RÚBRICA DE PORTAFOLIOS DIGITAL
ALUMNO: Javier Corona Gómez
TITULACIÓN: Magisterio Educación Primaria
GRUPO: 2º A
DIRECCIÓN...
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Portafolios es

EDUCACION Y SOCIEDAD
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Career      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolios es

  • 1. RÚBRICA DE PORTAFOLIOS DIGITAL ALUMNO: Javier Corona Gómez TITULACIÓN: Magisterio Educación Primaria GRUPO: 2º A DIRECCIÓN URL: http://educacionesociedad.blogspot.com.es/ CRITERIOS 0-10 10-15 20-25 30 1. Organización No tiene estructura Casi no tiene orden en la estructura Sigue casi en su totalidad una estructura ordenada Sigue completamente una estructura ordenada 2. Redacción Deficiente ortografía y expresión. Usa un lenguaje informal o un estilo abreviado en el texto Mediocre redacción, hay algún error tanto de ortografía como de expresión Buena ortografía y expresión Excelente en ortografía y expresión. Buena coherencia en los párrafos 3. Contenido Falta de algunos temas y de varios apartados que la asignatura contempla Falta de algún tema o de varios apartados Presencia parcial de todos los apartados y temas. El portafolios está completo, de acuerdo con lo requerido 4. Desarrollo Ninguna consistencia en el desarrollo y la profundidad de los temas trabajados. No muestra ningún conocimiento en torno a los temas estudiados Muy poca consistencia en el desarrollo y la profundidad de los temas trabajados. Evidencia vacíos conceptuales profundos. Consistencia parcial en el desarrollo y la profundidad de los temas trabajados. Consistente en el desarrollo y profundidad de los temas trabajados. Muestra un entendimiento de los temas abordados. 5. Rigor en la presentación. El trabajo no cumple los requisitos mínimos de presentación El trabajo cumple parcialmente con los requisitos de la presentación El trabajo cumple adecuadamente los criterios de presentación en soporte electrónico Trabajo presentado en editor electrónico bien identificado y con buena presentación 6. Manejo de información No se presentas referencias a fuentes consultadas Las fuentes de información son inadecuadas o están mal citadas Se utilizan fuentes de información aceptadas, pero se citan de forma equivocada Se manejan fuentes de información aceptadas y se citan adecuadamente 7. Reflexiones. Las publicaciones carecen de reflexión, de profundidad y son superficiales. Son cortas y no están relacionadas con el tema Las publicaciones evidencian algún grado de comprensión y profundización. Generalmente son aportaciones cortas pero se relacionan Las publicaciones muestran reflexión. La opinión personal se refleja en un estilo apropiado y está relacionado con el tema Las publicaciones muestran reflexión, profundidad y comprensión. La opinión personal se refleja en un estilo apropiado y está claramente relacionada 8. Creatividad No realiza un portafolios creativo ni en la presentación ni en la organización Demuestra poca creatividad en la presentación y organización del portafolios Demuestra creatividad en la presentación y organización del portafolios Demuestra gran creatividad en la presentación y organización del portafolios. Incluye aportaciones libres relacionadas con la asignatura. 9. Aportaciones No incluye recursos por propia iniciativa Incluye recursos por propia iniciativa sin encontrar la relación con los temas y sin hacer reflexión Incluye buenos recursos por propia iniciativa, bien relacionados con los temas y comentados Incluye recursos por propia iniciativa excepcionales, bien relacionados con los temas comentados. AUTOEVALUACIÓN: 26 PUNTUACIÓN MEDIA OBTENIDA:       Rúbrica basada en García Diego, C (2011): Inteligencia, Personalidad y Estilos de Aprendizaje. (Tesis Doctoral) Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales. UNED.

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