El portafolio digital es una herramienta en
la que se puede recopilar evidencias con
las que se ha construido nuevos
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Enfoque Tradicional
Lugar donde "colgar" contenidos y
recursos, basados en contenidos estáticos en
Moodle:
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Características técnicas:
Flexibilidad y capacidad de adaptarse al cambio
 Posibilitar el acceso remoto
 Utilizan un nav...
Características técnicas:
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Acceso a recursos de Internet
Actualización de la información
Presentación de la info...
Características pedagógicas:
Seguimiento del progreso del estudiante
 Comunicación interpersonal
 Trabajo colaborativo
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La siguiente tabla recoge las principales utilidades
que presentan estas herramientas divididas en cuatro
grandes bloques:...
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La figura del tutor es promover e incentivar la
construcción del aprendizaje significativo
mediante la creación de meto...
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Ser organizado, utilizando el portafolio, en el futuro
servirá como guía sobre el tema de aulas
virtuales, con este por...
Portafolio digital Educativo
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Portafolio digital Educativo

Portafolio Digital Aula virtual
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio digital Educativo

  • 1. El portafolio digital es una herramienta en la que se puede recopilar evidencias con las que se ha construido nuevos aprendizajes. Como herramienta para los alumnos, les queda para cuando decidan hacer consultas con el material de las sesiones de clase.
  • 2. Enfoque Tradicional Lugar donde "colgar" contenidos y recursos, basados en contenidos estáticos en Moodle:  Páginas Web (HTML)  Páginas de texto (sin formato) Enfoque social Lugar de aprendizaje en común, haciendo énfasis en tareas cooperativas mediante las siguientes actividades Moodle:  Chat  Foros  Glosario  Wiki  Taller  Enlaces Web  Cualquier fichero "referenciable" mediante una URL (audio, imagen, video). Enfoque Interactivo / Evaluador Basado en la interaccion y evaluacion de los alumnos mediante actividades Moodle:  Tarea  Cuestionario  Consulta  Encuesta  Lección
  • 3. Características técnicas: Flexibilidad y capacidad de adaptarse al cambio  Posibilitar el acceso remoto  Utilizan un navegador  Multiplataforma  Estructura cliente / servidor  Acceso restringido  Interfaz gráfica  Utilizan páginas HTML 
  • 4. Características técnicas:      Acceso a recursos de Internet Actualización de la información Presentación de la información en formato multimedia Estructuración de la información en formato hipertexto Diferentes niveles de usuarios
  • 5. Características pedagógicas: Seguimiento del progreso del estudiante  Comunicación interpersonal  Trabajo colaborativo  Gestión y administración de los alumnos  Creación de ejercicios de evaluación y autoevaluación  Acceso a la información y contenidos de aprendizaje  Interacción 
  • 6. La siguiente tabla recoge las principales utilidades que presentan estas herramientas divididas en cuatro grandes bloques: Comunicación / información compartida, administración, gestión / desarrollo del curso, interacción / contenidos de aprendizaje.
  • 7.  La figura del tutor es promover e incentivar la construcción del aprendizaje significativo mediante la creación de metodologías innovadoras, como los portafolios.  La necesidad de motivar es importante, la interacción con los estudiantes es posible si se generan estrategias para acercar a los estudiantes a la plataforma virtual, disfrutando la experiencia de ser tutor virtual, y poder comprender los procesos involucrados en la formación a distancia.
  • 8.  Ser organizado, utilizando el portafolio, en el futuro servirá como guía sobre el tema de aulas virtuales, con este portafolio se nota el avance y los logros alcanzados.  La presentación del portafolio debe ser atractiva, creativa, con esmero y dedicación todo es posible.