UNIVERSIDAD SANTA MARÍA
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POLÍTICO ECONÓMICO SALUD EDUCACIÓNSOCIAL
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EDUCATIVOS VENEZOLANOS
1958-1963 Rómulo Betancourt Potencialidades Individuales.
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ANTECEDENTES DE LOS PROYECTOS
EDUCATIVOS VENEZOLANOS
1989-1993 Carlos A Pérez VIII Plan de la Nación.
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PROYECTOS PLANTEL AULA
POLÍTICAS EDUCATIVAS
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CRBV
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SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO
Conjunto orgánico de planes, políticas, programas y proyectos
estructurados e integrados ent...
LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA
CENTRADA EN EL SER HUMANO
HUMANISTA LIBERADORA
DEMOCRÁTICA
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MATERNAL
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PRIMARIA
BOLIVARIANA
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FUNDAMENTO LEGAL DEL SISTEMA EDUCATIVO
BOLIVARIANO
EL ESTADO
CRBV
PREÁMBULO
DIRECTRICES
(ART 102-111)
DERECHO DE
PUEBLOS
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LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN (2009)
Art 15
Art 6
Art 3 y 4
Art 25
Art 32
EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA
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PARTICIPACIÓN
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Fundamento Legal del Sistema Educativo Bolivariano
Artículo 23.
Dotación de
recursos
Artículo 61. Educación de
niños y ado...
El plan Nacional Simón Bolívar se define como un proyecto
socialista, enmarcado en las necesidades y desarrollo de
Venezue...
PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL COMO EXPRESIÓN DE UNA
POLÍTICA EDUCATIVA NACIONAL
Propone garantizar que la educación sea grat...
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SOCIAL DE LA NACIÓN
ECONÓMICO
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LA NACIÓN 2007-2013
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ECONÓMICO Y SOCIAL DE LA NACIÓN 2007 - 2013
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ECONÓMICO Y SOCIAL DE LA NACIÓN 2007 - 2013
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Políticas Educativas.

Políticas Educativas.
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Políticas Educativas.

  • 1. UNIVERSIDAD SANTA MARÍA DECANATO DE POSTGRADO Y EXTENSIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIALIZACIÓN EN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA Y SU PROBLEMÁTICA SECCIÓN: D-25 CARACAS/GRUPO: II SEMESTRE I PROYECTO EDUCATIVO Y SU RELACIÓN CON EL PLAN ESTRATÉGICO DE LA NACIÓN Autores: Alemán, Omar C.I. 10629534 Contreras, Belkys C.I. 6167609 Morezu, Zoraida C.I. 6320994 Rodrigo, Mairi C.I. 5145898 Sayago, Jonathan C.I. 14017959 Quintero, Romelia C.I. 9957351 Vanegas, Frank C.I. 14016013 Profesora: Jordán, Gladys
  • 2. PROYECTO EDUCATIVO (ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE) 1 TIEMPO NECESIDADES ESPACIO EDUCACIÓN ETAPAS DEBILIDAD FORTALEZA parte mejorar PLANIFICACIÓN EVALUACIÓN FORMULACIÓN DE ACCIÓN IMPLEMENTACIÓN PROMOVER COMPETENCIAS
  • 3. PLAN ESTRATÉGICO 1 Se enmarca NECESIDADES PROCESO DE CAMBIO DESARROLLO Para POLÍTICO ECONÓMICO SALUD EDUCACIÓNSOCIAL
  • 4. ANTECEDENTES DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS VENEZOLANOS 1958-1963 Rómulo Betancourt Potencialidades Individuales. (Competencias de acuerdo al interés individual) 1964-1969 Raúl Leoni Unidad Democrática (Formación del Personal Docente) 1969-1973 Rafael Caldera Procesamiento de la Información 1974-1978 Carlos A, Pérez Formación del Capital Humano. 1979-1984 Luis Herrera C. VI Plan de la Nación. (Optimización de la Calidad de la Educación). 1985-1989 Jaime Lusinchi VII Plan de la Nación. (Enseñanza basada en Procesamiento de la Información).
  • 5. ANTECEDENTES DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS VENEZOLANOS 1989-1993 Carlos A Pérez VIII Plan de la Nación. (Función Normativa de la Educación) 1993-1998 Rafael Caldera Reforma Educativa (1997) (Adecuación del Currículo) • Informe de la Comisión Presidencial para el Proyecto Educativo (1986) • Diagnóstico del Banco Mundial. (1992) • Calidad de la Educación Básica (1992) • Plan de Acción del Ministerio de Educación • Proyecto de Educación Básica: Reto, compromiso y Transformación 1985-1989 Jaime Lusinchi VII Plan de la Nación. (Enseñanza basada en Procesamiento de Inf.).
