Evaluación diagnóstica del nivel de progreso
en la incorporación de la tecnología en la
educación
Investigación para ...
Misión
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Somos una comunidad educativa cimentada en
el espíritu educador de Magdalena Sofía, que
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Visión de futuro: modelo de aprendizaje
potenciado por la tecnología
1) Aprendizaje.- Experiencias de aprendizaje pertine...
Los valores
que practicaremos para cumplir con la misión
y el alcance de la visión
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Eje temático: educación, innovación y tecnología
• Investigación
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• Objetivo de evaluación
• Propósitos de la evaluación
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Objetivo de la evaluación
• Evaluar el nivel de progreso en la
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¿Y con esto qué hoy descubrimos,
qué hacemos?
“Los tiempos cambian y nosotros con ellos”
Magdalena Sofía
Fundadora
“Con la visión 2012-2018
vamos de cara al futuro”
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Estudiantes pedagogía UIA en CSCM
• Hatsuko Nakamura
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Nakamura iteso ponencia_28_feb_2014
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Nakamura iteso ponencia_28_feb_2014

Innovación, educación Implementación de tecnología en la educación
Published on: Mar 3, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Nakamura iteso ponencia_28_feb_2014

  • 1. Evaluación diagnóstica del nivel de progreso en la incorporación de la tecnología en la educación Investigación para la innovación en TIC: educación y tecnología Hatsuko Nakamura, Luis Medina 28 de febrero de 2014 Guadalajara, Jalisco
  • 2. Misión • Somos una comunidad educativa cimentada en el espíritu educador de Magdalena Sofía, que cree en la persona y la forma para ser crítica de la realidad, competente ante los retos del mundo de hoy, capaz de participar con esperanza y responsabilidad en la transformación de la sociedad.
  • 3. Visión de futuro: modelo de aprendizaje potenciado por la tecnología 1) Aprendizaje.- Experiencias de aprendizaje pertinentes y potenciadoras para ser activos, creativos, conocedores y participantes éticos en nuestra sociedad global en Red. 2) Evaluación.- el colegio se apalancará en las TIC para medir, valorar y utilizará datos provenientes de la evaluación para el mejoramiento continuo. 3) Enseñanza.- los docentes estarán apoyados por la tecnología que conecta a datos, contenidos, recursos, experticia y experiencias de aprendizaje, que empoderen e inspiren. 4) Infraestructura.- todos los educadores y estudiantes tendrán acceso a una infraestructura completa para el aprendizaje, dónde y cuándo la necesiten. 5) Productividad.- Procesos y estructuras que permitan aprovechar la tecnología, el tiempo, los recursos financieros y el personal.
  • 4. Los valores que practicaremos para cumplir con la misión y el alcance de la visión •Siguiendo el pensamiento educador de nuestra fundadora Magdalena Sofía, los Colegios del Sagrado Corazón buscamos: Colaborar creativamente en la transformación del mundo, vivir la experiencia del amor de Jesús, fortalecemos dentro de la comunidad y bajo la acción transformadora del Espíritu, una vida interior congruente con los valores del Evangelio. (Constituciones 1982 no.11)
  • 5. Eje temático: educación, innovación y tecnología • Investigación para la innovación en TIC: Evaluación diagnóstica del nivel de progreso en la incorporación de la tecnología en la educación.
  • 6. Ruta Metodológica • Objetivo de evaluación • Propósitos de la evaluación • Focos de evaluación • Fuentes y técnicas de evaluación • Instrumentos de evaluación
  • 7. Objetivo de la evaluación • Evaluar el nivel de progreso en la incorporación de la tecnología en la educación en todas las secciones del colegio.
  • 8. Evaluación diagnóstica del nivel de progreso en la incorporación de la tecnología en la educación Investigación para la innovación en TIC: educación y tecnología Al evaluar la situación TIC del Colegio Sagrado Corazón México, los resultados obtenidos aportan recomendaciones para el desarrollo del PETE / PAT, en todo proceso de inmersión en tecnología para la educación, es necesario tener el panorama general -dónde estoy y hacia adónde voy- para poder avanzar con pasos sólidos hacia la consolidación del proyecto TIC y dar así lugar a la transformación e innovación educativa que aporte a las personas, a la sociedad, a la nación.
  • 9. ¿Y con esto qué hoy descubrimos, qué hacemos?
  • 10. “Los tiempos cambian y nosotros con ellos” Magdalena Sofía Fundadora “Con la visión 2012-2018 vamos de cara al futuro” Elisa Rábago Directora General
  • 11. Estudiantes pedagogía UIA en CSCM
  • 12. • Hatsuko Nakamura hatsuko2009@gmail.com hnakamuram@sagradocorazonmexico.e du.mx • Slideshare, Twitter: HatsukoNakamura