National Standard for master
Education
Tempus project “National Education Framework for Enhancing IT
Students’ Innovati...
ОБЗОР ЗАДАЧ ПРОЕКТА
Одним из направлений деятельности в рамках проекта является
разработка и утверждение такого образова...
Універсальна структурна модель організації інноваційної
та підприємницької діяльності ІТ - студентів
1. Процес Навчання ...
Типы ключевых компетенций в области инноваций и
предпринимательства в ИТ-отрасли
• Инновации
• Технологическая компетен...
Текущее состояние образования в ИТ
1. В университетах, осуществляющих подготовку бакалавров для ИТ-
индустрии, дисциплин...
Кваліфікації
• ПЗС:
Магістр з програмного забезпечення систем
• Інженер з розробки програмного забезпечення,
інженер-д...
Цикл підготовки (термін навчання – 1,5 роки)
Загальний навчальний
час
кредитів ЕСТS
Нормативна частина
1.1. Цикл дисц...
ПРОГРАМНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СИСТЕМ
Шифр
дис. Навчальна дисципліна/практика
Кредиті
в ECTS
Вид
контролю
НОРМАТИВНА ЧАСТИН...
ІНЖЕНЕРІЯ ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Шифр
дис. Навчальна дисципліна/практика
Кредиті
в ECTS
Вид
контролю
НОРМАТИВНА Ч...
Примеры дисциплин – нормативная часть
Підприємництво та стратегічний розвиток ІТ-бізнесу
• правові і нормативні документ...
Примеры дисциплин – нормативная часть
Інтелектуальна власність
Мета: Метою курсу є вивчення основ
інтелектуальної власн...
Примеры дисциплин, рекомендуемых к
включению в выбор ВУЗа
• Практика розвитку інноваційного бізнесу
• Управління іннова...
Примеры дисциплин, рекомендуемых к
включению в выбор ВУЗа
---ПЗС
Cloud-технології в розробці програмних систем
Теорія ...
Дополнительные инструменты
• Инновационная практика
• Целевые тренинги и семинары под патронатом компаний
• Бизнес-инку...
Підприємництво
та стратегічний розвиток ІТ-бізнесу
Напрям підготовки 6.050103 - Програмна інженерія .
Спеціальність 6.0...
1. Опис навчальної дисципліни
Найменування показників
Галузь знань, напрям підготовки,
освітньо-кваліфікаційний рівень ...
2.1. Мета навчальної дисципліни
Метою курсу є формування у студентів базових знань та придбання ними
навичок, необхідних...
2.2. Завдання дисципліни
За результатом вивчання дисципліни студенти повинні:
ЗНАТИ:
 правові і нормативні документи в...
4. Структура навчальної дисципліни
Назви змістових модулів і тем
Кількість годин (денна форма навчання)
усього
у тому ...
6. Теми лабораторних занять
№ з/п Теми занять
обсяг,
год.
1 2 3
1 Аналіз та обговорення законів та нормативно-правови...
Переваги курсу
За результатом вивчання дисципліни студенти будуть
ВОЛОДІТИ КОМПЕТЕНЦІЯМИ:
 навичками підготовки рішень...
Перспективи розвитку
Доповнення курсами економічного спрямування, а саме: венчурний бізнес,
................... , що спр...
Course Duration
Introduction to
innovations
Introduction
to
Enterpeneurs
hip
Fundamental
s of
Intellectual
Prope...
of 23

National Standard for master Education

Tempus project “National Education Framework for Enhancing IT Students’ Innovation and Entrepreneurship”, 530576-TEMPUS-1-2012-1-SE-TEMPUS-SMHES
Published on: Mar 3, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - National Standard for master Education

  • 1. National Standard for master Education Tempus project “National Education Framework for Enhancing IT Students’ Innovation and Entrepreneurship”, 530576-TEMPUS-1-2012-1- SE-TEMPUS-SMHES.
