Trabajo sobre el cambioclimático de 1º de bachillerato. Componentes: María José Bautista Jiménez. Cri...
Índice:• Evidencias al cambio climático.• ¿De que depende la temperatura en la Tierra?• Cambios en el nivel del mar.• ¿Por...
Evidencias del cambio climático• Retroceso de los glaciares. En las últimas décadas se ha producido un retroceso gene...
• Los fenómenos meteorológicos extremos son cada vez más frecuentes. Los períodos de sequía, las inundaciones o las olas ...
¿De que depende la temperatura de la Tierra?• El factor que mas influye es su temperatura media, que depend...
La composición atmosférica.• En el aire seco y limpio hay nitrógeno 78%, oxígeno 21% y dióxido de carbono 0’036%.• Conti...
• Efecto invernadero natural: comportamiento de la atmosfera cuando actúa como una cubierta protectora y transparente qu...
Efecto invernadero.
Cambios en el nivel del mar• Cambios en el ciclo del agua. En síntesis, el ciclo del agua implica la evaporación de l...
¿Por qué cambia el clima?Son muchas las causas y se diferencian enexternas e internas.
CAUSAS EXTERNAS O ASTRONÓMICAS• Definición: Son las que modifican la radiación solar recibida afectando así al clima del ...
– Cambios en la orbita terrestre: La orbita descrita por la Tierra cambia gradualmente de una forma casi circular a otra ...
CAUSAS INTERNAS• Definición: Son las que determinan que se hace con la radiación solar recibida que afecta a las causas e...
- Cambios en las corrientes marinas: A las zonas cercanas al ecuador llega más radiación solar que a las latitudes pr...
El alarmante aumento de los gases de efecto invernadero CarbónEs un combustible fósil que se haformado durante millones...
Los analistas predicen que el carbón aumentara cuando haya escasez depetróleo. Los suministros actuales de carbón pueden d...
El petróleoEs un liquido combustible fósil que se forma por los restos demicroorganismos marinos depositados en el fondo d...
El gas naturalEs un recurso fósil gaseado que es muy versátil, abundante y si secompara con el carbón o petróleo. Al igual...
La deforestación Es la destrucción a gran escala de los bosques por la acción humana. Millones de hectáreas se degra...
Los bosques desempeñan un papel clave en el almacenamientodel carbono, pues son los pulmones de la Tierra. Cuando sedestru...
¿A DONDE NOS LLEVA EL CAMBIO CLIMATICO?• Es muy complejo y depende de muchas variables que interaccionan y no r...
¿QUÉ PREVEEN LOS MODELOS CLIMATICOS?• La temperatura media global de la tierra se habra se incrementado alo ...
UN IMPACTO DESIGUAL• A) No todos los lugares son igualmente vulnerables a un determinado cambio. Por ejemplo, el increm...
¿Qué podemos hacer?Los científicos de la IPCC se ponen de acuerdo en tres perspectivas: - La necesidad de adoptar medidas ...
Medidas para atajar el cambio climáticoEn 1997 los países industrializados se reunieron para acordar una s...
¿Qué puedes hacer tú?La UE nos recuerda que la lucha contra elcambio climático es un asunto de todos ynos recomienda recic...
Bibliografía. Opinión personal.• - Libro Cmc 1 bachillerato • Creo que todos...
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Por qué cambia el clima

Published on: Mar 4, 2016
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Por qué cambia el clima

  • 1. Trabajo sobre el cambioclimático de 1º de bachillerato. Componentes: María José Bautista Jiménez. Cristina González López. José Manuel Belijar Rubio. Mateo Noguera Gómez. María Del Carmen Pérez González. Mª Dolores Navarro Pérez.
  • 2. Índice:• Evidencias al cambio climático.• ¿De que depende la temperatura en la Tierra?• Cambios en el nivel del mar.• ¿Por qué cambia el clima?• El alarmante aumento de los gases efecto invernadero.• ¿A dónde nos lleva el cambio climático?• Medidas contra el cambio climático.
