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PRODUCTOS / EVALUACIONES
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NUESTRAS EXPERIENCIAS
Nos sentimos muy complacidos, por haber logrado los
objetivos de estar formado niños con verdaderos ...
Portafolio carmen jazmin gomez-grupo-421 a
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Portafolio carmen jazmin gomez-grupo-421 a

La actitud frente a la conservación del agua es una prolongación de sentir, consideración y aprecio por sí mismo. Por lo tanto se quiere pretender llegar a que la comunidad en general valores su entorno ayudando a la recuperación de los nacimientos de Agua que es la armonía y la belleza de la existencia. Además es el recurso natural esencial para nuestras vidas. Este proyecto se planta como una estrategia para la conservación y recuperación de los nacimientos que se encuentran agotados. Planteando como un fortalecimiento de valores, actividades, responsabilidad y compromiso de toda la población; ya que el Agua es un recurso Natural muy importante que debemos proteger como un compromiso de todos y beneficio a futuro.
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio carmen jazmin gomez-grupo-421 a

  • 1. PORTAFOLIO DEL PROYECTO PEDAGOGICO DE AULA CONCINTIZACION MEDIANTE EL USO DE LAS TICS SOBRE LA PROTECCION Y RECUPERACION DE LOS NACIMIENTOS DE AGUA, PARA A LOS ALUMNOS DEL CENTRO DOCENTE AGUA CLARA DEL MUNICIPIO DE SUAREZ CAUCA AUTORES CARMEN YAZMIN GOMEZ CERON MONICA ISABEL RAMIREZ OCHOA AQUILINO CUENE CAYAPU ADRIAN FERNANDO DAZA OREJUELA MONICA PAOLA CORDOBA ASESOR ING. DANIEL HUMBERTO PAREDES ERAZO SEDES CENTRO DOCENTE AGUA CLARA CENTRO EDUCATIVO AGUA CLARA SUAREZ CAUCA AGOSTO 09 DE 2014
  • 2. AREA Y COMPETENCIAS DEL PROYECTO Las área que desarrollaremos en nuestro proyecto de aula está estrechamente relacionada con el cuidado del medio ambiente , pues buscamos la protección de su flora y fauna, ya que esto constituyen un factor que influencia nuestra la calidad de vida , buscamos que haya buen un comportamiento frente al maltrato que el hombre está causa a la naturaleza, nosotros mediante el estudio hemos observado, qué se ha venido presentando la disminución de agua de los caudales de agua , en la Vereda Santa Ana Municipio de Suarez Cauca , dentro de la que se incluye nuestra sede CD AGUA CLARA, Se llegado a la conclusión que el mal uso de los recursos naturales como son: las plantas y el agua, ello se da por el mal uso de los recursos naturales como son la deformación y tala excesiva de plantas y árboles nativos, lo que ha ocasionado la Disminución del caudal de agua en las pequeñas quebradas , que surcan el territorio de la Vereda Santa Ana Municipio de Suarez Cauca , afectada por la disminución de del vital líquido requerida para las necesidades cotidianas, Dicha escases de se da por factores externos como la tala indiscriminada de árboles , mal uso de los recurso hídricos, la contaminación con químicos provenientes del prosamiento de cultivos ilícitos y falta de reforestación, estos factores son los causantes de la disminución da agua potable en nuestra sede, por esta razón hemos desarrollado un aplicativo diseñado en cudernia que posee una Serie de actividades de orientación de cómo se debe proteger y rescatar los nacimientos de agua, evitando la deforestación, y generando un proceso de reforestación, con la siembra de árboles nativos en la zonas de influencia de los nacimientos de los reíos , igualmente trabajos la COMPETENCIA CIENCIAS NATURALES Y ENTORNO FISICO porque buscamos concientizar sobre nuestro entorno de vida, orientado a la conservación delos nacimientos de agua y el ecosistemas completo mediante la siembra de las diferentes especies nativas , para logra reforestar la zona de influencia
  • 3. PRESENTACION DOCENTE/ESTUDIANTES Relacionamos los Autores del proyecto :” CONCINTIZACION MEDIANTE EL USO DE LAS TICS SOBRE LA PROTECCION Y RECUPERACION DE LOS NACIMIENTOS DE AGUA, PARA A LOS ALUMNOS DEL CENTRO DOCENTE AGUA CLARA DEL MUNICIPIO DE SUAREZ CAUCA. Autores: CARMEN YAZMIN GOMEZ CERON , Estudiante de Español y literatura de la universidad de Cauca, MONICA ISABEL RAMIREZ OCHOA, Lic. En Ciencias Naturales de la Universidad de Cauca, AQUILINO CUENE CAYAPU, Lic. En Sociales de la Universidad de Cauca, MONICA PAOLA CORDOBA, Lic. En Sociales de la Universidad de Cauca y ADRIAN FERNANDO DAZA OREJUELA Lic. En Sociales de la Universidad de Cauca, pertenecientes a las sedes CENTRO EDUCATIVO AGUA CLARA, SUAREZ CAUCA,
  • 4. En la fotografía se observa los niños estudiante, quienes están haciendo la práctica sobre las orientaciones provenientes del proyecto, pedagógico de aula concientización mediante el uso de las tics sobre la protección y recuperación de los nacimientos de agua, para a los alumnos del Centro Docente Agua Clara del Municipio de Suarez Cauca, los alumnos de Cuarto de Básica Primaria: Mario Andrés Viafara, Yotengo, maría lucia Muelas Menza, Darío Iván Pecheen Ascuntar y Flor maría pillimu Osnas. PRESENTACIÓN DE ESTUDIANTES
