PORTAFOLIO ZONA DE
DESARROLLO PROXIMO
Docente: Patricia Choles Quintero
Maestrante: Katerin Laguna Forero
Maestría En ...
IDENTIFICACIÓN PERSONAL
Y PROFESIONAL
Información Personal
• Nombre: Katerin Laguna Forero
• Nacionalidad: Colombiana ...
IDEA DEL PROYECTO
La wiki. Espacio de interacción y creación de
conocimiento en proceso de enseñanza
aprendizaje
ANÁLISIS DEL CONTEXTO
• La Institución Educativa Normal Superior Indígena
De Uribía esta ubicada en el Departamento de L...
• Cuenta con 65 docentes distribuidos en los niveles de
preescolar, primaria, secundaria y el programa de
formación comp...
• Dentro de la institución es necesario que los
docentes y estudiantes utilicen las
herramientas tecnológicas de la web ...
Las Wikispaces, es una herramienta de la web 2.0
y una oportunidad no solo para aprender sino para
enseñar de manera int...
OBJETIVO
• Fortalecer espacios de interacción y creación
de conocimiento por medio de la wiki,
herramienta de la web 2....
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Portafolio Zona de Desarrollo Próximo Acercamiento A la Idea Del Proyecto y Análisis Del Contexto

Idea Del Proyecto y Análisis Del Contexto
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio Zona de Desarrollo Próximo Acercamiento A la Idea Del Proyecto y Análisis Del Contexto

  • 1. PORTAFOLIO ZONA DE DESARROLLO PROXIMO Docente: Patricia Choles Quintero Maestrante: Katerin Laguna Forero Maestría En Pedagogía De Las Tic Uniguajira 2014
  • 2. IDENTIFICACIÓN PERSONAL Y PROFESIONAL Información Personal • Nombre: Katerin Laguna Forero • Nacionalidad: Colombiana • Residencia: Calle 14 n° 11-10 Barrio Abuchaibe Ochoa - Uribía - La Guajira • Formación Académica • Estudios: Bachiller Pedagógico Con Profundización En Educación- Normalista Superior • Pregrado: Licenciatura En Educación Básica Con Énfasis En Informática de la Universidad Del Magdalena • Diplomado: HABILIDADES Y COMPETENCIAS DIGITALES PARA EL SIGLO XXI Y EDUCACION AVANZADA Desempeño laboral • YO Katerin Laguna Forero, Laboró en la INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR INDIGENA DE URIBIA, en la jornada de la tarde de 12. 00 md a 6:00 pm, con una carga académica en el área de tecnología e informática en los grados, 6°, 7°, 8° y el Programa De Formación Complementaria CON 24 horas semanales. Preferencias en uso de TIC • El aumento de la presencia y uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación ha llevado que cada uno de los docentes, el cual me incluyo, miremos como estamos enseñando y de que forma, Si van o no de acuerdo a las necesidades y políticas actuales, ya que las Tic son medios para dinamizar el proceso de enseñanza - aprendizaje, es de vital importancia ir a la vanguardia del mundo actual.
  • 3. IDEA DEL PROYECTO La wiki. Espacio de interacción y creación de conocimiento en proceso de enseñanza aprendizaje
  • 4. ANÁLISIS DEL CONTEXTO • La Institución Educativa Normal Superior Indígena De Uribía esta ubicada en el Departamento de La Guajira específicamente en el municipio de Uribía capital indígena de Colombia, el 70% de su población estudiantil pertenece a la etnia wayuu y el 30% esta distribuido en afrodescendiente, paisas, y costeños. • La Normal es una Institución de carácter oficial y es dirigidas por las Terciarias Capuchinas la cual llevan 58 años formando de alta calidad para La Guajira y el país.
  • 5. • Cuenta con 65 docentes distribuidos en los niveles de preescolar, primaria, secundaria y el programa de formación complementaria. • Esta inversa a en un contexto indígena desarrolla proyectos encaminados al fortalecimiento cultural de la población estudiantil. De igual manera crea nuevos espacios de conocimiento con el desarrollo de actividades que involucran la parte pedagógica, científica, tecnológica en donde los estudiantes investigan aspectos importante de la etnia y conocimientos universales.
  • 6. • Dentro de la institución es necesario que los docentes y estudiantes utilicen las herramientas tecnológicas de la web 2.0, para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje que va encaminado a que los estudiantes interactúan y aprendan a utilizar los espacios que las Tic les ofrece creando nuevas formas de expandir el conocimiento, que las comunidades indígenas han transmitido de generación en generación por medio de la oralidad.
  • 7. Las Wikispaces, es una herramienta de la web 2.0 y una oportunidad no solo para aprender sino para enseñar de manera interactiva y didáctica, aunque es nuestro contexto son poco utilizadas debido a diferentes inconvenientes que van desde la conectividad hasta la apatía y miedo de los docentes al manejo pedagógico de la tecnología, en el programa de formación complementaria los estudiantes le falta interés por aprender en el proceso de enseñanza - aprendizaje debido a la monotonía de la metodología de los docentes, con la era del conocimiento se busca mediaciones digitales para innovar las practicas pedagógicas logrando el trabajo colaborativo y creación de saberes.
  • 8. OBJETIVO • Fortalecer espacios de interacción y creación de conocimiento por medio de la wiki, herramienta de la web 2.0, observando impacto en el proceso de enseñanza aprendizaje En El Programa De Formación Complementaria De La Institución Educativa Normal Superior Indígena De Uribía.