SÃO PAULO, _____, ABRIL DE 2010.ALUNO: _________________________________________________________ AVALIAÇÃO INTEGRADA...
4. Observe o mapa abaixo e responda: a) O que são limites entre os municípios?__________________________________________...
7. Faça a ilustração de quando:Você nasceu...Foi pra escola...Um acontecimento importante... 8. Relembrando a atividade ...
SÃO PAULO, _____, ABRIL DE 2011.ALUNO: _________________________________________________________ AVALIAÇÃ...
4. Observe as imagens e marque a alternativa em que está correta o processo de mudança do estado físico da água: ...
7) LEIA O TEXTO E RESPONDA: a) CORREMOS O RISCO DE FICAR SEM ÁGUA PARA BEBER POR QUÊ? A) TEMOS SOMENTE 97% DE ÁGUA DOCE ...
SÃO PAULO, _____, JUNHO DE 2010.ALUNO: _________________________________________________________ AVALIAÇÃO INTEGRAD...
6. CORRESPONDA OS ANIMAIS COM SEU TIPO DE PECUÁRIA: BOI SUÍNA PORCO ...
São Paulo, ____ de _________________ de 2010.Nome: _________________________________________________________ A...
Geografia 6. Escreva nas imagens qual é o nome do tipo de atividade econômica do espaço urbano. 7. Marque um X ap...
História 8. Os negros africanos eram trazidos para os navios em péssimas condições, observe a imagem: Marque a...
SÃO PAULO, ______ DE ________________ DE 2011.NOME: ______________________________________________________________3ª SÉRIE...
7. O que formam os grupos sociais?( ) comerciantes – amigos – médicos( ) família – amigos – vizinhos – colegas da escola( ...
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Nat soc 3ª

Published on: Mar 3, 2016
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Transcripts - Nat soc 3ª

  • 1. SÃO PAULO, _____, ABRIL DE 2010.ALUNO: _________________________________________________________ AVALIAÇÃO INTEGRADA – HISTÓRIA, GEOGRAFIA E CIÊNCIAS 3ª SÉRIE __________ 1º BIMESTRE 1. Leia casa frase e pinte no quadrinho correto: A) A ÁGUA OCUPA A MAIOR PARTE DA TERRA B) A ÁGUA É UM RECURSO NATURAL SEM IMPORTÂNCIA C) A ÁGUA PRÓPRIA PARA BEBER É A CHAMADA POTÁVEL D) PODEMOS DESPERDIÇAR ÁGUA PORQUE TEM SOBRANDO. 2. Numere o ciclo da água de acordo com que ele acontece: 3. Escreva o nome correto de cada estado físico da água:
  • 2. 4. Observe o mapa abaixo e responda: a) O que são limites entre os municípios?______________________________________________________________________________________________________________________________________ b) Qual é o limite entre os municípios de Laranjal Paulista e Tietê?___________________________________________________________________ 5. Escreva abaixo das figuras, quais zonas eles são pertencentes: __________________________ _________________________ 6. Marque abaixo das figuras, o que é característico da cidade e do campo:
  • 3. 7. Faça a ilustração de quando:Você nasceu...Foi pra escola...Um acontecimento importante... 8. Relembrando a atividade de conhecer um colega, faça o que se pede: Nome do colega: ________________________ Idade: ___________ Cor dos cabelos: ___________________ Característica marcante: _____________________ _________________________________ FOTO DO COLEGA
  • 4. SÃO PAULO, _____, ABRIL DE 2011.ALUNO: _________________________________________________________ AVALIAÇÃO DE NATUREZA E SOCIEDADE 3ª SÉRIE B 1º BIMESTRE 1. Leia casa frase e pinte no quadrinho correto: E) A ÁGUA OCUPA A MAIOR PARTE DA TERRA F) A ÁGUA É UM RECURSO NATURAL SEM IMPORTÂNCIA G) A ÁGUA PRÓPRIA PARA BEBER É A CHAMADA POTÁVEL H) PODEMOS DESPERDIÇAR ÁGUA PORQUE TEM SOBRANDO. 2. Numere o ciclo da água de acordo com que ele acontece: 3. Escreva o nome correto de cada estado físico da água:
