Portafolios del cursoMetodología de Enseñanza para elDesarrollo de CompetenciasTema: Diseño y Uso de RecursosDidácticos y ...
INDICE• Presentación • Wikis• Medios y Materiales Educativos • Formato d...
Presentación• Este portafolio tiene la finalidad de mostrar el trabajo hecho en el 4 . módulo de este diplomado.• Lo que ...
EA 1: Medios y Materiales Educativos
EA3
EA3: CUADRO COMPARATIVO
CUADRO SINÓPTICO
EA3 - Comentarios
MAPAS CONCEPTUALES• Los mapas conceptuales son estrategias que hacen posible la representación de una serie de ideas, con...
FORMATO DE PLANEACION DE RECURSOS DE TIPOCONVENCIONAL - MAPA CONCEPTUAL - ESQUEMA TELARAÑA
Foro del Mapa Conceptual
EA 4 - Comentarios
SÍNTESIS• La síntesis es un resumen de las ideas centrales y secundarias de un texto. Se pueden utilizar palabras del aut...
SÍNTESIS
SÍNTESIS
FORMATO DE PLANEACION DE RECURSOS DE TIPO CONVENCIONAL LA SÍNTESIS
EA5 - Comentarios
Glosario - LINKEDIN• Qué es LinkedIn?• LinkedIn es una red social que te permite tener contactos de trabajo, o amigos que...
BLOG• ¿Qué es un Blog?• Un blog, (también se conocen como weblog o bitácora), es un sitio web que recopila cronológicamen...
BLOGhttp://isfina53.blogspot.mx/
FORMATO DE PLANEACION DE RECURSOS DE TIPO CONVENCIONAL BLOG
Slideshare
SLIDESHARE
FORMATO DE PLANEACION DE RECURSOS DE TIPO CONVENCIONAL SLIDESHARE
Wikis
• Qué es un Wiki?• Un Wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio web colaborativo que puede ser editado por var...
FORMATO DE PLANEACION DE RECURSOS DE TIPO CONVENCIONAL WIKKIS
PODCAST
Podcast¿Qué es un Podcast?• Un podcast es un archivo de audio. Su contenido es diverso, pero suele ser un weblogger habla...
FORMATO DE PLANEACION DE RECURSOS DE TIPO CONVENCIONAL PODCAST
YOUTUBE
YOUTUBE¿Qué es YouTube?• YouTube es una página web en la que los usuarios pueden compartir vídeos sin necesidad de copiar...
FORMATO DE PLANEACION DE RECURSOS DE TIPO CONVENCIONAL YOUTUBE
SKYDRIVE
SKYDRIVE• ¿Qué es Skydrive?• Skydrive es un servicio que se asocia cuando se tiene creada una cuenta en Hotmail. Es un es...
FORMATO DE PLANEACION DE RECURSOS DE TIPO CONVENCIONAL SKYDRIVE
FACEBOOK
FACEBOOK• ¿Qué es Facebook?• Facebook es un sitio web formado por muchas redes sociales relacionadas con una escuela, uni...
FORMATO DE PLANEACION DE RECURSOS DE TIPO CONVENCIONAL FACEBOOK
CONCLUSIÓN• Me parece que los recursos tecnológicos son una excelente herramienta en la docencia pues crean una enseñanz...
FUENTES DE INFORMACION• Dr. Pere Marqués Graells ( 1999)• La Tecnología Educativa: Conceptualización, líneas de Invest...
• Cassany, D. (2002) La cocina de la escritura. España: Anagrama.• Jorba, J. y Prat, A. eds. (2000) Hablar y escribir ...
• GARCÍA ARETIO, Lorenzo (2001) La educación a distancia de la teoría a la práctica. España: Ariel Educación.• MESA...