  • 6. PROYECTOS PLANTEL AULA POLÍTICAS EDUCATIVAS 2000 PROYECTO POLÍTICOPROYECTO POLÍTICO CRBV 139,141, 143,168 CRBV 102,103,104, 107,121,11 INCLUSION SOCIAL CONSTRUCCIÒN DE CIUDADANÍA ATENCIÓN EDUCATIVA INTEGRAL LINEAMIENTOS CURRICULARES 2 JUSTICIA E INTEGRACIÓN SOCIAL
  • 7. SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Conjunto orgánico de planes, políticas, programas y proyectos estructurados e integrados entre sí, que orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano, persigue garantizar el carácter social de la educación desde la rectoría del estado venezolano ejercida por el MPPE. ORIENTACIONES FILOSÓFICAS ORIENTACIONES LEGALESORIENTACIONES EPISTEMOLÓGICAS ORIENTACIONES SOCIOLÓGICAS 2
  • 8. LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA CENTRADA EN EL SER HUMANO HUMANISTA LIBERADORA DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVATRANSFORMADORA INTEGRAL PERMANENTE CON EQUIDAD Y CALIDAD PILARES APRENDER A VALORAR APRENDER A REFLEXIONAR APRENDER A CONVIVIR Y PARTICIPAR APRENDER A CREAR 2
  • 9. MATERNAL PREESCOLAR EDUCACION PRIMARIA BOLIVARIANA EDUCACION INICIAL BOLIVARIANA EDUCACION MEDIA BOLIVARIANA EDUCACION INTERCULTURA L EDUCACION ESPECIAL ESCUELA TECNICA ROBINSONIANA Y ZAMORANA ESCUELA BOLIVARIANA LICEO BOLIVARIANO EDUCACION DE JÓVENES ADULTOS Y ADULTAS EDUCACION UNIVERSITARIA BOLIVARIANA PREGRADO POSTGRADO MISIONES SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO SUBSISTEMAS DE EDUCACIÓN BASICA SUBSISTEMAS DE EDUCACIÓN UNIV. 2
  • 10. FUNDAMENTO LEGAL DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO EL ESTADO CRBV PREÁMBULO DIRECTRICES (ART 102-111) DERECHO DE PUEBLOS INDÍGENAS (Cap VIII, art 9-10, 121 y 123) LOPCI (Art 74-85) 3
  • 11. LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN (2009) Art 15 Art 6 Art 3 y 4 Art 25 Art 32 EDUCACIÓN UNIVERSITARIA #2 #3 PARTICIPACIÓN FORMACIÓN #1. Lit F COMPETENCIA DEL ESTADO DOCENTE #1. Lit C #2. Lit A 3
  • 12. Fundamento Legal del Sistema Educativo Bolivariano Artículo 23. Dotación de recursos Artículo 61. Educación de niños y adolescentes con necesidades especiales Artículo 60. Educación de niños y adolescentes indígenas Artículo 58. Vínculo entre la educación y el trabajo Artículo 59. Educación para niños y adolescentes trabajadores Artículo 53. Derecho a la educación. Parágrafos I y II 4
  • 13. El plan Nacional Simón Bolívar se define como un proyecto socialista, enmarcado en las necesidades y desarrollo de Venezuela PLAN DE DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL DE LA NACIÓN 2007-2013 LINEAS ESTRATÉGICAS ÉTICA SOCIALISTA REFORMA DE LA ÉTICA Y MORAL DE LA NACIÓN VENEZOLANA 4
  • 14. PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL COMO EXPRESIÓN DE UNA POLÍTICA EDUCATIVA NACIONAL Propone garantizar que la educación sea gratuita, de calidad, con una perspectiva intercultural, de valorización de la diversidad étnica y lingüística, concordando con la concepción del estado docente. CONTEXTO HISTÓRICO ASPECTO SOCIAL ASPECTO POLÍTICO ASPECTO COMUNICACIONAL ASPECTO INTERNACIONAL 6
  • 15. EQUILIBRIO ESTRATÉGICO DE PLAN ECONÓMICO Y SOCIAL DE LA NACIÓN ECONÓMICO SOCIAL TERRITORIAL INTERNACIONAL ESCUELA VENEZOLANA ESPACIO GEOGRÁFICO VENEZOLANO SUPERACIÓN DE LA VIOLENCIA FAMILIAR ATENCIÓN A LOS DERECHOS UNIVERSALES TRANSFORMAR LA SOCIEDAD 6
  • 16. SISTEMA EDUCATIVO DENTRO DEL PLAN ESTRATÉGICO DE LA NACIÓN 2007-2013 DESARROLLA UNA POLITICA EDUCATIVA ECONOMÍA RENTISTA SISTEMA DE PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS PRODUCCIÓN PETROLERA SATISFACCIÓN- TRABAJO EJERCICIO DE LA CIUDADANIA CORRESPONSABILIDAD ENTRE EDO. Y SOCIEDAD 6
  • 17. COORDINACIÓN DE LAS POLITICAS PÚBLICAS EN EL PLAN ESTRATÉGICO ECONÓMICO Y SOCIAL DE LA NACIÓN 2007 - 2013 El ESTADO ARTÍCULA Y COORDINA CON: Actores Sociales Entes Públicos Entes Privados SE TOMA EN CUENTA PARA COORDINAR: Prioridades del estado Prioridades de la sociedad ESTO GENERA: Participación protagónica 7
  • 18. COORDINACIÓN DE LAS POLITICAS PÚBLICAS EN EL PLAN ESTRATÉGICO ECONÓMICO Y SOCIAL DE LA NACIÓN 2007 - 2013 VENTAJAS DE LA COORDINACIÓN DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS, TOMANDO EN CUENTA LAS PRIORIDADES DE LA SOCIEDAD:  Permite distribuir recursos económicos eficientemente  Fortalece la contraloría social  Crear sistemas de información social efectivos  Impulsar la descentralización y la desconcentración del poder  Promover la igualdad y equidad social 7
  • 19. COORDINACIÓN DE LAS POLITICAS PÚBLICAS EN EL PLAN ESTRATÉGICO ECONÓMICO Y SOCIAL DE LA NACIÓN 2007 - 2013 POLÍTICAS PÚBLICAS EN MATERIA DE EDUCACIÓN: Planes de formación permanente Planes educación intercultural - Formación docente como proceso continuo - Formación permanente de la comunidad educativa - Formación permanente en espacios no escolarizados - Fortalecimiento y ampliación de la educación intercultural - Formulación de políticas educativas mediante procesos de consulta y concertación 7