  • 3. Evidencias del cambio climático• Retroceso de los glaciares. En las últimas décadas se ha producido un retroceso general de los glaciares de montaña. El proceso se está acelerando y afecta también a la banquisa (capa helada que cubre el océano en las zonas polares).• Incremento del nivel del mar. Durante el siglo XX el nivel del mar ha subido a un ritmo entre 1 y 2 mm/año. El proceso se está acelerando. Es el resultado de la fusión de buena parte del hielo continental y de la dilatación térmica del agua del océano.• Incremento de la temperatura media global. El retroceso glaciar y el ascenso del nivel del mar no son más que consecuencias directas del incremento de la temperatura media en la superficie de los continentes y de los océanos.
  • 4. • Los fenómenos meteorológicos extremos son cada vez más frecuentes. Los períodos de sequía, las inundaciones o las olas de calor forman parte de la dinámica climática habitual. Sin embargo, con el cambio climático se agudizan estos sucesos extremos e incrementan su frecuencia.• Muchos organismos vivos están modificando sus comportamientos de distribución. Se ha observado cambios en los ritmos estacionales, modificaciones en los procesos migratorios de aves, en la época de floración de las plantas y en la distribución territorial de especies.
  • 5. ¿De que depende la temperatura de la Tierra?• El factor que mas influye es su temperatura media, que depende de dos factores:• La distancia del sol que determina la radiación solar que recibe el planeta. Venus recibe casi el doble de radiación solar que la Tierra y Marte la mitad.• La presencia atmósfera y sus características.
  • 6. La composición atmosférica.• En el aire seco y limpio hay nitrógeno 78%, oxígeno 21% y dióxido de carbono 0’036%.• Contiene vapor de agua, partículas en suspensión llamadas aerosoles que pueden ser: 3. Origen natural (emisiones volcánicas, polvo levantado por el viento, etc.…) 4. Actividades humanas ( hollín producido por la quema de bosques, etc.…)• La atmósfera de Marte es muy tenue.• La atmosfera de Venus es muy densa y con contenido de CO2.
  • 7. • Efecto invernadero natural: comportamiento de la atmosfera cuando actúa como una cubierta protectora y transparente que recuerda al vidrio de un invernadero. Mantiene una temperatura de 15grados cuando sin ella sería de -18grados.GASES DEL EFECTO INVERNADERO.4. Vapor de agua. Principal contribuyente al efecto invernadero natural.5. CO2: Emitido por volcanes y organismos en su respiración.6. Metano: Emitido por los procesos de digestión de los rumiantes.
  • 8. Efecto invernadero.
  • 9. Cambios en el nivel del mar• Cambios en el ciclo del agua. En síntesis, el ciclo del agua implica la evaporación de los océanos, la formación de nubes de donde precipita y vuelve al mar, directamente o a través de los ríos. Durante los períodos glaciales es frecuente la precipitación de nieve que se transforma en hielo y se queda en los continentes. La retirada de agua del mar y su acumulación en los continentes en forma de hielo supone un descenso del nivel del mar.• Dilatación térmica del agua. En los períodos cálidos el nivel del mar sube, no solo porque se funde el hielo acumulado y hay más agua en los océanos, sino porque al encontrarse el agua oceánica a mayor temperatura se dilata.
  • 10. ¿Por qué cambia el clima?Son muchas las causas y se diferencian enexternas e internas.
  • 11. CAUSAS EXTERNAS O ASTRONÓMICAS• Definición: Son las que modifican la radiación solar recibida afectando así al clima del planeta.• Causas: – Cambios en la actividad solar: Son las variaciones que experimenta el sol. Se trata de fluctuaciones (cambios temporales) en la cantidad de energía emitida por el sol, por ejemplo por los cambios en las manchas solares.
