<ul><li>Республиканский конкурс программ и моделей организации учебной деятельности в социально-педагогическом пространств...
МБОУ «Янтиковская СОШ» Янтиковского района Программа внеурочной учебной деятельности кадет «ЮНЫЙ ГЕОЛОГ» Автор: клас...
Цель курса: развитие интереса учащихся к геологии, изучение основ этой науки <ul><li>Задача курса: дать учащимся предс...
<ul><li>Актуальность программы заключается в том, что, являясь существенным дополнением базовых школьных дисциплин - геог...
<ul><li>Новизна программы в том, что программа позволяет обучающимся находить реальные мотивы и цели, побуждающие к учебн...
<ul><li>В основу программы положен краеведческий принцип, что значительно расширяет представление о геологии родного кр...
<ul><li>Прогнозируемые результаты работы первого года обучения учащиеся должны знать: </li></ul><ul><li>правила поведения...
<ul><li>Прогнозируемые результаты работы второго года обучения учащиеся должны знать: </li></ul><ul><li>-результаты исс...
of 8

Авторская образовательная программа дополнительного образования «Юный геолог»

Published on: Mar 4, 2016
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Авторская образовательная программа дополнительного образования «Юный геолог»

  • 1. <ul><li>Республиканский конкурс программ и моделей организации учебной деятельности в социально-педагогическом пространстве кадетских школ и кадетских классов общеобразовательных учреждений Чувашской Республики </li></ul><ul><li>«Шаг за горизонт» </li></ul><ul><li>2011 год </li></ul>
  • 2. МБОУ «Янтиковская СОШ» Янтиковского района Программа внеурочной учебной деятельности кадет «ЮНЫЙ ГЕОЛОГ» Автор: классный руководитель, учитель географии Павлова Елена Германовна
  • 3. Цель курса: развитие интереса учащихся к геологии, изучение основ этой науки <ul><li>Задача курса: дать учащимся представление о Земле, земной коре, минералах, горных породах и полезных ископаемых, геологической истории Земли как едином целом. </li></ul>
  • 4. <ul><li>Актуальность программы заключается в том, что, являясь существенным дополнением базовых школьных дисциплин - географии, биологии, химии, физики, геологическое образование позволит школьникам получить соответствующее современному уровню целостное представления о Земле как о космическом и геологическом теле тем самым усилит интеграцию перечисленных предметов. Кроме этого много времени уделяется изучению национально-регионального компонента. </li></ul>
  • 5. <ul><li>Новизна программы в том, что программа позволяет обучающимся находить реальные мотивы и цели, побуждающие к учебной деятельности, что неизбежно приведет к работе с научными теоретическими понятиями, к формированию теоретического мышления и творческих способностей, и, следовательно, развитие творческого потенциала . </li></ul>
  • 6. <ul><li>В основу программы положен краеведческий принцип, что значительно расширяет представление о геологии родного края, его ресурсах, охране и преобразовании природы. </li></ul><ul><li>В реализации данной программы участвуют кадеты 9 класса МБОУ «Янтиковская СОШ» </li></ul><ul><li>Программа рассчитана на 2 года </li></ul><ul><li>( на 2010-2012 годы) </li></ul>
  • 7. <ul><li>Прогнозируемые результаты работы первого года обучения учащиеся должны знать: </li></ul><ul><li>правила поведения участников геологических мероприятий; </li></ul><ul><li>имена отечественных и зарубежных исследователей в области геологии; </li></ul><ul><li>историю развития геологии в России; </li></ul><ul><li>происхождение Земли как планеты; </li></ul><ul><li>геологическую таблицу; </li></ul><ul><li>что такое минералы, их разновидность; </li></ul><ul><li>горные породы, их разновидность. </li></ul>
  • 8. <ul><li>Прогнозируемые результаты работы второго года обучения учащиеся должны знать: </li></ul><ul><li>-результаты исследований крупнейших ученых и исследователей современности в области геологии; </li></ul><ul><li>-историю развития наук о Земле от античных времен до наших дней; - строение, состав, движения литосферы, влияние геодинамических процессов на формирование лика Земли; </li></ul><ul><li>-освоить основные положения стратиграфии её методы; </li></ul><ul><li>-углубить знания по палеонтологии, минералогии, петрографии </li></ul><ul><li>историю и геологию своего края </li></ul>

Related Documents