  • 2. ОБЗОР ЗАДАЧ ПРОЕКТА Одним из направлений деятельности в рамках проекта является разработка и утверждение такого образовательного стандарта подготовки магистров специальностей Инженерия Программного обеспечения и Программное обеспечение систем, который бы позволил обеспечить студентам получение знаний и навыков инновационной и предпринимательской деятельности. Это может быть достигнуто за счет внедрения в нормативную и вариативную части стандарта соответствующих учебных дисциплин. В рамках данной рабочей встречи мы ожидаем услышать рекомендации и предложения относительно компетенций, знаний и навыков, необходимых студентам, а также хорошие примеры уже существующих курсов.
  • 3. Універсальна структурна модель організації інноваційної та підприємницької діяльності ІТ - студентів 1. Процес Навчання (Н), який має три загальних складові: • Н1 – навчитися створювати нове; • Н2 – навчитися створювати власний бізнес; • Н3 – навчитися залучати кошти. 2. Процес Підтримка (П), який має три загальних складових: • П1 – організаційна; • П2 – економічна; • П3 – юридична. 3. Процес Фінансування (Ф), який має три загальних складових: • Ф1 – власне; • Ф2 – зовнішнє; • Ф3 – суспільне; 4. Процес Захист Інтелектуальної Власності (ЗІВ), який має три загальних складових: • ЗІВ1 – реєстрація; • ЗІВ2 – впровадження; • ЗІВ3 – мотивація.
  • 4. Типы ключевых компетенций в области инноваций и предпринимательства в ИТ-отрасли • Инновации • Технологическая компетенция • Производственная компетенция • Маркетинговая компетенция • Инвестиционная компетенция • Компетенция включения инноваций в стратегию деятельности • Научно-исследовательская компетенция • Организационная компетенция • Предпринимательство • Генерация бизнеса и социальных инициатив • Организационно-управленческая деятельность • Информационно-аналитическая деятельность • Расчетно- экономическая деятельность
  • 5. Текущее состояние образования в ИТ 1. В университетах, осуществляющих подготовку бакалавров для ИТ- индустрии, дисциплины, имеющие отношение к инновациям и предпринимательству отсутствуют в учебных планах. В экономических дисциплинах на данные вопросы отведено 0.5 -2 часа учебного времени, что категорически недостаточно. 2. При подготовке специалистов данной отрасли только 2 из 97 университетов имеют дисциплины, полностью покрывающие ядро знаний по инновациям и предпринимательству. В остальных данные вопросы рассматриваются в дисциплинах экономического блока 3. При подготовке магистров 5 из 97 университетов имеют дисциплины, полностью покрывающие ядро знаний по инновациям и предпринимательству. В остальных данные вопросы рассматриваются в дисциплинах экономического блока 4. Только 14 университетов проводят подготовку по специальности «Инновационный менеджмент».
  • 6. Кваліфікації • ПЗС: Магістр з програмного забезпечення систем • Інженер з розробки програмного забезпечення, інженер-дослідник (програмне забезпечення систем) • ІПЗ: Магістр з інженерії програмного забезпечення • Інженер з розробки програмного забезпечення, інженер-дослідник (інженерія програмного забезпечення) • ІПЗ: • Інженерія програмних систем • ПЗС: • Програмні системи
  • 7. Цикл підготовки (термін навчання – 1,5 роки) Загальний навчальний час кредитів ЕСТS Нормативна частина 1.1. Цикл дисциплін гуманітарної та соціально-економічної підготовки 7 1.2. Цикл дисциплін природничо-наукової підготовки 7 1.3. Цикл дисциплін професійної та практичної підготовки 40 Всього за нормативною частиною 54 Варіативна частина 2.1. Цикл дисциплін самостійного вибору навчального закладу 24 2.2. Цикл дисциплін вільного вибору студентів 12 Всього за варіативною частиною 36 Всього за 1,5 роки навчання 90
