Portafolio de Evidencias.
Materia: Estrategias y Recursos Didácticos.
Mtro. Freddy Agustín Ruz Mena.
Alumna: Emma Victoria...
Actividad 1
Reflexiones.
1.- ¿Cuáles son los objetivos de la Didáctica.?
R=Que los estudiantes tengan los aprendizajes, ob...
6.- ¿Para qué es necesario el estudio de la didáctica?.
R= Para llevar una secuencia ordena estructurada, para lograr apre...
Actividad 2
Construcción de Conceptos.
Didáctica.
Es el arte de enseñar
bien.
1. Método.
Son secuencias a
seguir para llev...
Actividad 3
Diagnóstico.
Herramientas tecnológicas que
podemos dominar
Actividad 4
Película.
La sociedad de los poetas Muertos.
Actividad 5
Mapa mental.
Método- Camino para llegar a un fin.
Exposición .
Actividad 6
Exposición Didáctica.
Actividad 7.
Dialogo y discusión.
Como seleccionar las actividades.
Criterios para la elección de las actividades de los a...
Actividad 8
of 10

Portafolio de evidencias recursos didacticos. emma

presentacion
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio de evidencias recursos didacticos. emma

  • 1. Portafolio de Evidencias. Materia: Estrategias y Recursos Didácticos. Mtro. Freddy Agustín Ruz Mena. Alumna: Emma Victoria Barragán Luna. Escuela: Normal Superior Andrés Quintana Roo. Fecha: 05 de Agosto del 2015.
  • 2. Actividad 1 Reflexiones. 1.- ¿Cuáles son los objetivos de la Didáctica.? R=Que los estudiantes tengan los aprendizajes, objetivos y sus metas trazadas para mejorar la enseñanza. 2.- ¿Cuáles son los elementos de la didáctica?. R=Método, estrategias, recursos, contenidos contexto, medio social cultural y geográfico. 3.- ¿Cómo se divide la didáctica?. R= Se divide en tres partes 1-Matetica (alumnos) 2- Sistemática (asignatura, objetivos y disciplina) 3-Metodica ( procedimientos ). 4.-¿Cuáles son los momentos o fases de la didáctica?. R= Planeación ejecución y evaluación. 5.-¿Cuáles son los aspectos de la didáctica’. R= Ambientes de aprendizaje, ética, motivación, confianza, empatía, valores, actitudes y evaluación.
  • 3. 6.- ¿Para qué es necesario el estudio de la didáctica?. R= Para llevar una secuencia ordena estructurada, para lograr aprendizajes significativos. 7.- Para ser un buen profesor , ¿Basta conocer bien la disciplina?. R= No. Debe de tener buena actitud elementos y recursos. 8.- ¿Qué es una prioridad en el arte del bien enseñar?. R= La comprensión y el aprendizaje del alumno. 9.- ¿Qué es lo que más debe influir en nuestro quehacer docente?. R= Es el reconocimiento que el alumno tiene, necesidades, intereses y actitudes. 10.- ¿A que contribuye la didáctica?. R= Aprender a enseñar mejor de la manera correcta, ser más eficiente en nuestro trabajo.
  • 4. Actividad 2 Construcción de Conceptos. Didáctica. Es el arte de enseñar bien. 1. Método. Son secuencias a seguir para llevar un (Proceso) 2. Estrategia. (acción ) Que se va hacer. 3. Técnica. ( Forma ) 4. Recurso. ( Materiales ) Enseñanza / Aprendizaje.
  • 5. Actividad 3 Diagnóstico. Herramientas tecnológicas que podemos dominar
  • 6. Actividad 4 Película. La sociedad de los poetas Muertos.
  • 7. Actividad 5 Mapa mental. Método- Camino para llegar a un fin. Exposición .
  • 8. Actividad 6 Exposición Didáctica.
  • 9. Actividad 7. Dialogo y discusión. Como seleccionar las actividades. Criterios para la elección de las actividades de los alumnos y actividades del Profesor.
  • 10. Actividad 8