Portafolio. diseño y uso de recursos didacticos y tics aplicadas a la educación - uaa-mod4
Portafolio. diseño y uso de recursos didacticos y tics aplicadas a la educación - uaa-mod4
Portafolio. diseño y uso de recursos didacticos y tics aplicadas a la educación - uaa-mod4
Portafolio. diseño y uso de recursos didacticos y tics aplicadas a la educación - uaa-mod4
Portafolio. diseño y uso de recursos didacticos y tics aplicadas a la educación - uaa-mod4
Portafolio. diseño y uso de recursos didacticos y tics aplicadas a la educación - uaa-mod4
Portafolio. diseño y uso de recursos didacticos y tics aplicadas a la educación - uaa-mod4
of 50

Portafolio. diseño y uso de recursos didacticos y tics aplicadas a la educación - uaa-mod4

Published on: Mar 4, 2016
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio. diseño y uso de recursos didacticos y tics aplicadas a la educación - uaa-mod4

  • 1. Portafolios del cursoMetodología de Enseñanza para elDesarrollo de CompetenciasTema: Diseño y Uso de RecursosDidácticos y TICS Aplicadas a laEducación Autora: María Isabel Figueroa Navarro
  • 2. INDICE• Presentación • Wikis• Medios y Materiales Educativos • Formato de Planeación – Wikis• Tipología de los Recursos Didácticos • Podcast• Ventajas Asociadas con la Utilización de • Formato de Planeación – Podcast Recursos • Youtube• La Evaluación de los Medios • Formato de Planeación – Youtube• Clasificación de los Recursos Cognitivos • Skydrive • Formato de Planeación – Skydrive• Cuadro Comparativo – Esquema • Facebook• Cuadro Sinóptico • Formato de Planeación – Facebook• Mapas Conceptuales • Conclusión• Mapa Conceptual – Esquema Tipo Panal • Fuentes de Infornación• Formato de Planeación – Mapa Conceptual• Síntesis• Formato de Planeación – Síntesis• Glosario - Linkedin• Blog• Formato de Planeación – Bog• SLIDESHARE• Formato de Planeación – Slideshare
  • 3. Presentación• Este portafolio tiene la finalidad de mostrar el trabajo hecho en el 4 . módulo de este diplomado.• Lo que hicimos en este módulo fue estudiar el apartado de Diseño y Uso de Recursos Didácticos y TICS Aplicadas a la Educación así como varias experiencias de aprendizaje de una unidad que respondan a dicha metodología.• La reflexión permanente de nuestras concepciones y prácticas sobre la enseñanza y el aprendizaje, nos llevó paulatinamente, hacia una transformación de nuestras prácticas docentes, utilizando recursos didácticos y tecnológicos, tales como el cuadro comparativo, cuadro sinóptico, mapa conceptual, síntesis, blogs, foros, presentaciones power point en slideshare, podcast, entre otros, así como el formato de planeación de recursos de tipo convencional, el cual es una excelente herramienta para saber aplicar la competencia a desarrollar.
  • 4. EA 1: Medios y Materiales Educativos
  • 5. EA3
  • 6. EA3: CUADRO COMPARATIVO
  • 7. CUADRO SINÓPTICO
  • 8. EA3 - Comentarios
  • 9. MAPAS CONCEPTUALES• Los mapas conceptuales son estrategias que hacen posible la representación de una serie de ideas, conceptos y temas con un significado y sus relaciones enmarcando éstos en un esquema o diagrama. Sus características son:• Sirven para la organización de cualquier contenido escolar.• Auxilian al profesor y al estudiante a enfocar el aprendizaje sobre actividades específicas.• Ayudan al educando a construir significados más precisos.• Permiten diferenciar, comparar, clasificar, categorizar, secuenciar, agrupar y organizar una gran serie de conocimientos.
  • 10. FORMATO DE PLANEACION DE RECURSOS DE TIPOCONVENCIONAL - MAPA CONCEPTUAL - ESQUEMA TELARAÑA
  • 11. Foro del Mapa Conceptual
  • 12. EA 4 - Comentarios
  • 13. SÍNTESIS• La síntesis es un resumen de las ideas centrales y secundarias de un texto. Se pueden utilizar palabras del autor y de quien elabora el resumen sin alterar la idea global del autor. El objetivo de la síntesis es recordar y recuperar la idea central de un texto escrito.• Se recomienda seguir los siguientes pasos:
  • 14. SÍNTESIS
  • 15. SÍNTESIS
  • 16. FORMATO DE PLANEACION DE RECURSOS DE TIPO CONVENCIONAL LA SÍNTESIS
  • 17. EA5 - Comentarios
  • 18. Glosario - LINKEDIN• Qué es LinkedIn?• LinkedIn es una red social que te permite tener contactos de trabajo, o amigos que se dedican a la misma profesión que tu, o que trabajan en el mismo campo. El objetivo fundamental de la red social es que el usuario sea capaz de conectarse con personas afines y construir así una red laboral en la cual puede obtener recomendaciones, colaboraciones de trabajo, o incluso que le pueda servir para cambiar de puesto laboral
  • 19. BLOG• ¿Qué es un Blog?• Un blog, (también se conocen como weblog o bitácora), es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente.• Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo.• El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.
