PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
ZUEMY GUADALUPE RODRÍGUEZ TREJO
ACTIVIDAD 1 DIAGNOSTICO “CONSTRUCCIÓN DE
CONCEPTOS”1. ¿Cuáles son los objetivos de la didáctica?
Mejorar el proceso de ens...
ACTIVIDAD 2 CONSTRUCCIÓN DE CONCEPTOS
DIDÁCTICA: es el método y
técnica para construir un
aprendizaje.
Arte de enseñar
MÉT...
ACTIVIDAD 3 DIAGNOSTICO
GUIA DE OBSERVACION “ LA SOCIEDAD DE LOS
POETAS MUERTOS”
• Era una escuela solo para muchachos, con un
control en excesivo...
MAPAS MENTALES
• Objetivo de la didáctica: 1.propósitos, 2.
enseñanza, 3. nuevos conocimientos(biología,
sociología, psico...
• ¿QUE ES METODO –DIDACTICA?: organización
racional y practica de los medios , técnicas y
procedimientos de la enseñanza.
• ESTRATEGIA DIDACTICA: acciones que ejercen
los profesores para dirigir a los alumnos
siguiendo una serie de pasos o proc...
• TECNICA DE APRENDIZAJE: una técnica es el
como se aplica una serie de pasos dentro del
proceso de enseñanza-aprendizaje.
• RECURSOS DIDACTICOS: materiales que ayudan
a facilitar a estimular el aprendizaje
ROMPECABEZAS
ANEXO
of 12

Portafolio de evidencias estrategias y recursos didacticos

portafolio de evidencias
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio de evidencias estrategias y recursos didacticos

  • 1. PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS ZUEMY GUADALUPE RODRÍGUEZ TREJO
  • 2. ACTIVIDAD 1 DIAGNOSTICO “CONSTRUCCIÓN DE CONCEPTOS”1. ¿Cuáles son los objetivos de la didáctica? Mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje , por medio el juego o material adecuado al objetivo 2. ¿Cuáles son los elementos de la didáctica? Maestro, alumno, objetivo, material, método, contenidos, técnica y el contexto. 3. ¿Cómo se divide la didáctica? Matetica, sistemática y metódica 4. ¿Cuáles son los momentos o fases de la didáctica? Motivación, desarrollo, evaluación o control y presentación , fijación , integración y rectificación. 5. ¿Cuáles son los aspectos de la didáctica? Va en función de motivar, proyectar aspectos disciplinarios y de autoevaluar. 6. ¿para que es necesario el estudio de la didáctica? Para poder adaptar los recursos a las necesidades de mis objetivos y grupo, para conocer las diferentes distintas formas de enseñanza. 7. Para ser un buen profesor ¿basta conocer bien la disciplina? No, por que puedes saber mucho pero no sabes como transmitir el conocimiento, es entonces cuando la clase ya no se hace interesante para los alumnos. 8. ¿Qué es una prioridad en el arte de enseñar? Es el alumno 9. ¿Qué es lo que mas debe influir en nuestro quehacer docente? La actitud del docente 10.¿A que contribuye la didáctica? A que los alumnos se les facilite adquirir mejor los conocimientos.
  • 3. ACTIVIDAD 2 CONSTRUCCIÓN DE CONCEPTOS DIDÁCTICA: es el método y técnica para construir un aprendizaje. Arte de enseñar MÉTODO: es la forma como vas a impartir para poder llegar a tu objetivo trazado. pasos ESTRATEGIA: es la que utilizamos para poder llevar a cabo nuestros aprendizajes . Acciones ¿Cómo? TECNICA: son las herramientas que tienes para poder alcanzar tus objetivos. Manera ¿Cómo? RECURSOS: son los materiales que usamos de apoyo. materiales ENSEÑANZA/ APRENDIZAJE
  • 4. ACTIVIDAD 3 DIAGNOSTICO
  • 5. GUIA DE OBSERVACION “ LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS” • Era una escuela solo para muchachos, con un control en excesivo por la disciplina, además que casi todos los maestros eran metódicos, y autoritarios, a excepción del Mr. Keathing, que a pesar de a ver estudiado en esa misma escuela tenia otras ideas, pienso que no era un maestro para esa época, por eso no aceptan sus métodos de enseñanza, el alentaba a sus alumnos a luchar por las cosas que ellos querían. • Con respecto a los alumnos casi todos tenían algún problema ya sea en el o en su familia. • Pienso que en la actualidad los docentes , debemos de imitar un poco a este maestro y no quedarnos siempre con el mismo estilo de enseñanza sino que tenemos que innovar.
  • 6. MAPAS MENTALES • Objetivo de la didáctica: 1.propósitos, 2. enseñanza, 3. nuevos conocimientos(biología, sociología, psicología, filosofía), 4. orientar la enseñanza de acuerdo a la edad del alumno, 5. enseñanza (posibilidades y necesidades), 6. aprendizaje como un todo, 7. orientar, (progreso, continuidad y unidad) 8. guiar la organización, 9. control consciente del aprendizaje.
  • 7. • ¿QUE ES METODO –DIDACTICA?: organización racional y practica de los medios , técnicas y procedimientos de la enseñanza.
  • 8. • ESTRATEGIA DIDACTICA: acciones que ejercen los profesores para dirigir a los alumnos siguiendo una serie de pasos o procedimientos que los ayudaran a construir el conocimieno
  • 9. • TECNICA DE APRENDIZAJE: una técnica es el como se aplica una serie de pasos dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • 10. • RECURSOS DIDACTICOS: materiales que ayudan a facilitar a estimular el aprendizaje
  • 11. ROMPECABEZAS
  • 12. ANEXO