ESCOLA E.B. 2,3 DE MUNDÃO Ano Lectivo: 2010/2011 <ul><li>Trabalho realizado por: </li></ul><ul><li>Andrea Fonseca nº3 9ºA ...
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<ul><li>O ruído é o que mais colabora para a presença da poluição sonora. </li></ul><ul><li>Ele é estimulado pelo som em ...
<ul><li>Surdez; </li></ul><ul><li>Irritação das pessoas; </li></ul><ul><li>O «stress»; </li></ul><ul><li>A alteração do si...
<ul><li>Evitar ruídos desnecessários, logo locais com muito baralho, com muitas pessoas; </li></ul><ul><li>Não ouvir músic...
<ul><li>Torneira pingando (20 db) ; </li></ul><ul><li>Música em baixo volume (40 db); </li></ul><ul><li>Conversa pacífica ...
<ul><li>Em 7 de Maio, é comemorado o Dia do Silêncio. </li></ul><ul><li>Para medir o nível de ruído num determinado ambien...
<ul><li>Em 25 países da UE analisados existe um total de 245 milhões de pessoas expostas a índices de ruído acima de 55dB,...
<ul><li>Portugal é o terceiro país da UE mais afectado, com 27,4% da população atingida, atrás apenas da Holanda (34,7%) e...
<ul><li>http://pt.wikipedia.org/wiki/Polui%C3%A7%C3%A3o_sonora </li></ul><ul><li>http://www.prof2000.pt/users/jgavinhos/po...
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<ul><li>Agradecemos à professora Helena Marques pelo tema que nos propôs e ao professor João Botelho, por nos ter disponib...
 
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Poluicão Sonora

Published on: Mar 4, 2016
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Poluicão Sonora

  • 1. ESCOLA E.B. 2,3 DE MUNDÃO Ano Lectivo: 2010/2011 <ul><li>Trabalho realizado por: </li></ul><ul><li>Andrea Fonseca nº3 9ºA </li></ul><ul><li>Daniel Amaral nº7 9ºA </li></ul><ul><li>Paulo Lemos nº17 9ºA </li></ul><ul><li>Susana Almeida nº24 9ºA </li></ul>Disciplina: Geografia Professora: Helena Marques Os Atuns
  • 2. <ul><li>A poluição é actualmente um dos problemas mais preocupantes que se vive no nosso planeta. </li></ul><ul><li>Não é só, um problema ambiental, a poluição é também um problema social. Um dos tipos de poluição que sobressai é a poluição sonora . </li></ul><ul><li>A poluição sonora é o tipo de poluição provocada pelo som, que é causada pela produção de sons com elevada intensidade. </li></ul><ul><li>Na maioria das vezes, estes sons tornam-se intoleráveis de ouvir, passando a ser considerados como ruído perturbador. </li></ul>
  • 3. <ul><li>A poluição sonora acontece quando num determinado ambiente o som modifica a condição normal de audição. Causa diversos prejuízos ao corpo e à qualidade de vida das pessoas. </li></ul><ul><li>A OMS (Organização Mundial de Saúde) considera que um som deve ficar até 50 db (decibéis), para não ocasionar danos ao ser humano. A partir de 50 db, os prejuízos negativos começam. Alguns problemas podem ocorrer a curto prazo, outros levam anos para serem notados. </li></ul>
  • 4. <ul><li>Não deixa resíduos no ambiente; </li></ul><ul><li>É um dos contaminantes que exige menor quantia de energia para ser originado. </li></ul><ul><li>Não é transportado através de fontes naturais; </li></ul><ul><li>É percebido somente por um sentido: a audição. </li></ul>
  • 5. <ul><li>A poluição sonora acontece quando num determinado ambiente o som modifica a situação normal de audição. </li></ul><ul><li>Apesar de não se aglomerar no meio ambiente, como outros tipos de poluição, origina diversos prejuízos ao corpo e à qualidade de vida da população. </li></ul>
  • 6. <ul><li>O ruído é o que mais colabora para a presença da poluição sonora. </li></ul><ul><li>Ele é estimulado pelo som em excesso das indústrias, obras, meios de transporte, áreas de recreação, etc. </li></ul><ul><li>Estes ruídos originam efeitos negativos para o sistema auditivo das pessoas, além de provocar modificações comportamentais e orgânicas. </li></ul>
  • 7. <ul><li>Surdez; </li></ul><ul><li>Irritação das pessoas; </li></ul><ul><li>O «stress»; </li></ul><ul><li>A alteração do sistema nervoso; </li></ul><ul><li>A fadiga; </li></ul><ul><li>Aumento da tensão arterial; </li></ul><ul><li>A alucinação; </li></ul><ul><li>Perda de memória; </li></ul><ul><li>As doenças psíquicas; </li></ul><ul><li>Insónia; </li></ul><ul><li>Depressão; </li></ul><ul><li>Queda de rendimento escolar e no trabalho; </li></ul><ul><li>Cansaço; </li></ul><ul><li>Agressividade; </li></ul><ul><li>Perda de atenção e concentração; </li></ul>Actualmente, já são acolhidos muitas pessoas vitimas da poluição sonora, nos centros psiquiátricos.