  • 12. – Cambios en la orbita terrestre: La orbita descrita por la Tierra cambia gradualmente de una forma casi circular a otra más elíptica. El proceso dura unos 100 000 años y modifica la radiación solar que llega a la Tierra.– Impactos de meteoritos: Un meteorito es un meteroide que alcanza la superficie de un planeta debido a que no se desintegra por completo en la atmósfera. Un meteorito se pulveriza al colisionar con la Tierra y, entre otros efectos, origina una nube de polvo que permanece largo tiempo en suspensión. Si es grande, la nube puede impedir que la radiación solar alcance el suelo.
  • 13. CAUSAS INTERNAS• Definición: Son las que determinan que se hace con la radiación solar recibida que afecta a las causas externas, es decir, en que proporción es reflejada, en que medida es absorbida por los gases del efecto invernadero etc.…• Causas: -Cambios en el albedo: El valor medio actual del albedo alcanza el 30% pero varia mucho de unas superficies a otras. La nieve tiene un abeldó muy alto, por lo que se necesitan gafas oscuras cuando hace sol. El cielo tiene menos abeldó que la viene pero mayor que el océano. Si cambia la cobertura de la superficie terrestre se modificaría la temperatura global.
  • 14. - Cambios en las corrientes marinas: A las zonas cercanas al ecuador llega más radiación solar que a las latitudes próximas a los polos, por lo que hay grandes diferencias de temperatura. Las corrientes marinas y también los vientos contribuyen a reducir esas diferencias. La circulación termohalina es una corriente oceánica causada por diferencias de temperatura y densidad de las aguas. Conecta todos los océanos y constituye una gran cinta transportadora de calor.
  • 15. El alarmante aumento de los gases de efecto invernadero CarbónEs un combustible fósil que se haformado durante millones de añospor el deposito y caída a la tierra dematerial vegetal. Cuando estascapas se compactan y se calientancon el tiempo, los depósitos setransforman en carbón. El carbón es muy abundante en comparación con otros combustibles fósiles.
  • 16. Los analistas predicen que el carbón aumentara cuando haya escasez depetróleo. Los suministros actuales de carbón pueden durar del orden de200 años o mas. El carbón se extrae de las minas. Desde mediados delSiglo 20, el uso del carbón se ha doblado. Desde 1996 su aplicaciónempieza a disminuir. Muchos países dependen del carbón como fuente energética porque no pueden permitirse la utilización de petróleo o gas natural al ser mas costoso. La China e India son los mayores usuarios de carbón como fuente energética.
  • 17. El petróleoEs un liquido combustible fósil que se forma por los restos demicroorganismos marinos depositados en el fondo del mar. Despuésde millones de años los depósitos acaban en rocas y sedimentosdonde el petróleo es atrapado en ciertos espacios. Se extrae mediante plataformas de explotación. El petróleo es el combustible mas usado.
  • 18. El gas naturalEs un recurso fósil gaseado que es muy versátil, abundante y si secompara con el carbón o petróleo. Al igual que el petróleo su origenprocede de los microorganismos marinos depositados. Es una fuente de energía relativamente poco explotada y nueva. En 1999, se utilizaba mas carbón que gas natural. Sin embargo en la actualidad el gas natural empieza a ganar terreno en países desarrollados. De cualquier manera, la gente teme que al igual que el petróleo también el gas natural desaparecerá.
  • 19. La deforestación Es la destrucción a gran escala de los bosques por la acción humana. Millones de hectáreas se degradan o se destruyen anualmente. Éstas son taladas o quemadas.¡OJO!La deforestación no es lo mismo quela degradación forestal, que consisteen una reducción de la calidad delbosque. Ambos procesos estánvinculados y provocan diversosproblemas.
  • 20. Los bosques desempeñan un papel clave en el almacenamientodel carbono, pues son los pulmones de la Tierra. Cuando sedestruyen, el exceso de dióxido de carbono en la atmósferacontribuye al calentamiento global de la Tierra, y esto comportamultitud de efectos secundarios problemáticos. Las principales amenazas de los bosques son los incendios, las plagas, las enfermedades y la contaminación atmosférica. El empeoramiento de la situación de los bosques debería ser objeto de grave preocupación en Europa y América del Norte.
