PORTAFOLIO DE DIAGNÓSTICO
CURSO: INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS
LUIS ALFONSO LOZANO CAMACHO
PRESENTACIÓN
DATOS PERSONALES
Nombre: Luis Alfonso Lozano Camacho
Profesión: Ing. de Sistemas
Lugar de residencia: Bar...
¿QUÉ ES UN RECURSO EDUCATIVO ABIERTO?
 Materiales de enseñanza, aprendizaje o
investigación que se encuentran en el
do...
¿QUÉ ES LA INNOVACIÓN EDUCATIVA?
 La innovación educativa es la actitud y el
proceso de indagación de nuevas
ideas, pr...
¿EN QUÉ CONTEXTO PUEDES IMPLEMENTAR UN PROYECTO DE
INNOVACIÓN EDUCATIVA?
 El contexto en el que deseo trabajar
son ado...
¿EN QUÉ NIVEL Y ÁREA DESARROLLARÁS TU PROYECTO IEBE?
 El nivel curso de educación
continuada, y área sobre el cual se
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¿QUÉ APORTE SOCIAL PUEDES DESARROLLAR CON TU PROYECTO?
¿Cuál podría ser una innovación educativa que pudieras desarrollar...
CONTINUA …
 El ambiente virtual de aprendizaje “Defendiendo tus
Derechos” abordado desde un AVA tendría varios
valores...
CONCLUSIÓN
 Para concluir la vinculación del AVA con la temática del curso “Innovación
educativa con recursos abiertos”...
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Portafolio de diagnóstico - Luis Alfonso Lozano Camacho

¿Qué es un recurso educativo abierto? Materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público o que han sido publicados con una licencia de propiedad intelectual que permite su utilización, adaptación y distribución gratuitas (UNESCO, 2012).
Published on: Mar 4, 2016
Published in: Education      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - Portafolio de diagnóstico - Luis Alfonso Lozano Camacho

  • 1. PORTAFOLIO DE DIAGNÓSTICO CURSO: INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS LUIS ALFONSO LOZANO CAMACHO
  • 2. PRESENTACIÓN DATOS PERSONALES Nombre: Luis Alfonso Lozano Camacho Profesión: Ing. de Sistemas Lugar de residencia: Barrancabermeja (Santander) – Colombia FORMACIÓN Ingeniero de Sistemas – Universidad Autónoma de Bucaramanga Especialización en educación con nuevas tecnologías – Universidad Autónoma de Bucaramanga (En formación) EMPLEO ACTUAL Jefe de Sistemas – Personería Municipal de Barrancabermeja Docente de Informática – Instituto Técnico Cafaba
  • 3. ¿QUÉ ES UN RECURSO EDUCATIVO ABIERTO?  Materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público o que han sido publicados con una licencia de propiedad intelectual que permite su utilización, adaptación y distribución gratuitas (UNESCO, 2012).
  • 4. ¿QUÉ ES LA INNOVACIÓN EDUCATIVA?  La innovación educativa es la actitud y el proceso de indagación de nuevas ideas, propuestas y aportaciones, efectuadas de manera colectiva, para la solución de situaciones problemáticas de la práctica, lo que comportará un cambio en los contextos y en la práctica institucional de la educación”. (Francisco Imbernón)
  • 5. ¿EN QUÉ CONTEXTO PUEDES IMPLEMENTAR UN PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA?  El contexto en el que deseo trabajar son adolescentes entre los 14 y 18 años de edad, que se encuentren entre la población económicamente más vulnerable de los estratos 1 y 2, residentes en la ciudad de Barrancabermeja, preferiblemente que asistan a educación pública.
  • 6. ¿EN QUÉ NIVEL Y ÁREA DESARROLLARÁS TU PROYECTO IEBE?  El nivel curso de educación continuada, y área sobre el cual se hará el proyecto son los Derechos Humanos
  • 7. ¿QUÉ APORTE SOCIAL PUEDES DESARROLLAR CON TU PROYECTO? ¿Cuál podría ser una innovación educativa que pudieras desarrollar en torno a esta temática en un entorno formativo?  El aporte social es ayudar en la formación sobre derechos humanos en adolescentes vulnerables con apoyo de la personería municipal, entidad gubernamental donde trabajo.  La idea es crear un AVA, ambiente virtual de aprendizaje con la ayuda de Moodle, donde se aborde la temática de los Derechos Humanos. La decisión de diseñar un proyecto de innovación educativa llamado “Defendiendo tus Derechos”, se debe a dos factores fundamentales, el primero se encuentra relacionado a las condiciones institucionales, la entidad no cuenta con un aula o auditorio donde se puedan efectuar las clases para este curso ofrecido de manera catedrática, es por esto que un ambiente virtual de aprendizaje facilitaría la aplicación, el segundo factor es que la defensa de los derechos humanos hacen parte de los pilares y razón de ser de esta entidad pública donde me desempeño y que mejor opción que explorar otros medios de transmisión del conocimiento en este caso usando las tecnologías de información y comunicación para llegar a un público más amplio.
  • 8. CONTINUA …  El ambiente virtual de aprendizaje “Defendiendo tus Derechos” abordado desde un AVA tendría varios valores agregados entre ellos, la posibilidad de combinar gráficos, animaciones, sonidos, videos y texto, haciendo más interactivo el aprendizaje, el trabajo colaborativo es otro de los valores agregados permitiendo desarrollar destrezas que solo se logran con el trabajo en equipo como son saber escuchar, preguntar, resumir, ser proactivo, saber solucionar problemas, trabajar por un objetivo grupal en un ambiente de respeto. La estimulación del pensamiento crítico es otro de los valores agregados.  El AVA Defendiendo tus Derechos busca que sus participantes al concluir el curso se conviertan en líderes y multiplicadores de una cultura de respeto y defensa de los Derechos Humanos.
  • 9. CONCLUSIÓN  Para concluir la vinculación del AVA con la temática del curso “Innovación educativa con recursos abiertos”, se buscara transformar el curso en un recurso educativa abierto, convirtiéndolo en material de dominio público, que permita su utilización, adaptación y distribución del mismo.