  • 8. <ul><li>Evitar ruídos desnecessários, logo locais com muito baralho, com muitas pessoas; </li></ul><ul><li>Não ouvir música com um volume de som muito alto; </li></ul><ul><li>Não gritar em locais fechados; </li></ul><ul><li>Comunicar num tom moderado nos locais públicos e nos hospitais; </li></ul><ul><li>Fechar as janelas do veículo em locais de trânsito barulhento; </li></ul><ul><li>Educação da população; </li></ul><ul><li>Uso de protecção nos ouvidos adequada ao risco auditivo; </li></ul><ul><li>Em festas colocar o som com volume adequado ao “ Ambiente “; </li></ul>
  • 9. <ul><li>Torneira pingando (20 db) ; </li></ul><ul><li>Música em baixo volume (40 db); </li></ul><ul><li>Conversa pacífica (40-50 db); </li></ul><ul><li>Restaurante em circulação (70 db); </li></ul><ul><li>Secador de cabelo (90 db); </li></ul><ul><li>Camião (100 db); </li></ul><ul><li>Buzina de automóvel (110 db); </li></ul><ul><li>Turbina de avião (130 db); </li></ul><ul><li>Concerto(acima de 130 db) </li></ul><ul><li>Tiro de arma de fogo próximo (140 db). </li></ul>
  • 10. <ul><li>Em 7 de Maio, é comemorado o Dia do Silêncio. </li></ul><ul><li>Para medir o nível de ruído num determinado ambiente, os técnicos utilizam um aparelho chamado decibelímetro. </li></ul><ul><li>Segundo um estudo da Federação Europeia para os Transportes e Ambiente (FETA), a demasia de ruído rodoviário e ferroviário estimula todos os anos, cerca de 50 mil mortes por ataque cardíaco na União Europeia (UE) e doenças de coração a mais de 200 mil cidadãos europeus. </li></ul><ul><li>Ao todo a poluição sonora gasta cerca de 40 mil milhões de euros em cuidados de saúde aos contribuintes europeus. </li></ul>
  • 11. <ul><li>Em 25 países da UE analisados existe um total de 245 milhões de pessoas expostas a índices de ruído acima de 55dB, o limite a partir do qual a Organização Mundial de Saúde (OMS) considera que o ruído é prejudicial para os seres humanos. </li></ul><ul><li>Este ruído está também a ser investigado pela OMS, a qual afirma que este é originado pelo tráfego automóvel na União Europeia, que provoca 40% de mais mortes por ataques de coração e hipertensão do que a poluição do ar. </li></ul>
  • 12. <ul><li>Portugal é o terceiro país da UE mais afectado, com 27,4% da população atingida, atrás apenas da Holanda (34,7%) e da Itália (34,1%). O último lugar é ocupado pela Irlanda (9,7%). </li></ul><ul><li>Em Portugal, a população que reside nas regiões das principais ferrovias e dos aeroportos encontra-se exposta a níveis sonoros inconvenientes, sendo o aeroporto de Lisboa, aquele que coloca maiores problemas de incomodidade a nível local. </li></ul>