  • 21. ¿A DONDE NOS LLEVA EL CAMBIO CLIMATICO?• Es muy complejo y depende de muchas variables que interaccionan y no resulta fácil determinar que va a ocurrir. Los científicos utilizan modelos que son representaciones simplificadas en la realidad. Para saber si este es fiable se introducen datos del pasado y se comprueban con lo que a pasado.
  • 22. ¿QUÉ PREVEEN LOS MODELOS CLIMATICOS?• La temperatura media global de la tierra se habra se incrementado alo largo del siglo XXI entre 1,4 y 6 grados.• El nivel del mar estará entre 20 y 80 cm por encima de su nivel actual. Y muchas zonas costeras quedaran inundadas.• Los fenómenos meteorológicos extremos se acentuaran. Serán mas frecuentes e intensos.• Efectos ambientales: perdida de biodiversidad, extinción de especies y desaparición de humedades.• Efectos en la salud enfermedades tropicales como el paludismo podrían extenderse a zonas con climas templados.
  • 23. UN IMPACTO DESIGUAL• A) No todos los lugares son igualmente vulnerables a un determinado cambio. Por ejemplo, el incremento del nivel del mar afectara mas, obviamente, a la zonas costeras a sus ciudades y a sus ecosistemas.• B) No en todos los lugares los cambios serán de la misma magnitud. Así, aunque se prevé un incremento medio de las precipitaciones a escala planetaria su reparto sera muy desigual.
  • 24. ¿Qué podemos hacer?Los científicos de la IPCC se ponen de acuerdo en tres perspectivas: - La necesidad de adoptar medidas cuanto antes para atajar el cambio climático. Medidas para reducir la emisión de CO2 y retirar parte de lo emitido, cada día que se tarde se agravara la situación. - El sistema climático presenta inercias, es decir, se pasa un tiempo en ver las consecuencias de los efectos de la contaminación. - El cambio climático afecta a todo el planeta y todos debemos intervenir. Es una tarea en conjunto, ningún país puede resolverlo solo sino que debemos colaborar todos.
  • 25. Medidas para atajar el cambio climáticoEn 1997 los países industrializados se reunieron para acordar una serie detratados para reducir sus emisiones de CO2 a la atmosfera, se llamo elprotocolo de Kyoto, la UE ha puesto en marcha medidas que implican:• Incrementar e uso de energías renovables, de manera que se frene la quema de combustibles fósiles.• Mejorar la eficiencia de los automóviles para que reduzcan su consumo de combustible y sus emisiones a la atmosfera.• Fomentar la eficiencia energética en edificios.• Impulsar la investigación y el desarrollo tecnológico con el fin de la eficiencia energética.• Proteger y mejorar los sumideros naturales de gases de efecto invernadero (vegetación, océanos que disuelven parte del CO2, etc..)• Investigar y experimentar tecnologías que actúen como sumideros artificiales de CO2.
  • 26. ¿Qué puedes hacer tú?La UE nos recuerda que la lucha contra elcambio climático es un asunto de todos ynos recomienda reciclar, caminar yapagar.-Recicla vidrio, papel, cartón y latas y envases.-Compra productos que utilicen poco envase.-Usa bolsas reciclables al hacer la compra.-Camina o monta en bici cuando el trayecto no seamuy largo.-Si tienes que ir mas lejos utiliza el transporte publico.-Apaga la luz cuando no te haga falta y utilizabombillas de bajo consumo.-Baja la calefacción en invierno y no pongas en veranoel refrigerador por debajo de los 24 grados.
  • 27. Bibliografía. Opinión personal.• - Libro Cmc 1 bachillerato • Creo que todos debemos de• https://www.google.es/search?rlz=1C1RNPZ_enES386&q=cambio+climatico&um=1&ie=UTF-8&hl=e saber que el efecto• http://cambioclimaticoglobal.com/ invernadero es perjudicial a nivel planetario, que los efectos son muy graves y que hay que hay muchas formas para que se reduzca, si contribuimos entre todos. En el trabajo realizado o en las entradas del blog hay muchos medios para aportar a su favor. Así que entre todos, luchemos.

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