  • 5. PROBLEMA Según la investigación que se ha venido realizando sobre la disminución de agua, en la Vereda Santa Ana Municipio de Suarez Cauca , dentro de la que se incluye nuestra sede CD AGUA CLARA, Se llegado a la conclusión que el mal uso de los recursos naturales como son: las plantas y el agua. La disminución de agua, en la Vereda Santa Ana Municipio de Suarez Cauca, dentro de la que se incluye nuestra sede CD AGUA CLARA, Se se da por nativos el mal uso de los recursos naturales como son la deformación y tala excesiva de plantas y árboles nativos. LA Disminución del caudal de agua en las pequeñas quebradas , que surcan el territorio de la Vereda Santa Ana Municipio de Suarez Cauca , dentro de la que se incluye nuestra sede Centro Educativo Agua Clara, afectada por la disminución de del vital líquido requerida para las necesidades cotidianas, Dicha escases de se da por factores externos como la tala indiscriminada de árboles , mal uso de los recurso hídricos, la contaminación con químicos provenientes del prosa miento de cultivos ilícitos y falta de reforestación La disminución se da por la tala indiscriminada que se presentó y la desprotección de los nacimientos de agua, esto nos ha venido afectando ya que es uno de los recursos más indispensables en nuestra vida diaria, la idea es realizar esfuerzos para atraer programas con el objetivo de fortalecer los nacimientos con la siembra de diferentes especies nativas de la región, e ir acabando con algunos cultivos ilícitos, los cuales permiten que haya una gran descomposición social. Además son parte de los causantes de las talas que se ha presentado en la vereda y por consiente la disminución da agua potable en nuestra sede
  • 6. OBJETIVOS GENERAL •Proteger los nacimientos de Agua con las diferentes especies nativas para el uso de los habitantes del sector, formulando actividades, valores y prácticas de los individuos de la sociedad, en la relación, uso y responsabilidad con el entorno. OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE buscamos que atreves de la implementación del cuaderno digital realizado en del software de Autor cudernia , logramos concientizar y Sensibilizar a los estudiantes del centro educativo y demás moradores, de la necesidad de proteger los nacimientos de Agua. •Realizar la ejecución con la comunidad para conservar el Agua como parte de un recurso natural renovable.
  • 7. Entre Los recursos educativos digitales más utilizados para el desarrollo de nuestro proyecto de aula podemos: blog Educativos:educ@contic, wiki:escuelatic2.0,Enciclopedia Wiki pedía, videos y tutoriales de Youtobe.com, sobre conservación del medio ambiente, portales Educativos: Colombia Aprende programas de Micsoft office como Word, Excel, power point, Point, programas de autor como cuadernia, software para edición de videos como Movi Maker. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
  • 8. FUENTES DE APOYO BIBLIOGRÁFICO https://www.youtube.com/watch?v=U-r1tGtyhFA https://www.youtube.com/watch?v=rqiMdfErGhM https://www.youtube.com/watch?v=A7SbH4UJM9I https://www.youtube.com/watch?v=K5NOFqP6ETw https://www.youtube.com/watch?v=U-r1tGtyhFA http://www.fao.org/docrep/ARTICLE/WFC/XII/0546-B4.HTM http://www.accionverde.org.co/reforestacion/reforestacion.php http://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-10877084 http://www.eltiempo.com/noticias/deforestacion-en-colombia Páginas web relacionadas con el medio ambiente (Pág. Proyectos Ambientales y conservación del agua. Personas de la comunidad de la veredaSanta Ana (Padres de familia y demás miembros que hacen parte de la Junta de Acción Comunal. Proyecto reforestación en Santa Ana del año 2008 (Este proyecto se ha venido realizando en el año mencionado con los estudiantes del Centro Docente Santa Ana Directivo Rural (Oscar Iván Pasos Agredo) Docentes de la Institución Educativa Agroambiental Agua Clara( Jazmín Gómez Cerón, Mónica Isabel Ramírez, Adrian FernandoOrejuela, AquilinoCuene y Mónica Paola Córdoba Cerón
  • 9. PRODUCTOS / EVALUACIONES Los productos logrados después de aplicar los pasos para solucionar el problema es la creación de una herramienta a manera de Cuaderno Digital diseñada en el Software de Autor Cuardernia para logra la concientización sobre los problemas de la deforestación y la Protección a los nacimientos de Agua, acompañados de campañas de reforestación y valoración de las diferentes especies nativas. Después de implementar el software desarrollado en cuadernia a modo de libro digital para fomentar concientización mediante el uso de las tics para la protección y recuperación de los nacimientos de agua, para a los alumnos del centro docente agua clara nota que se logró concientizar los estudiantes sobre los problemas causados por la deforestación y además se consigue sembrar en ellos el respeto por la naturaleza y los cuidados que se deben tener con ella. Se anexa fotografías de las diferentes actividad desarrolladas por los estudiantes en su fase práctica del proyecto
  • 10. LLENADO DE BOLSAS ANEXOS -PRODUCTOS / EVALUACIONES
  • 11. ENCARRILANDO
  • 12. NUESTRAS EXPERIENCIAS Nos sentimos muy complacidos, por haber logrado los objetivos de estar formado niños con verdaderos valores sobre el cuidado de la naturaleza, la protección de los nacimientos de agua y por el proceso de reforestación logrado con los estudiantes de la sede educativa, pues ahora, se observa en ellos que tienen mayor respeto por el entorno físico y una mayor conciencia sobre el a cuidado del vital líquido el agua, junto con todos los elementos que forman nuestro entorno de vida.