Así somos los estudiantes de los Centros Pro niño.<br />Construyendo una hipótesis de trabajo para conocernos.<br />
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México y Colombia ¿Qué tan parecidos somos?<br />
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La hipótesis 2

Published on: Mar 4, 2016
Published in: Technology      Health & Medicine      
Source: www.slideshare.net


Transcripts - La hipótesis 2

  • 1. Así somos los estudiantes de los Centros Pro niño.<br />Construyendo una hipótesis de trabajo para conocernos.<br />
  • 2. En lo que hemos avanzado hasta el momento cada grupo ha comentado lo que ha escuchado sobre el otro país y han formulado algunas preguntas de las que quisieran respuesta.<br />Además, cada uno completó la siguiente tabla comparativa de los dos países.<br />
  • 3. México y Colombia ¿Qué tan parecidos somos?<br />
  • 4. Con base en la tabla comparativa anterior, lo que ya sabemos del otro país y considerando que el Programa Pro niño se encuentra en Centros que necesiten sus acciones, escribe un párrafo en respuesta a la siguiente pregunta.<br />¿Qué tan parecidos somos los niños y los jóvenes de los Centros Pro niño.?<br />
  • 5. El o los párrafos anteriores corresponden a la hipótesis que guiará nuestro trabajo en las próximas semanas.<br />Pero antes de continuar veamos qué es una hipótesis:<br /><ul><li>Una hipótesis es una proposición aceptable que ha sido formulada a través de la recolección de información y datos, aunque no esté confirmada sirve para responder de forma tentativa a un problema con base científica.</li></ul> Una hipótesis puede usarse como una propuesta provisional que no se pretende demostrar estrictamente, o puede ser una predicción que debe ser verificada por el método científico. En el primer caso, el nivel de veracidad que se otorga a una hipótesis dependerá de la medida en que los datos empíricos apoyan lo afirmado en la hipótesis. Esto es lo que se conoce como contrastación empírica de la hipótesis o bien proceso de validación de la hipótesis. Este proceso puede realizarse mediante confirmación (para las hipótesis universales) o mediante verificación (para las hipótesis existenciales).<br />Definición wikipedia<br /> <br /><ul><li>La hipótesis como proposición que establece relación entre los hechos: una hipótesis es el establecimiento de un vínculo entre los hechos que el investigador va aclarando en la medida en que pueda generar explicaciones lógicas del porqué se produce este vínculo.</li></ul> http://www.monografias.com/trabajos15/hipotesis/hipotesis.shtml<br />
  • 6. ahora trabajen en grupo: comparen los párrafos de cada uno y revisen si realmente corresponden a hipótesis. Al final presenten una única hipótesis por grupo.<br />Pistas para mejorar el trabajo:<br />Piensen en las cosas similares que tienen los niños de este colegio y los niños del colegio de México para que de la Fundación Telefónica hayan decidido llevar el Programa Pro niño a estos dos colegio.<br />Formúlense las preguntas _¿Esta hipótesis es comprobable? Y _¿ cómo vamos a comprobar esta hipótesis? Si ambas preguntas tienen respuestas positivas entonces lo más seguro es que su escrito corresponda a una hipótesis.<br /> <br />
  • 7. Posteriormente, comparen su hipótesis con las de los otros compañeros del curso y redacten una única hipótesis: <br />Esta será la hipótesis del curso.<br />
  • 8. Una vez que tengamos la hipótesis del curso debemos decidir los medios para verificarla:<br />Puede ser por medio de entrevistas, de encuestas o cualquier otra técnica que ustedes estimen pertinente. Recuerden que la información que se recoja debe servir para comprobar si nuestra hipótesis de trabajo es verdadera o falsa.<br />En grupos elaboren sus preguntas<br />
  • 9. La hipótesis del curso será comparada con las hipótesis de los otros cursos y se redactará una única hipótesis por país. <br />En forma similar, la encuesta del grupo será comparada con las encuestas de los otros grupos y se redactará una única encuesta por país <br />Finalmente, se redactará una única hipótesis y una única encuesta para los dos países.<br />

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