  • 20. BLOGhttp://isfina53.blogspot.mx/
  • 21. FORMATO DE PLANEACION DE RECURSOS DE TIPO CONVENCIONAL BLOG
  • 22. Slideshare
  • 23. SLIDESHARE
  • 24. FORMATO DE PLANEACION DE RECURSOS DE TIPO CONVENCIONAL SLIDESHARE
  • 25. Wikis
  • 26. • Qué es un Wiki?• Un Wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios.• Los usuarios de una wiki pueden así crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de una wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa.• A partir de ahí cualquier actividad que se nos ocurra es posible, trabajando en grupos, parejas o toda la clase a la vez.• http://www.wikispaces.com/t/c/1PTJQM1W8EBfsq2t vTFwO1
  • 27. FORMATO DE PLANEACION DE RECURSOS DE TIPO CONVENCIONAL WIKKIS
  • 28. PODCAST
  • 29. Podcast¿Qué es un Podcast?• Un podcast es un archivo de audio. Su contenido es diverso, pero suele ser un weblogger hablando sobre temas interesantes. Esta es la definición base. Ahora, podemos ampliarla de diferentes maneras.• Hay podcasts sobre tecnología. Algunas personas prefiere usar un guión y otros hablan a capella y de forma improvisada. Algunos parecen un programa de radio, intercalando música, mientras que otros hacen podcasts más cortos y exclusivamente con voz.• http://www.goear.com/listen/65a60ac/podcast- diplomado-uaa-ezequiel-borja
  • 30. FORMATO DE PLANEACION DE RECURSOS DE TIPO CONVENCIONAL PODCAST
  • 31. YOUTUBE
  • 32. YOUTUBE¿Qué es YouTube?• YouTube es una página web en la que los usuarios pueden compartir vídeos sin necesidad de copiarlos a sus computadoras. Es una página gratuita creada en el año 2005, y adquirida por la compañía Google en el año 2006.• Para subir tus vídeos debes de contar con una cuenta en YouTube, sin embargo no se requiere una para ver los vídeos compartidos por otras personas. Es común encontrar vídeos de YouTube como parte de otras páginas web gracias a las facilidades que otorga para ese fin.• https://www.youtube.com/watch?v=aV7rYcQgQ-Y
  • 33. FORMATO DE PLANEACION DE RECURSOS DE TIPO CONVENCIONAL YOUTUBE
  • 34. SKYDRIVE
  • 35. SKYDRIVE• ¿Qué es Skydrive?• Skydrive es un servicio que se asocia cuando se tiene creada una cuenta en Hotmail. Es un espacio público en la red donde se pueden subir diversos archivos. Tiene una capacidad de 25gb (equivalente a 5 dvds de 4,7) Es ideal para aquellas ocasiones que tienes que pasar a un amigo un video de mucho peso. Primeramente para poder tener un skydrive, hay que tener una cuenta creada en Hotmail. Podemos acceder a nuestro Skydrive cuando hayamos iniciado sesión en nuestra cuenta. Para ello clicaremos en “Más” y “Skydrive”
  • 36. FORMATO DE PLANEACION DE RECURSOS DE TIPO CONVENCIONAL SKYDRIVE
  • 37. FACEBOOK
  • 38. FACEBOOK• ¿Qué es Facebook?• Facebook es un sitio web formado por muchas redes sociales relacionadas con una escuela, universidad, trabajo, región, etc.• La gente utiliza Facebook para mantenerse al día con sus amigos o compañeros compartiendo fotos, enlaces, vídeos, etc.• Cualquier persona puede hacerse miembro de Facebook lo único que necesitas es una dirección de correo electrónico.• En cuanto a privacidad, tienes control sobre cómo quieres compartir tu información y sobre quién puede verla. La gente sólo puede ver los perfiles de amigos confirmados.