  • 13. <ul><li>http://pt.wikipedia.org/wiki/Polui%C3%A7%C3%A3o_sonora </li></ul><ul><li>http://www.prof2000.pt/users/jgavinhos/poluisonora.htm </li></ul><ul><li>http://www.poluicao.net/poluicao-sonora/ </li></ul><ul><li>http://www.suapesquisa.com/pesquisa/poluicao_sonora.htm </li></ul><ul><li>http://www.google.pt/imgres?imgurl=http://3.bp.blogspot.com/_qYifALNulTg/TSxrb6l26-I/AAAAAAAAAR8/9WldJciU1wQ/s1600/poluicao-sonora.jpg&imgrefurl=http://governoma.blogspot.com/2011/01/ssp-realiza-operacao-contra-poluicao.html&usg=__gZP8ASKQSeWtQM2DgldXmT5b5n4=&h=340&w=480&sz=78&hl=pt-PT&start=0&zoom=1&tbnid=TLZ5Sez2h3hfcM:&tbnh=153&tbnw=216&ei=g2fSTZDGMJSIhQe7sO3xCQ&prev=/search%3Fq%3Dpolui%25C3%25A7%25C3%25A3o%2Bsonora%26um%3D1%26hl%3Dpt-PT%26sa%3DN%26biw%3D1280%26bih%3D875%26tbm%3Disch&um=1&itbs=1&iact=rc&page=1&ndsp=20&ved=1t:429,r:1,s:0&tx=103&ty=70 </li></ul>
  • 14. <ul><li>http://www.google.pt/imgres?imgurl=http://files.ecofuturo12ap.webnode.pt/200000014-4a3584c297/poluicao-sonora-causas-efei%255B1%255D.jpg&imgrefurl=http://ecofuturo12ap.webnode.pt/ambiente/polui%25C3%25A7%25C3%25A3o/&usg=__JMyUE2bARbjvb6dWGaExRskk29c=&h=293&w=300&sz=19&hl=pt-PT&start=0&zoom=1&tbnid=vkhoWKZ35XmUHM:&tbnh=162&tbnw=191&ei=g2fSTZDGMJSIhQe7sO3xCQ&prev=/search%3Fq%3Dpolui%25C3%25A7%25C3%25A3o%2Bsonora%26um%3D1%26hl%3Dpt-PT%26sa%3DN%26biw%3D1280%26bih%3D875%26tbm%3Disch&um=1&itbs=1&iact=rc&page=1&ndsp=20&ved=1t:429,r:4,s:0&tx=101&ty=73 </li></ul><ul><li>http://www.google.pt/imgres?imgurl=http://www.eb1-torre-pinhao.rcts.pt/imagens/sonora.gif&imgrefurl=http://www.eb1-torre-pinhao.rcts.pt/ambiente.html&usg=__GP0qBmWFpnF5vHs4I2fdEMBMo4U=&h=167&w=200&sz=8&hl=pt-PT&start=0&zoom=1&tbnid=D-r_Dndv8BV2nM:&tbnh=133&tbnw=160&ei=g2fSTZDGMJSIhQe7sO3xCQ&prev=/search%3Fq%3Dpolui%25C3%25A7%25C3%25A3o%2Bsonora%26um%3D1%26hl%3Dpt-PT%26sa%3DN%26biw%3D1280%26bih%3D875%26tbm%3Disch&um=1&itbs=1&iact=rc&page=1&ndsp=20&ved=1t:429,r:6,s:0&tx=123&ty=75 </li></ul>
  • 15. <ul><li>Agradecemos à professora Helena Marques pelo tema que nos propôs e ao professor João Botelho, por nos ter disponibilizado as aulas de área de projecto e pela a ajuda para a realização do mesmo. </li></ul><ul><li>Gostámos da realização deste trabalho, porque pudemos aprender algo mais sobre a actualidade em que nós vivemos. </li></ul>

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