Portafolio diagnóstico
Hola, mi nombre es Juan Pablo
Nigenda Álvarez y tengo 38 años
de edad.
Presentación profesional
Experiencia profesional
Trabajo desde hace 9 años en la
Escuela de Medicina del Tec de
Monterrey con las siguientes
respon...
Educación
• Me gradué en mayo de 1999
como Ingeniero en Sistemas de
Información en el Tecnológico de
Monterrey.
• Estudié ...
Intereses y razones de aprendizaje
• En los 90´s cuando estudiaba sistemas de información veía que la
tecnología de inform...
He participado con algunos trabajos y me han
invitado a otros lugares a explicar temas:
Más evidencia
Muchas gracias
El aprendizaje nunca termina, todo es un aprendizaje nuevo y debemos
estar preparados para asimilarño-
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Portafolio diagnóstico JPNA

Breve descripción
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio diagnóstico JPNA

  • 1. Portafolio diagnóstico
  • 2. Hola, mi nombre es Juan Pablo Nigenda Álvarez y tengo 38 años de edad. Presentación profesional
  • 3. Experiencia profesional Trabajo desde hace 9 años en la Escuela de Medicina del Tec de Monterrey con las siguientes responsabilidades: • Responsable del área de soporte técnico de la Escuela • Mi rol se ha ido adaptando acorde lo que considero tendencia, es decir, ahora estoy enfocado plenamente a la implementación de tecnología para apoyar y mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje.
  • 4. Educación • Me gradué en mayo de 1999 como Ingeniero en Sistemas de Información en el Tecnológico de Monterrey. • Estudié una primer maestría en el área de calidad y productividad en el periodo de 2001 a 2004. la estudié en el Tec de Monterrey y la concluí en mayo de 2004. • Actualmente estoy estudiando la maestría en tecnología educativa en la universidad virtual del tec.
  • 5. Intereses y razones de aprendizaje • En los 90´s cuando estudiaba sistemas de información veía que la tecnología de información podía apoyar a la educación más allá de un contar con un LMS, desafortunadamente no era momento ya que las condiciones en tecnología no estaban tan desarrolladas y con poca accesabilidad, pero hoy las cosas ya están muy diferentes. • ¿cómo la tecnología de información puede apoyar a enriquecer el proceso E- A? • Capacitación de profesores y personal relacionado a la educación en el uso de nuevas tecnologías. • Aula invertida • Aprendizaje híbrido
  • 6. He participado con algunos trabajos y me han invitado a otros lugares a explicar temas:
  • 7. Más evidencia
  • 8. Muchas gracias El aprendizaje nunca termina, todo es un aprendizaje nuevo y debemos estar preparados para asimilarño-