  • 8. ПРОГРАМНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СИСТЕМ Шифр дис. Навчальна дисципліна/практика Кредиті в ECTS Вид контролю НОРМАТИВНА ЧАСТИНА Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки Вариатив на - 2 кредитов НГ-01 Англійська мова професійного спрямування 2 залік НГ-02 Інноваційне підприємництво в індустрії програмного забезпечення 2 іспит НГ-03 Інтелектуальна власність 2 залік НГ-04 Цивільний захист 1 залік Всього за нормативною частиною циклу дисциплін гуманітарної та соціально- економічної підготовки 7 Цикл математичної та природничьо-наукової підготовки Вариатив на - 11 кредитов НПП-01 Формальні методи розробки та супроводу програмних систем 3 іспит НПП-02 Методи та засоби наукових досліджень в інженерії програмного забезпечення 4 іспит Всього за нормативною частиною циклу дисциплін математичної та природничьо- наукової підготовки 7 Цикл професійної та практичної підготовки Цикл професійної підготовки вариатив на - 23 кредито в НПП-01 Охорона праці в галузі 1 іспит НПП-02 Супровід програмних систем 3 іспит НПП-03 Технології розробки програмних систем 4 іспит НПП-04 Технології розробки програмних систем 2 залік (КП) Всього за нормативною частиною циклу дисциплін професійної підготовки 10 Цикл практичної підготовки НПП-05 Науково-дослідна практика 9 залік НПП-06 Виконання та захист магістерської кваліфікаційної роботи (дисертаційної роботи) 21 ДА Всього за нормативною частиною циклу дисциплін професійної підготовки 30 Всього за нормативною частиною циклу дисциплін професійної та практичної підготовки 40
  • 9. ІНЖЕНЕРІЯ ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ Шифр дис. Навчальна дисципліна/практика Кредиті в ECTS Вид контролю НОРМАТИВНА ЧАСТИНА Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки НГ-01 Англійська мова професійного спрямування 2 залік Варіативн а - 2 кредит НГ-02 Інноваційне підприємництво в індустрії програмного забезпечення 2 іспит НГ-03 Інтелектуальна власність 2 залік НГ-04 Цивільний захист 1 залік Всього за нормативною частиною циклу дисциплін гуманітарної та соціально-економічної підготовки 7 Цикл математичної та природничьо-наукової підготовки Вариативн а - 11 кредитов НПН-01 Формальні методи інженерії програмного забезпечення 3 іспит НПН-02 Методи та засоби наукових досліджень в інженерії програмного забезпечення 4 іспит Всього за нормативною частиною циклу дисциплін математичної та природничьо- наукової підготовки 7 Цикл професійної та практичної підготовки Цикл професійної підготовки вариативн а - 23 кредитов Охорона праці в галузі 1 іспит Супровід програмних систем 3 іспит Системологія інженерії програмного забезпечення 4 іспит Системологія інженерії програмного забезпечення 2 залік (КП) Всього за нормативною частиною циклу дисциплін професійної підготовки 10 Цикл практичної підготовки Науково-дослідна практика 9 залік Виконання та захист магістерської кваліфікаційної роботи (дисертаційної роботи) 21 ДА Всього за нормативною частиною циклу дисциплін професійної підготовки 30 Всього за нормативною частиною циклу дисциплін професійної та практичної підготовки 40
  • 10. Примеры дисциплин – нормативная часть Підприємництво та стратегічний розвиток ІТ-бізнесу • правові і нормативні документи в області підприємницької діяльності; • структура та основні організаційні форми інноваційного процесу; • принципи управління інвестиційними проектами; • організація професійної діяльності на ринку інформаційних послуг і продуктів; • види і форми підприємницької діяльності в ІТ-бізнесі; • механізми фінансування інноваційних проектів; • стратегії позиціювання фірми сфери інформаційного бізнесу на ринку.
  • 11. Примеры дисциплин – нормативная часть Інтелектуальна власність Мета: Метою курсу є вивчення основ інтелектуальної власності, особливостей захисту програмного забезпечення, тенденцій захисту об`єктів інтелектуальної власності у Інтернет, умов ліценування програмного забезпечення. 1. Введення. Предмет, ціль і задачі курсу. Система захисту ІВ в Україні. • Об`єкти ІВ. • Особливості захисту об`єктів промислової власності. • Авторські та суміжні права. • Механізми реєстрації об`єктів ІВ. Договірні відносини. 2. Особливості програмного забезпечення (ПЗ) • Права на ПЗ. • Особливості міжнародної реєстрації ПЗ. • Моделі ліцензування ПЗ. 3. Захист інтелектуальної власності у Інтернет • Механізми міжнародного захисту. • Захист авторських та суміжних прав у Інтернет. • Захист персональних даних у Інтернет.
