INSTITUCIÓN EDUCATIVA PATIO BONITO La Celia, Rda 2009
EL REGRESO DE NACHO Y LA BIENVENIDA DE LUNA
<ul><li>Elaboración de la silueta de Luna </li></ul>
<ul><li>Reunión de padres de familia </li></ul>
<ul><li>Elaboración de la Caja de secretos de Luna </li></ul>
<ul><li>Preescolar </li></ul><ul><li>Primero </li></ul>
<ul><li>Segundo </li></ul><ul><li>Tercero </li></ul>
<ul><li>Cuarto </li></ul><ul><li>Quinto </li></ul>
Estación 2 NACHO DERECHO, LUNA Y SUS AMIGOS INDAGAN
 
 
 
Explicación de Grupos de Investigación Canciones sobre los derechos Dramatizado Stand con los derechos
Estación 3 LA SIEMBRA DE LOS AMIGOS DE NACHO DERECHO Y DE LUNA
<ul><li>Hacer carteleras y avisos en partes visibles </li></ul><ul><li>30 % </li></ul><ul><li>Exponer opiniones de los pa...
I. E. Patio Bonito Sede Primaria La Celia – Rda. 2009
Gracias por la atención Prestada
 
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Nacho derecho y luna exposición

El regreso de Nacho y acompañado con una niña, Luna es muy importante, ya que los niños y niñas diferencia el genero y se identifican con cada uno de ellos; ademas trabajar en equipo es muy importante para un grupo.
Published on: Mar 3, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Nacho derecho y luna exposición

  • 2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PATIO BONITO La Celia, Rda 2009
  • 3. EL REGRESO DE NACHO Y LA BIENVENIDA DE LUNA
  • 4. <ul><li>Elaboración de la silueta de Luna </li></ul>
  • 5. <ul><li>Reunión de padres de familia </li></ul>
  • 6. <ul><li>Elaboración de la Caja de secretos de Luna </li></ul>
  • 7. <ul><li>Preescolar </li></ul><ul><li>Primero </li></ul>
  • 8. <ul><li>Segundo </li></ul><ul><li>Tercero </li></ul>
  • 9. <ul><li>Cuarto </li></ul><ul><li>Quinto </li></ul>
  • 10. Estación 2 NACHO DERECHO, LUNA Y SUS AMIGOS INDAGAN
  • 14. Explicación de Grupos de Investigación Canciones sobre los derechos Dramatizado Stand con los derechos
  • 15. Estación 3 LA SIEMBRA DE LOS AMIGOS DE NACHO DERECHO Y DE LUNA
  • 16. <ul><li>Hacer carteleras y avisos en partes visibles </li></ul><ul><li>30 % </li></ul><ul><li>Exponer opiniones de los padres de como nos pueden ayudar a que no les vulneren los derechos a los niños </li></ul><ul><li>10% </li></ul><ul><li>Hacer reuniones con los padres de familia, con la personería, bomberos, policía, hospital, etc. </li></ul><ul><li>5 % </li></ul><ul><li>Hacer encuestas para ver cuales son los derechos vulnerados en el corregimiento. </li></ul><ul><li>50 % </li></ul><ul><li>Hacer en carteleras dibujos sobre la vulneración de nuestros derechos </li></ul><ul><li>5 % </li></ul>
  • 17. I. E. Patio Bonito Sede Primaria La Celia – Rda. 2009
  • 18. Gracias por la atención Prestada