  • 5. 4. Observe as imagens e marque a alternativa em que está correta o processo de mudança do estado físico da água: A) VAPORIZAÇÃO B) SOLIDIFICAÇÃO C) FUSÃO A) VAPORIZAÇÃO B) SOLIDIFICAÇÃO C) FUSÃO5) CORRESPONDA:6) PINTE ONDE OS SERES HUMANOS UTILIZAM A ÁGUA:
  • 6. 7) LEIA O TEXTO E RESPONDA: a) CORREMOS O RISCO DE FICAR SEM ÁGUA PARA BEBER POR QUÊ? A) TEMOS SOMENTE 97% DE ÁGUA DOCE B) TEMOS SOMENTE 2% DE ÁGUA DOCE CONGELADA C) TEMOS SOMENTE 1% DE ÁGUA DOCE LÍQUIDA b) COMO VOCÊ ACHA QUE AS PESSOAS DESPERDIÇAM ÁGUA?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ c) DÊ UMA DICA PARA O CONSUMO DE ÁGUA CORRETO:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 7. SÃO PAULO, _____, JUNHO DE 2010.ALUNO: _________________________________________________________ AVALIAÇÃO INTEGRADA – CIÊNCIAS, GEOGRAFIA E HISTÓRIA 3ª SÉRIE ____ 2º BIMESTRE 1. COLOQUE (V) PARA VERDADEIRO E (F) PARA FALSO NAS FRASES ABAIXO: ( ) A ÁGUA É O SOLVENTE UNIVERSAL. ( ) A ÁGUA DO PLANETA É INFINITA, OU SEJA NUNCA VAI ACABAR. ( ) TEMOS QUE UTILIZAR A ÁGUA COM CONSCIÊNCIA. ( ) A ÁGUA POTÁVEL É AQUELA QUE NÃO PODEMOS BEBER. 2. MARQUE UM X NOS ALIMENTOS DE ORIGEM ANIMAL: 3. ESCREVA 3 DICAS PARA UMA DIETA SAUDÁVEL:1ª) ___________________________________________________________________________2ª) ___________________________________________________________________________3ª) ___________________________________________________________________________ 4. MARQUE A ALTERNATIVA QUE POSSUI SOMENTE LIXO RECICLÁVEL: ( ) PAPEL HIGIÊNICO, GARRAFA, PAPEL DE BALA. ( ) GARRAFA PET, LATINHA DE REFRIGERANTE, PAPELÃO ( ) GUARDANAPO DE PAPEL, PAPEL ALUMÍNIO, VIDRO. 5. MARQUE UM X NOS PRODUTOS ORIGINADOS DA AGRICULTURA:
  • 8. 6. CORRESPONDA OS ANIMAIS COM SEU TIPO DE PECUÁRIA: BOI SUÍNA PORCO AVES CABRA BOVINA OVELHA CAPRINA FRANGO OVINA7. COLOQUE OS NÚMEROS NA COLUNA CORRETAMENTE DE ACORDO COM OS PRODUTOS OBTIDOS NO EXTRATIVISMO: ( 1 ) EXTRATIVISMO VEGETAL ( 2 ) EXTRATIVISMO MINERAL ( 3 ) EXTRATIVISMO ANIMAL ( ) OURO, FERRO, SAL. ( ) CAMARÃO, CARANGUEIJO, PEIXE. ( ) BORRACHA, PALMITO, PIAÇAVA.8. QUAL FOI A PRIMEIRA PLANTA CULTIVADA NO BRASIL?( ) CANA-DE-AÇÚCAR( ) CAFÉ( ) SOJA9. QUAIS ERAM OS INSTRUMENTOS DE TROCA ENTRE PORTUGUESES E ÍNDIOS?( ) PAPEL, PLÁSTICO, VIDRO.( ) BRINQUEDOS, ROUPAS, CALÇADOS.( ) FACA, MACHADO E ESPELHO.10. QUAL É O NOME DA PRIMEIRA VILA FUNDADA NO ESTADO DE SÃO PAULO?( ) VILA DE SANTA CRUZ( ) VILA DE SÃO VICENTE( ) VILA DE PIRATININGA
  • 9. São Paulo, ____ de _________________ de 2010.Nome: _________________________________________________________ AVALIAÇÃO INTEGRADA (HISTÓRIA / GEOGRAFIA / CIÊNCIAS)Ciências 1. Quais são os gases que compõem o ar? (a) Nitrôgênio, carbônico, metano. (b) Oxigênio, atmosfera, água (c) Nitrogênio, oxigênio e carbônico 2. Na atmosfera, localiza-se a camada de ozônio, que é resposável por proteger o planeta Terra dos... (a) Raios ultravioletas (b) Raios de ozônio (c) Aerosóis. 3. O vento é formado pelo deslocamento do ar no ambiente e podem ser classificados em fracos e fortes, de acordo com sua velocidade. Marque um x na resposta em que a classificação do vento está correta: (a) Brisa, ventinela, furacão (b) Brisa, ventanias, furacão e tornados. (c) Brisa, ventinela, ar livre. Leia a reportagem para responder as questões 4 e 5. Umidade do ar em São Paulo chega a 12% O índice de umidade relativa do ar chegou ontem em São Paulo a 12%, segundo o Inmet(Instituto Nacional de Meteorologia). A Secretaria Municipal de Saúde informou que caso a umidadealcance níveis inferiores aos 12%, serão tomadas