projekt je motivirao mnoge učenike jer nam omogućuje istraživanje čudesnog svijeta matematike i njezino shvaćanje. Omogućio nam je da upoznamo učenike iz drugih država i da upoznamo njihovu matematiku. Mi smo surađivali s Grčkom. Bilo je vrlo uzbudljivo pričati s njima. Upoznati njihov način razmišljanja i shvaćanja matematike, ali i ostalih predmeta. Surađivali smo preko TwinSpacea i tamo razmjenjivali svoje radove. Također smo napravili prezentacije o nama pojedinačno i o našim gradovima, time smo se još bolje upoznali. Imamo forum na kojem Grci napišu neku matematičku riječ na engleskom i grčkom alfabetu, a mi ju prevodimo na hrvatski jezik i tako učimo jedni druge. Čak smo razmijenili i čestitke za Božić. Tijekom cijele godine bilo je puno iskustava, ideja, fotografija i prezentacija izmijenjenih međusobno. Umjesto dosadnog učenja iz knjiga, učili smo pronalaženjem i dijeljenjem informacija i njihovim uspoređivanjem i što je najvažnije, sve smo to postigli u suradnji s našim vršnjacima iz drugih zemalja. eTwinning je priča o tome kako nepoznati portal može napraviti velike promjene u obrazovanju, kao što su povezivanje učenika iz različitih država i sektora. Također nastavu čine privlačnijom, zanimljivijom i zabavnijom. On još svjedoči i o profesorima koji izmišljaju svoje ideje i načine da učenicima stvore dinamičnu i modernu zajednicu sklonu razmjenama ideja i obogaćivanju znanja. ArianaGobac, 3.g