  • 39. FORMATO DE PLANEACION DE RECURSOS DE TIPO CONVENCIONAL FACEBOOK
  • 40. CONCLUSIÓN• Me parece que los recursos tecnológicos son una excelente herramienta en la docencia pues crean una enseñanza - aprendizaje más dinámico.• Así también me parece que el diseño de los recursos didácticos como mapas conceptuales, mapas mentales, cuadros sinópicos, comparativos, etc. permiten al alumno una mayor reflexión del tema que estén estudiando o analizando y hacen que su aprendizaje sea significativo.
  • 41. FUENTES DE INFORMACION• Dr. Pere Marqués Graells ( 1999)• La Tecnología Educativa: Conceptualización, líneas de Investigación. Recuperado• de Departamento de Pedagogía Aplicada, Facultad de Educación, UAB• (última revisión: 24/03/05) de:• http://dewey.uab.es/pmarques/UABPPGRA/Cono.htm• DIRECCIÓN GENERAL DE DIFUSIÓN Departamento de Educación Continua Educación a Distancia en línea• Curso: Bases para la elaboración de materiales• Tutor: Ing. Norma Olivia Peralta Plancarte• Aguascalientes, Ags., mayo del 2011• Uso de recursos didácticos para facilitar el desarrollo de competencias. Recursos Cognitivos. Introducción. María Teresa Fernández L.• Aguascalientes, Ags. Abril-Mayo 2009.• Cassany, D. (2002) La cocina de la escritura. España: Anagrama.• Jorba, J. y Prat, A. eds. (2000) Hablar y escribir para aprender. España, Universidad Autónoma de Barcelona, Instituto de Ciencias de la Educación, Editorial Síntesis.• López, M. (2000) Normas Técnicas y de estilo para el trabajo académico. México: UNAM.
  • 42. • Cassany, D. (2002) La cocina de la escritura. España: Anagrama.• Jorba, J. y Prat, A. eds. (2000) Hablar y escribir para aprender. España, Universidad Autónoma de Barcelona, Instituto de Ciencias de la Educación, Editorial Síntesis.• López, M. (2000) Normas Técnicas y de estilo para el trabajo académico. México: UNAM.• Gándara V. M. “Usos Educativos de la Computadora” Capitulo3. “El proceso de desarrollo y el Diseño de Interfaz al Usuario” Publicaciones CISE. UNAM 1994• Modificado de: Diseño de materiales para educación a distancia Maestra Alejandra Torres Landa 2005• Artículo Por Christian Van Der Henst S. |tomado de:• http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/• última visita marzo 2009• Amayuela, G. (2003). Comunicación educativa en el contexto universitario. Ed. Didac.• Cabero, Julio (2000).Nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Madrid: Ed. DOE.• Cabero, Julio (2003). Educar en red: internet como recurso para la educación. Ed. Aljibe.• Monereo, C. et.al., (2005). Internet y competencias Básicas. España: Graó.
  • 43. • GARCÍA ARETIO, Lorenzo (2001) La educación a distancia de la teoría a la práctica. España: Ariel Educación.• MESANZA L., Jesús (Coord.) (1999) Diccionario de las Ciencias de la Educación. México: SANTILLANA.• CROVI DRUETTA, Delia M. (1990) Metodología para la producción y evaluación de materiales didácticos. México: FELAFACS.• FREGOSO IGLESIAS, Emma Margarita (et al) (1994) Evaluación de los materiales didácticos en criterios y parámetros de calidad en la educación a distancia. V Reunión Nacional (ponencia) México: CIIEAD• BOHÓRQUEZ, Emilio (2008) «El blog como recurso educativo» [artículo en línea]. EDUTEC‐E, Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Núm. 26/Julio 2008. [Fecha de consulta: dd/mm/aa]. http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec26/ ISSN 1135‐9250.

Related Documents