Поради вчителю, щодо
розвитку творчих
здібностей обдарованих
учнів
Порада 1
Підхоплюйте думки учнів та оцінюйте їх тут же,
підкреслюючи їхню оригінальність, важливість
тощо
Порада 2
Підсилюйте інтерес учнів до нового
Порада 3
Заохочуйте оперувати предметами,
матеріалами, ідеями. Учень практично вирішує
дослідницькі ідеї
Порада 4
Навчайте учнів систематично оцінювати кожну
думку. Ніколи не відкидайте її
Порада 5
Виробляйте в учнів терпиме ставлення до нових
понять, думок
Порада 6
Не вимагайте запам'ятовувати схеми, таблиці,
формули, одностороннє рішення, де є
багатоваріантні способи
Порада 7
Культивуйте творчу атмосферу – учні повинні
знати, що творчі пропозиції, думки група
зустрічає з визнанням, прийм...
Порада 8
Навчайте учнів цінувати свої та чужі думки,
цінно фіксувати їх у блокноті
Порада 9
Іноді однолітки ставляться до здібних учнів
агресивно. Необхідно не усунути проблему, а
запобігти їй. Найкраще зд...
Порада 10
Пропонуйте цікаві факти, випадки, ідеї
Порада 11
Розсіюйте страх
Порада 12
Стимулюйте і підтримуйте ініціативу,
самостійність. Підкидайте проекти, які можуть
захопити
Порада 13
Створюйте проблемні ситуації, що потребують
альтернатив, прогнозування, уяви
Порада 14
Створюйте у навчальному закладі періоди
творчої активності, багато геніальних рішень
приходить в ті моменти.
Порада 15
Розвивайте критичне ставлення
Порада 16
Навчайте доводити почате до логічного
завершення.
Порада 17
Впливайте особистим прикладом
Бажаємо успіхів всім
творчим учителям!
of 19

Poradu

Поради психологів, щодо роботи з обдарованими учнями
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Science      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Poradu

  • 1. Поради вчителю, щодо розвитку творчих здібностей обдарованих учнів
  • 2. Порада 1 Підхоплюйте думки учнів та оцінюйте їх тут же, підкреслюючи їхню оригінальність, важливість тощо
  • 3. Порада 2 Підсилюйте інтерес учнів до нового
  • 4. Порада 3 Заохочуйте оперувати предметами, матеріалами, ідеями. Учень практично вирішує дослідницькі ідеї
  • 5. Порада 4 Навчайте учнів систематично оцінювати кожну думку. Ніколи не відкидайте її
  • 6. Порада 5 Виробляйте в учнів терпиме ставлення до нових понять, думок
  • 7. Порада 6 Не вимагайте запам'ятовувати схеми, таблиці, формули, одностороннє рішення, де є багатоваріантні способи
  • 8. Порада 7 Культивуйте творчу атмосферу – учні повинні знати, що творчі пропозиції, думки група зустрічає з визнанням, приймає їх, використовує
  • 9. Порада 8 Навчайте учнів цінувати свої та чужі думки, цінно фіксувати їх у блокноті
  • 10. Порада 9 Іноді однолітки ставляться до здібних учнів агресивно. Необхідно не усунути проблему, а запобігти їй. Найкраще здібному учневі пояснити, що це характерно, і розвивати в ньому терпимість і впевненість
  • 11. Порада 10 Пропонуйте цікаві факти, випадки, ідеї
  • 12. Порада 11 Розсіюйте страх
  • 13. Порада 12 Стимулюйте і підтримуйте ініціативу, самостійність. Підкидайте проекти, які можуть захопити
  • 14. Порада 13 Створюйте проблемні ситуації, що потребують альтернатив, прогнозування, уяви
  • 15. Порада 14 Створюйте у навчальному закладі періоди творчої активності, багато геніальних рішень приходить в ті моменти.
  • 16. Порада 15 Розвивайте критичне ставлення
  • 17. Порада 16 Навчайте доводити почате до логічного завершення.
  • 18. Порада 17 Впливайте особистим прикладом
  • 19. Бажаємо успіхів всім творчим учителям!

Related Documents