Portafolio de evaluación
IRIS ARELLANO GUERRERO
LIC. EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA
Contexto:
Soy profesora de Educación primaria, actualmente imparto la materia de
Ciencias Naturales a grupos de 4° y 5° gr...
Explorar posibilidades de diseminación:
Se realiza la exploración de varias estrategias, medios y recursos de
diseminación...
Medios a utilizar:
Una vez realizada la exploración de los medios a utilizar, la más adecuada al
contexto y entorno para s...
Objetivo de la diseminación de
conocimientos:
 Crear un blog para mi escuela en el que los docentes compartan actividades...
“RED BLOGS AULAS ALEBRIJES”
Es un blog diseñado por la Escuela Primaria Ángel Albino Corzo, en este blog
encuentro escuela...
Población o audiencia:
La población o audiencia a la que considero son:
 Docentes de las diferentes materias de la escuel...
Plan de colección de datos:
Para la colección de datos para evaluar la estrategia de diseminación del
conocimiento y visib...
Analizar posibles evidencias:
Para seleccionar las posibles evidencias para el portafolio considero los criterios de
evalu...
Evidencia: Uso del blog creado para
mi escuela.
La evidencia del uso del blog de la escuela en donde los docentes comparta...
of 10

Portafolio de evaluación Iris semana 3

Published on: Mar 4, 2016
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio de evaluación Iris semana 3

  • 1. Portafolio de evaluación IRIS ARELLANO GUERRERO LIC. EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA
  • 2. Contexto: Soy profesora de Educación primaria, actualmente imparto la materia de Ciencias Naturales a grupos de 4° y 5° grado. Uno de mis objetivos es que los aprendizajes que adquieren los alumnos sean realmente significativos y utilizados para la vida diaria. Por este motivo busco innovar estrategias para diseminar el conocimiento con ayuda de Recursos Educativos Abiertos.
  • 3. Explorar posibilidades de diseminación: Se realiza la exploración de varias estrategias, medios y recursos de diseminación del conocimiento:  Portales:  http://albinocorzo.blogspot.mx/ http://www.educar.org/ http://www.mundoprimaria.com/juegos-conocimiento-del-medio/juegos-de- ciencias-naturales  Palabras clave, investigación en revistas  Paginas web de acceso abierto, blogs, redes académicas, talleres, clases, revistas  Redes sociales: https://es-la.facebook.com
  • 4. Medios a utilizar: Una vez realizada la exploración de los medios a utilizar, la más adecuada al contexto y entorno para su utilización es: http://albinocorzo.blogspot.mx/ RED BLOGS "AULAS ALEBRIJES
  • 5. Objetivo de la diseminación de conocimientos:  Crear un blog para mi escuela en el que los docentes compartan actividades, videos, artículos, etc., que ayuden al proceso de enseñanza-aprendizaje.  Participar en la Red blogs aulas alebrijes.  Que los alumnos participen en las actividades del blog de la escuela y mediante la Red blogs aulas alebrijes e interactuar con alumnos de otras escuelas dentro y fuera del país.
  • 6. “RED BLOGS AULAS ALEBRIJES” Es un blog diseñado por la Escuela Primaria Ángel Albino Corzo, en este blog encuentro escuelas de Colombia, Argentina y otras escuelas del Distrito Federal. Indagando en este blog puedo inscribir a mi escuela para compartir junto con docentes de todas las materias videos, actividades, artículos de consulta y cursos. Así mismo los alumnos podrán interactuar con alumnos de otras escuelas y de otros países. Lo considero adecuado para la diseminación de conocimientos para dar visibilidad a mi proyecto innovador con REA.
  • 7. Población o audiencia: La población o audiencia a la que considero son:  Docentes de las diferentes materias de la escuela primaria (14 docentes)  Directivos (director y director técnico)  Alumnos de 4° y 5° grado
  • 8. Plan de colección de datos: Para la colección de datos para evaluar la estrategia de diseminación del conocimiento y visibilidad se aplicará:  Encuesta: para que los docentes y directivos participen en la creación del blog, consulten el blog de la escuela Ángel Albino Corzo y valorar sus recomendaciones sobre el compartir conocimientos a través de estos medios.  Lista de cotejo: para evaluar las capacidades y conocimientos sobre el uso de blogs para los docentes.  Entrevista: para que los alumnos emitan su opinión sobre el uso de un blog y el compartir actividades con alumnos de otras escuelas.
  • 9. Analizar posibles evidencias: Para seleccionar las posibles evidencias para el portafolio considero los criterios de evaluación:  Competencia para comunicar el conocimiento.  Conocimiento de estrategia de diseminación.  Creatividad para hacer visible el conocimiento.  Intencionalidad de transferencia del conocimiento. La creación de una de las evidencias que cumpliría con los criterios de evaluación sería: utilización del blog de mi escuela.
  • 10. Evidencia: Uso del blog creado para mi escuela. La evidencia del uso del blog de la escuela en donde los docentes compartan actividades de las diferentes materias, así como la evidencia en donde los alumnos compartan estrategias y actividades con los alumnos de otras escuelas. Es una evidencia en donde la diseminación y visibilidad del conocimiento esta presente en la utilización del blog, así como el uso de recursos educativos abiertos, es una estrategia de información la cual cumple con las 4Rs de David Willey Reuso: para la diseminación de conocimientos Adaptación: Adaptar la información a las actividades de la escuela Remezcla: Modificar las actividades de consulta Redistribución: compartir la información mediante el blog. Por otro lado comparto mi “Portafolio de evaluación” a través de la herramienta slideshare que permite la diseminación del conocimiento, cumpliendo con los cuatro pilares de la evaluación. Para socializar la evidencia escojo: Facebook en la página de la escuela primaria. www.facebook.com/pages/Instituto-Tlalpan/250380041811823

Related Documents