  • 12. Примеры дисциплин, рекомендуемых к включению в выбор ВУЗа • Практика розвитку інноваційного бізнесу • Управління інноваційними проектами • Моделювання інноваційних процесів • Інвестиційний менеджмент • Маркетинг інновацій • Інфраструктура інноваційної діяльності • Управління венчурним бізнесом • Економічне обгрунтування інноваційних рішень та управління підприємством • Основи підприємницької діяльності • Управління продажами програмних продуктів (Account та Sales менеджмент) • Креативний менеджмент • Трансфер технологій • Маркетинг інновацій • Економічне обгрунтування інноваційних рішень та управління підприємством
  • 13. Примеры дисциплин, рекомендуемых к включению в выбор ВУЗа ---ПЗС Cloud-технології в розробці програмних систем Теорія паралельних та розподілених систем ---ІПЗ Cloud-технології в інженерії ПЗ Теорія паралельних обчислень ---ПЗС Інтелектуальний аналіз даних Теорія і практика криптографічних алгоритмів Теоретичні основи розробки ігрових додатків ---ІПЗ Проблеми штучного інтелекту Функціональне програмування Віртуальна реальність і 3D моделювання
  • 14. Дополнительные инструменты • Инновационная практика • Целевые тренинги и семинары под патронатом компаний • Бизнес-инкубаторы в рамках университетов • Мотивация студентов к предпринимательству во время обучения
  • 15. Підприємництво та стратегічний розвиток ІТ-бізнесу Напрям підготовки 6.050103 - Програмна інженерія . Спеціальність 6.050103 - Програмна інженерія . Спеціалізація ____________________________________ Інститут, факультет, відділення Комп’ютерних наук (денне, заочне)
  • 16. 1. Опис навчальної дисципліни Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни денна форма навчання заочна форма навчання Кількість кредитів – 3 Галузь знань 0501-“Інформатика та обчислювальна техніка” Напрям підготовки Нормативна 6.050103 - „Програмна інженерія”. (шифр і назва) Модулів – 2 Спеціальність: 6.050103 - „Програмна інженерія”. Рік підготовки Змістових модулів – 3 2013-й 2013-й Індивідуальне науково-дослідне завдання: Семестр Створення проекту за технологією Kanban (назва) 5-й 7-й Загальна кількість годин – 16 Лекції Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4 самостійної роботи студента – 6 Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр 16 год. Практичні, семінарські Лабораторні 8 год. Самостійна робота Індивідуальні завдання: год. Вид контролю: залік, контрольні роботи, тести знань у вигляді контрольних точок, звіти за виконання лабораторних робіт, документація до проекту
  • 17. 2.1. Мета навчальної дисципліни Метою курсу є формування у студентів базових знань та придбання ними навичок, необхідних для здійснення діяльності з організації бізнесу в інформаційній сфері економіки, ознайомлення студентів з потребами інноваційної діяльності в інформаційно-технологічній підтримці, систематизація теоретичних і практичних знань з питань ефективного управління діяльністю підприємств ІТ-бізнесу
  • 18. 2.2. Завдання дисципліни За результатом вивчання дисципліни студенти повинні: ЗНАТИ:  правові і нормативні документи в області підприємницької діяльності;  структуру та основні організаційні форми інноваційного процесу;  принципи управління інвестиційними проектами;  організацію професійної діяльності на ринку інформаційних послуг і продуктів;  види і форми підприємницької діяльності в ІТ-бізнесі;  механізми фінансування інноваційних проектів;  стратегії позиціювання фірми сфери інформаційного бізнесу на ринку. ВМІТИ:  самостійно здійснювати пошук і відбір необхідної інформації з питань організації підприємницької діяльності в ІТ-бізнесі;  реалізовувати професійні комунікації при обговоренні і складанні плану роботи за бізнес-проектом;  складати бізнес-план та маркетинговий план ІТ-проекту;  розробляти презентацію бізнес-проекту;  розраховувати економічні витрати на ІТ-проекти;  виявляти рівень конкуренції і господарські ризики в ІТ-бізнесі.