medidas preventivas como "a interrupção deatividades ao ar livre e a suspensão de atividades em locais com aglomeração de pessoas". Segundo a previsão do CGE (Centro de Gerenciamento de Emergências), hoje o tempo aindasegue seco na Grande São Paulo. Amanhã deve chegar ao litoral paulista uma frente fria de fracaintensidade que deve causar mais nebulosidade do que chuva. Com o tempo seco também piora a qualidade do ar. Por volta das 13h, em apenas três dos 20pontos de medição da Cetesb a qualidade do ar era boa. Folha de São Paulo, 30/08/2010 4. Qual medida preventiva foi tomada para não prejudicar a saúde das pessoas? (a) A interrupção das atividades ao ar úmido. (b) A interrupção de atividades ao ar livre. (c) A liberação de atividades em locais fechados e com muitas pessoas. 5. Como será o tempo no dia em que foi escrita a matéria? (a) Ainda seco com possibilidade de chuva. (b) Ainda seco com mais nebulosidade do que chuva. (c) Ainda seco com muita chuva.
  • 10. Geografia 6. Escreva nas imagens qual é o nome do tipo de atividade econômica do espaço urbano. 7. Marque um X apenas no que é produzido na indústria:
  • 11. História 8. Os negros africanos eram trazidos para os navios em péssimas condições, observe a imagem: Marque a alternativa do que acontecia à essas pessoas durante a viagem: (a) Dormiam bem, comiam à vontade, mas viviam doentes. (b) Vinham amontoados e bem alimentados. (c) Vinham amontoados, mal alimentados e muitos morriam. 9. Os escravos vinham ao Brasil para: (a) Arrumar emprego e melhores condições de vida. (b) Trabalhar na lavoura, nas minas e serviços domésticos. (c) Criar capoeira e feijoada. 10. Escreva em poucas linhas, o que você acha da escravidão e o que você aprendeu sobre esse tema?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 12. SÃO PAULO, ______ DE ________________ DE 2011.NOME: ______________________________________________________________3ª SÉRIE ________________ Profº: __________________________ AVALIAÇÃO UNIFICADA NATUREZA E SOCIEDADEPARTE I – CIÊNCIAS 1. Os seres humanos consomem alimentos de origem:( ) animal – vegetal – mineral( ) animal – natural – proteínas( ) vegetal – mineral – leguminosas 2. Josué precisa de muita energia para cumprir suas atividades do dia, ele estuda, pratica esporte e ainda gosta de brincar. Para isso ele deve consumir alimentos que tenham:( ) proteínas( ) carboidratos e gorduras( ) vitaminas 3. Quais são os três grupos alimentares?( ) reguladores – construídos – enérgicos( ) reguladores – construtores – energéticos( ) regulados – construtores – alimentares 4. Qual alimento devemos consumir em menor quantidade de acordo com a pirâmide alimentar?( ) legumes e verduras( ) massas, raízes, cereais( ) gorduras e açúcaresPARTE II – GEOGRAFIA 5. Quais espaços que geralmente os municípios são formados?( ) espaço urbano e espaço rural( ) espaço da cidade e espaço urbano( ) espaço do campo e espaço rural 6. Como são chamados os proprietários de sitos?( ) fazendeiros( ) chacareiros( ) sitiantes
  • 13. 7. O que formam os grupos sociais?( ) comerciantes – amigos – médicos( ) família – amigos – vizinhos – colegas da escola( ) família – comerciantes – vizinhos – médicosPARTE III – HISTÓRIA 8. Como chamava a cidade de São Paulo na época que habitavam os indígenas?( ) Anhangabaú( ) Piratininga( ) Tietê 9. Como eram escolhidos os chefes das tribos?( ) por suas qualidades( ) por sua força( ) por sua inteligência 10. Escreva pelo menos dois nomes de origem indígena que você pesquisou na aula de informática:________________________________________________________________________