  • 19. 4. Структура навчальної дисципліни Назви змістових модулів і тем Кількість годин (денна форма навчання) усього у тому числі л п лаб. інд. с. р. 1 2 3 4 5 6 7 Змістовий модуль 1. Теоретичні засади організації інноваційного бізнесу та його розвиток Тема 1. Інноваційна сфера економіки та її структура. 2 2 Тема 2. Інноваційний бізнес та господарське середовище. 2 2 Тема 3. Економічна сутність інноваційної діяльності і її нормативно- правове регулювання. Організаційні форми управління інноваційним 2 2 процесом. Стартап, його зміст і інтерпретація. Разом за змістовим модулем 1 6 6 Змістовий модуль 2. Підприємницька діяльність в ІТ-бізнесі Тема 1. Види підприємницької діяльності. Організаційно-правові форми бізнесу. Установчі документи. Державна реєстрація підприємництва. 2 2 Тема 2. Організаційні форми інноваційного бізнесу та його розвиток. Класифікація організаційних форм інноваційного бізнесу. Засновники інноваційної фірми, їх функції. Венчурний бізнес в інноваційній сфері. 2 2 Тема 3. Основи планування підприємницької діяльності. Бізнес-план та його основні складові 6 2 4 Тема 4. Організація презентації фірми. Типи презентацій та особливості їх організації. 4 2 2 Тема 5. Критерії оцінювання організаційних форм інноваційного бізнесу. 4 2 2 Разом за змістовим модулем 2 10 8 Усього годин 16 8
  • 20. 6. Теми лабораторних занять № з/п Теми занять обсяг, год. 1 2 3 1 Аналіз та обговорення законів та нормативно-правових актів України з питань інформатизації. 2 2,3 Розробка бізнес-плану ІТ-проекту 4 4 Розробка презентації та представлення інвесторам ІТ-проекту 2 Загальна кількість 8
  • 21. Переваги курсу За результатом вивчання дисципліни студенти будуть ВОЛОДІТИ КОМПЕТЕНЦІЯМИ:  навичками підготовки рішень про вибір організаційно-правових форм підприємства;  реалізовувати професійні комунікації в рамках учбових проектних груп при розробці розділів бізнес-плану ІТ-проекту;  презентувати результати бізнес-проектів інвесторам;  навичками розрахунку економічних показників, що характеризують фінансовий стан підприємства.
  • 22. Перспективи розвитку Доповнення курсами економічного спрямування, а саме: венчурний бізнес, ................... , що сприятиме формуванню професійного світогляду студентів, розширенню їх економічних знань, розумінню важливості обраної професії, зміцнить зв’язок викладеного матеріалу з професійними інтересами підготовки магістра.
  • 23. Course Duration Introduction to innovations Introduction to Enterpeneurs hip Fundamental s of Intellectual Property Features of the software in the context of intellectual property Intellectual Property and Internet Business Models and Customer Development (Startup Basics) Value Proposition and Revenue Models Defining and implementing an innovation strategy (at the level of the firm) Management of New Product Development processes (Project level) Venture Investing “Innovation entrepreneurship in software industry” 1 semester, 18 weeks. 2 ECTS, 60 hours - lectures - 20,) Lecture 10 hours, consultations - 2 hours, self-study- 18 Lecture 10 hours, consultations - 2 hours, self-study-18 Intellectual property 1 semester. 2 ECTS, 60 hours - Lecture 8 hours, Lecture 6 hours, Lecture 6 hours, Elective course from list below: 1 semester. 5 ECTS, 150 hours - *Development of the innovative business (Start-up projects) Lecture 8 hours, seminars - 4, consultations - 4 hours, self-study- 36 Lecture 8 hours, labs - 4, consultations - 4 hours, self-study-36 Lecture 8 hours, labs -4, consultations - 2 hours, self-study- 32 *Innovation Management and Strategy Lecture 8 hours, seminars - 4, consultations - 4 hours, self-study- 36 Lecture 8 hours, labs - 4, consultations - 4 hours, self-study-36 Lecture 8 hours, labs -4, consultations - 2 hours, self-study- 32 Course project on the innovative solutions and the business management 1 semester. 1 ECTS, 30 hours (2 hours/week)